2016年魯教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升練習(xí)題及答案

1、第二單元提升練習(xí)一、看拼音,寫字詞。 二、辨字組詞。訪()紡()旗()棋()鋼()剛()三、給加點(diǎn)的字選正確的讀音,畫“”。四、給生字分類。嘆除演元覽怦 決休寧室集掌左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。消除消滅1.紫丁香幫老師()了一天的疲倦。2.農(nóng)民伯伯把菜葉上的害蟲都()掉了。六、照樣子,寫詞語(yǔ)。例:(綠色)的枝葉()的小院()的夢(mèng)()的課本()的被子七、照樣子,寫句子。1.例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。(1)李奶奶是我們小區(qū)居委會(huì)的主任。 (2)小麗的媽媽是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。 2.把句子補(bǔ)完整。(1)李老師跟我打招呼。 (2)要是

2、就好了。 (3)我最難忘的事情是。 八、巧嘴巴說(shuō)一說(shuō)。小熊和小白約好13:00去玩捉迷藏,可是吃過午飯小熊就想去睡午覺,看了看時(shí)間12:58了,他說(shuō):“就睡一會(huì)兒沒關(guān)系。”結(jié)果錯(cuò)過了時(shí)間。小熊的做法對(duì)不對(duì)呢?  九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. “踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院”小朋友們?yōu)槭裁匆磅谄鹉_尖兒”? 2. 一分鐘這篇課文告訴我們的道理。 3. “難忘的一天”指的是,“我”為做了表演。 十、閱讀短文,回答問題。變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)要遲到了?！薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘

3、的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),這下可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國(guó)家的人全變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦?1.早上,小鬧鐘叫明明起床時(shí),明明是怎樣回答的?2.明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?  3.明明害怕了,他應(yīng)該怎么辦? 十一、看圖寫話。小朋友,圖中畫了哪些事物,發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫吧。第二單元提升練習(xí)一、院子及甜甜歌仔細(xì)計(jì)二、訪問紡織旗子下棋鋼筆剛才三、cíxngbèi wi jiàojuàn四、左右結(jié)構(gòu):嘆除演怦決休上下結(jié)構(gòu):元覽寧室集掌五、1.消除2.消滅六、寧?kù)o又香又甜嶄新 柔軟七、1. (1)我們小區(qū)居委會(huì)的主任是李奶奶。(2)我們學(xué)校的校長(zhǎng)是小麗的媽媽。2.(1)親切地(2)下雨(3)幫奶奶捶背八、提示:根據(jù)自己的理解寫寫自己的看法。九、1.因?yàn)樗麄兣麓驍_老師。2.要有時(shí)間觀念,要珍惜時(shí)間3. 1984年2月16日鄧小平爺爺電子計(jì)算機(jī)十、1.哼,你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!2.他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明