計算經(jīng)過的時間

1、第第3 3課時課時 計算經(jīng)過的時間計算經(jīng)過的時間一、引入新課一、引入新課猜謎語：猜謎語： 矮子走一步，高個走一圈；矮子走一矮子走一步，高個走一圈；矮子走一圈，高個走半天。圈，高個走半天。【打一常見物打一常見物】時鐘時鐘“矮子矮子”指的是什么？指的是什么？“高個高個”指的又是什么？指的又是什么？1時時=( ) 分，分，1分分=( )秒。秒。分針走分針走1小格的時間是多少？小格的時間是多少？分針走分針走1圈的時間是多少？圈的時間是多少？時針走時針走1大格的時間是多少？大格的時間是多少？時針走時針走1圈的時間是多少？圈的時間是多少？6060 你能讀出這個鐘表上的你能讀出這個鐘表上的準確時間嗎？準確時

2、間嗎？9:15 你能讀出這個鐘表上的你能讀出這個鐘表上的準確時間嗎？準確時間嗎？7:30會看時間，但如何計會看時間，但如何計算經(jīng)過的時間呢？算經(jīng)過的時間呢？一段時間后一段時間后二、探究新知二、探究新知小明從家走到學校用了多長時間？小明從家走到學校用了多長時間？閱讀與理解閱讀與理解問題是什么？問題是什么？ 離家，離家， 到校。到校。小明從家走到學校用了小明從家走到學校用了多長時間？多長時間？需要利用哪些信息？需要利用哪些信息？小明從家走到學校用了多長時間？小明從家走到學校用了多長時間？7:307:45可以直接數(shù)一數(shù)從可以直接數(shù)一數(shù)從7:30到到7:45分針走了多少分。分針走了多少分。分析與解答分

3、析與解答可以怎樣解答？可以怎樣解答？離家離家分針走了分針走了3個大個大格，是格，是15分鐘。分鐘。到校到校453015（分）（分）因為都是因為都是7時多，我時多，我直接用減法計算。直接用減法計算。分析與解答分析與解答撥一撥表，驗撥一撥表，驗證一下。證一下。答：小明從家走到學校用了答：小明從家走到學校用了15分鐘。分鐘。453015（分）（分）301545（分），（分），7：30過過15分鐘就是分鐘就是7：45 。解答正確。解答正確?；仡櫯c反思回顧與反思這些方法雖然解決了這些方法雖然解決了我們的問題，但解答我們的問題，但解答的對不對呢？的對不對呢？可以直接數(shù)一數(shù)，從可以直接數(shù)一數(shù)，從8:40到到

4、9:00分分針走了多少格。針走了多少格。9:00開門，也可以想成開門，也可以想成8:60開門，這樣就開門，這樣就可以用我們前面學習的方法解答了?？梢杂梦覀兦懊鎸W習的方法解答了?，F(xiàn)在才早上現(xiàn)在才早上8:40，我還，我還要等多久才開門呢？要等多久才開門呢？ 請一至兩名學生說說自己從幾點出門，請一至兩名學生說說自己從幾點出門，到學校是幾點。讓臺下的學生幫忙算一算。到學校是幾點。讓臺下的學生幫忙算一算。計算經(jīng)過的時間的方法：計算經(jīng)過的時間的方法：看鐘面，數(shù)格后計算；看鐘面，數(shù)格后計算；結(jié)束時刻結(jié)束時刻-開始時刻開始時刻=經(jīng)過的時間。經(jīng)過的時間。1.填一填。填一填。 時針走時針走1大格是大格是( )時，

5、也就是分針走時，也就是分針走( )圈，即圈，即( )分鐘。分鐘。【達標檢測達標檢測】11602.星期六小紅星期六小紅9:10做作業(yè)，到做作業(yè)，到9:40完成。算完成。算一算她寫作業(yè)用了多長時間？一算她寫作業(yè)用了多長時間？答案：答案：30分鐘。分鐘。三、鞏固深化三、鞏固深化1.填空：填空： （1）50分比分比1時少時少( )分，分，1時比時比45分分多多( )分。分。 （2）一節(jié)課是）一節(jié)課是( )分，課間休息分，課間休息( )分，再加上分，再加上( )分，就是分，就是1時。時。1015451052.競賽搶答：教師口頭報時刻競賽搶答：教師口頭報時刻（1）凌晨）凌晨2時至凌晨時至凌晨2時時45分，經(jīng)過幾分？分，經(jīng)過幾分？（2）早上）早上7時至晚上時至晚上8時，經(jīng)過幾小時？時，經(jīng)過幾小時？