三年級(jí)下冊(cè)各篇課文的中心思想

1、2021/8/611、燕子 作者描繪了充滿生機(jī)的作者描繪了充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫般的春天景色，贊如詩(shī)如畫般的春天景色，贊美了活潑可愛(ài)的小燕子，表美了活潑可愛(ài)的小燕子，表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情。的歡欣熱愛(ài)之情。2021/8/622、古詩(shī)兩首 這篇精讀課文由兩首古詩(shī)組成，描描寫和贊美了春天的景色。寫和贊美了春天的景色。 詠柳是唐代詩(shī)人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹(shù)初春二月柳樹(shù)。 春日是宋代理學(xué)家朱熹所作，是一首春游詩(shī)，贊美了萬(wàn)紫千紅的春天景春游詩(shī)，贊美了萬(wàn)紫千紅的春天景色，同時(shí)也點(diǎn)出了色，同時(shí)也點(diǎn)出了“東風(fēng)東風(fēng)”是萬(wàn)紫千紅是萬(wàn)紫千紅春天的源頭這個(gè)道理。春天的源

2、頭這個(gè)道理。2021/8/633、荷花、荷花 作者以豐富的想象力，作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫艷、活生生的水中荷花的畫面，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然面，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。的感情。2021/8/644、珍珠泉、珍珠泉 作者通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)珍珠泉作者通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)珍珠泉的描寫，向我們展示了一潭的描寫，向我們展示了一潭清涼，碧綠，美麗的泉水，清涼，碧綠，美麗的泉水，表達(dá)了作者珍珠泉、熱愛(ài)家表達(dá)了作者珍珠泉、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然而然思想感鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然而然思想感情。情。2021/8/655、翠鳥(niǎo)

3、這篇課文在展示這篇課文在展示翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)特點(diǎn)翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)特點(diǎn)的同時(shí)，呼吁人類要與的同時(shí)，呼吁人類要與動(dòng)物和諧相處。動(dòng)物和諧相處。2021/8/666、燕子專列 這個(gè)故事表現(xiàn)了表現(xiàn)了人類對(duì)鳥(niǎo)兒博大的愛(ài)人類對(duì)鳥(niǎo)兒博大的愛(ài)心，呼吁人們要保護(hù)心，呼吁人們要保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物。2021/8/67 7、一個(gè)小村莊的故事 這個(gè)故事講述的不僅僅是這個(gè)故事講述的不僅僅是“一一個(gè)小村莊的故事個(gè)小村莊的故事”，它揭示了生活在，它揭示了生活在村莊里的人們錯(cuò)誤的行為以及這種錯(cuò)村莊里的人們錯(cuò)誤的行為以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果不愛(ài)護(hù)不愛(ài)護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。本文自然，必將受到大自

4、然的懲罰。本文呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)周圍的呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。2021/8/688、路旁的橡樹(shù)、路旁的橡樹(shù) 這篇課文講述了為保護(hù)這篇課文講述了為保護(hù)一棵橡樹(shù)，工程師調(diào)整了筑一棵橡樹(shù)，工程師調(diào)整了筑路方案，讓筆直的公路中間路方案，讓筆直的公路中間 出現(xiàn)了一處彎曲。贊美工程出現(xiàn)了一處彎曲。贊美工程師在建設(shè)城市時(shí)把自然環(huán)境師在建設(shè)城市時(shí)把自然環(huán)境放在首位的優(yōu)秀品質(zhì)。放在首位的優(yōu)秀品質(zhì)。2021/8/699、寓言兩則 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢這個(gè)寓言告訴我這個(gè)寓言告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。

5、意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。 南轅北轍南轅北轍人們用人們用“南轅北南轅北轍轍”這句成語(yǔ)，來(lái)比喻行動(dòng)與目的這句成語(yǔ)，來(lái)比喻行動(dòng)與目的相反，也就是相反，也就是“背道而馳背道而馳”的意思，的意思，含有諷刺、批評(píng)的意味。含有諷刺、批評(píng)的意味。2021/8/61010、驚弓之鳥(niǎo) 這篇課文是一個(gè)成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事，比喻受過(guò)驚比喻受過(guò)驚嚇后，遇到一點(diǎn)兒情況嚇后，遇到一點(diǎn)兒情況就害怕得不得了。就害怕得不得了。2021/8/61111、畫楊桃 這篇精課文主要講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情。啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思

6、想方法，一切從客觀持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論要輕下結(jié)論2021/8/61212想想 別人沒(méi)想到的別人沒(méi)想到的 這篇課文主要講畫師考這篇課文主要講畫師考三個(gè)徒弟看誰(shuí)畫的駱駝多，三個(gè)徒弟看誰(shuí)畫的駱駝多，小徒弟用兩只駱駝和連綿起小徒弟用兩只駱駝和連綿起伏的山峰營(yíng)造出無(wú)盡的情境。伏的山峰營(yíng)造出無(wú)盡的情境。體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的重要性。體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的重要性。2021/8/61313、和時(shí)間賽跑 這篇課文講的是： “我我”因因外祖母去世而悲傷不已，后來(lái)聽(tīng)外祖母去世而悲傷不已，后來(lái)聽(tīng)了爸爸的一席話，看到太陽(yáng)落山、了爸爸的一席話，看到太陽(yáng)落山

7、、鳥(niǎo)兒飛行等自然現(xiàn)象，明白了為鳥(niǎo)兒飛行等自然現(xiàn)象，明白了為什么要珍惜時(shí)間；并在和時(shí)間賽什么要珍惜時(shí)間；并在和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中，體會(huì)到了應(yīng)該怎樣跑的經(jīng)歷中，體會(huì)到了應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間。2021/8/61414、檢閱、檢閱 本文講波蘭國(guó)慶游行時(shí)，本文講波蘭國(guó)慶游行時(shí)，少年兒童隊(duì)員經(jīng)過(guò)商討把殘腿少少年兒童隊(duì)員經(jīng)過(guò)商討把殘腿少年博萊克放在第一排，得到了大年博萊克放在第一排，得到了大家的稱贊。體現(xiàn)了少年們的善良家的稱贊。體現(xiàn)了少年們的善良和友愛(ài)，告訴我們對(duì)待殘疾伙伴和友愛(ài)，告訴我們對(duì)待殘疾伙伴要給他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助，讓要給他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們找到自信。他們找到自信。2021/8/615

8、15、爭(zhēng)吵 這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，告訴我們朋友告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。之間要相互諒解、彼此寬容。2021/8/61616、絕招 這篇課文寫了小伙伴比試絕招，小柱子專心苦練，終，小柱子專心苦練，終于練出口算的絕招。告訴我們于練出口算的絕招。告訴我們只有下苦功夫，才能練出絕招。只有下苦功夫，才能練出絕招。2021/8/61717、可貴的沉默 這篇精讀課文引導(dǎo)孩子們懂得了要關(guān)心父懂得了要關(guān)心父母，并學(xué)會(huì)以行動(dòng)回報(bào)母，并學(xué)會(huì)以行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)。父母對(duì)自己的愛(ài)。 2021/8/61818她是我的朋友 課文通過(guò)對(duì)阮恒獻(xiàn)血通過(guò)對(duì)阮恒獻(xiàn)血時(shí)神情、動(dòng)作的

9、細(xì)致描述，時(shí)神情、動(dòng)作的細(xì)致描述，生動(dòng)地展現(xiàn)了他為救朋友而生動(dòng)地展現(xiàn)了他為救朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。2021/8/61919七顆鉆石 這篇精讀課文是俄國(guó)作俄國(guó)作家列夫家列夫托爾斯泰托爾斯泰的一篇童話童話。這個(gè)短短的童話故事，寄寓著寄寓著作者的道德期盼和某種社會(huì)理作者的道德期盼和某種社會(huì)理想：無(wú)私廣博的愛(ài)能帶來(lái)意想想：無(wú)私廣博的愛(ài)能帶來(lái)意想不到的奇跡，愛(ài)心能為世界創(chuàng)不到的奇跡，愛(ài)心能為世界創(chuàng)造美好的未來(lái)；造美好的未來(lái)； 2021/8/62020、媽媽的賬單 這篇課文告訴我們父母的愛(ài)是只付出不求索取，我們要懂得回報(bào)父母的愛(ài)。2021/8/62121太陽(yáng) 這是一篇科普短文，科普

10、短文，文章采用了列數(shù)字、打比文章采用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法，介紹了和方等說(shuō)明方法，介紹了和太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)，說(shuō)太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)，說(shuō)明太陽(yáng)和人類有著非常密明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。切的關(guān)系。2021/8/62222、月球之謎 課文通過(guò)描繪月球的神秘，說(shuō)明了月球的神奇，有許多奧秘吸引人們?nèi)ヌ剿?，去開(kāi)發(fā)。2021/8/62323、我家跨上了“信息高速路” 本文通過(guò)描寫家里電腦可以上網(wǎng)之后，爸爸對(duì)網(wǎng)絡(luò)的介紹以及“我”自己上網(wǎng)的親體驗(yàn)，生動(dòng)展示了網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和作用。2021/8/62424、果園機(jī)器人 本文介紹了果園機(jī)器人對(duì)果農(nóng)的幫助，激發(fā)讀者探索科學(xué)的興趣。2021/8/62525太陽(yáng)是大

11、家的 這是一首兒童詩(shī)兒童詩(shī)。課文用擬人擬人化的手法化的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩。“太陽(yáng)是大家的”寓意是“世界是大家的世界是大家的”，全世，全世界孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的界孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。2021/8/62626一面五星紅旗 這是一篇感人至深的文章?！拔摇笔且幻袊?guó)留學(xué)生是一名中國(guó)留學(xué)生，在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下，“我”拒絕了面包店老板用國(guó)旗換面包的要求，以自己的愛(ài)國(guó)精神維護(hù)了國(guó)旗的尊以自己的愛(ài)國(guó)精神維護(hù)了國(guó)旗的尊嚴(yán)、祖國(guó)的尊嚴(yán)，也贏得

12、了外國(guó)朋嚴(yán)、祖國(guó)的尊嚴(yán)，也贏得了外國(guó)朋友的尊敬友的尊敬 。2021/8/62727賣木雕的少年 課文講的是一位非洲少年對(duì)中國(guó)課文講的是一位非洲少年對(duì)中國(guó)人民的友誼。人民的友誼?！拔椅摇钡椒侵蘼眯袝r(shí)，到非洲旅行時(shí)，想買一個(gè)非洲木雕做紀(jì)念，又擔(dān)心路想買一個(gè)非洲木雕做紀(jì)念，又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)，木雕沉重，只好放棄了這個(gè)途遙遠(yuǎn)，木雕沉重，只好放棄了這個(gè)打算。為了不讓我?guī)еz憾離開(kāi)非洲，打算。為了不讓我?guī)еz憾離開(kāi)非洲，賣木雕的少年等待在賓館前，送給我賣木雕的少年等待在賓館前，送給我一個(gè)方便攜帶的木雕小象墩，從中可一個(gè)方便攜帶的木雕小象墩，從中可以看到少年的美好心靈。以看到少年的美好心靈。2021/8/628

13、28、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！ 本文通過(guò)阿爾及利亞發(fā)生在震后，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)克服種種困難出色完成任務(wù)。贊揚(yáng)了中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)艱苦奮斗的精神，同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)人民的人道主義和對(duì)他國(guó)的無(wú)私救助的精神。2021/8/62929古詩(shī)兩首 乞巧是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)乞巧盛況的名詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕”，又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。是傳說(shuō)中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧。所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思的意思。乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針，如果線從針孔穿過(guò)，就叫得巧。 嫦娥歌詠幽居寂處，終夜不眠的女子，借嫦娥飛月的故事抒寫了身處孤寂中的抒寫了身處孤寂中的感受。感受。2021/8/63030西門豹 課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，講的是魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方，西門豹巧施妙計(jì)，和群眾一起破除迷破除迷信，興修水利信，興修水利，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事，刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象，贊贊揚(yáng)了他反對(duì)迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)揚(yáng)了他反對(duì)迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。2021/8/63131女媧補(bǔ)天 這是一個(gè)流傳千古的神話神話故事故事。