（整理版）數(shù)學(xué)（文）6高考母題專題15算法框圖

1、備戰(zhàn)高考數(shù)學(xué)文6年高考母題精解精析專題15 算法框圖1.【高考廣東文9】執(zhí)行如圖2所示的程序框圖，假設(shè)輸入的值為6，那么輸出的值為2【2102高考福建文6】 閱讀右圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出s值等于 a -3 b -10 c 0 d -2 【答案】a【解析】可以列表如圖，循環(huán)次數(shù)初始123s1103k1234易知結(jié)果為3.應(yīng)選a.3.【2102高考北京文4】執(zhí)行如下圖的程序框圖，輸出s值為4.【高考天津文科3】閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，那么輸出s的值為a8 b18 c26 d80【答案】c【解析】第一次循環(huán)，第二次循環(huán)，第三次循環(huán)，第四次循環(huán)滿足條件輸出，選c.5.【高考

2、山東文7】執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入4，那么輸出的n的值為6.【高考新課標(biāo)文6】如果執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入正整數(shù)n(n2)和實(shí)數(shù)a1,a2,an，輸出a,b，那么aa+b為a1,a2,an的和b為a1,a2,an的算術(shù)平均數(shù)ca和b分別是a1,a2,an中最大的數(shù)和最小的數(shù)da和b分別是a1,a2,an中最小的數(shù)和最大的數(shù)【答案】c【解析】根據(jù)程序框圖可知，這是一個(gè)數(shù)據(jù)大小比擬的程序，其中a為最大值，b為最小值，選c.7.【高考安徽文6】如下圖，程序框圖算法流程圖的輸出結(jié)果是 a 3 b4 c 5 d8【標(biāo)題】高考真題文科數(shù)學(xué)(安徽卷8.【高考陜西文5】下列圖是計(jì)算某年級500名學(xué)生期末考

3、試總分值為100分及格率q的程序框圖，那么圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入 a. q= b q= c q= d.q=【答案】d.【解析】根據(jù)第一個(gè)條件框易知m是及格的人數(shù)，n是不及格的人數(shù)，而空白處是要填寫及格率的計(jì)算公式，所以.應(yīng)選d.9.【高考遼寧文10】執(zhí)行如下圖的程序框圖，那么輸出的s的值是 :(a) 4 (b) (c) (d) 110.【高考浙江文13】假設(shè)某程序框圖如下圖，那么該程序運(yùn)行后輸出的值是_?！敬鸢浮?【解析】t，i關(guān)系如下列圖：t1i2345611.【高考江西文15】下列圖是某算法的程序框圖，那么程序運(yùn)行后輸入的結(jié)果是_。12.【高考湖南文14】如果執(zhí)行如圖3所示的程序框圖，輸入,那

4、么輸出的數(shù) = . 【答案】4【解析】算法的功能是賦值，通過四次賦值得，輸出.13.【高考湖北文16】閱讀如下圖的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果s=_。14.【高考江蘇4】5分下列圖是一個(gè)算法流程圖，那么輸出的k的值是 【答案】5?！窘馕觥扛鶕?jù)流程圖所示的順序，程序的運(yùn)行過程中變量值變化如下表：是否繼續(xù)循環(huán)k循環(huán)前00第一圈是10第二圈是22第三圈是32第四圈是40第五圈是54第六圈否輸出5 最終輸出結(jié)果k=5?！靖呖荚囶}】一、選擇題:1. 高考福建卷文科5)閱讀右圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果是a.3 b.11 c2. 高考陜西卷文科7)如右框圖，當(dāng)時(shí)，等于 (a) 7

5、(b) 8 (c)10 d11【答案】b【解析】：而那么所以即應(yīng)選b二、填空題:3.(高考安徽卷文科12)如下圖，程序框圖算法流程圖的輸出結(jié)果是 .4.高考江西卷文科13)下列圖是某算法的程序框圖，那么程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是_.5高考湖南卷文科11)假設(shè)執(zhí)行如圖2所示的框圖，輸入那么輸出的數(shù)等于 答案：解析：由框圖功能可知，輸出的數(shù)等于?！靖呖荚囶}】天津文數(shù)(3)閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，那么輸出s的值為(a)-1 (b)0 (c)1 (d)3福建文數(shù)山東文數(shù)13執(zhí)行右圖所示的程序框圖，假設(shè)輸入，那么輸出y的值為 .答案：【高考試題】3·廣東文11.某籃球隊(duì)6名主力隊(duì)員在最

6、近三場比賽中投進(jìn)的三分球個(gè)數(shù)如下表所示： 隊(duì)員i123456三分球個(gè)數(shù) 圖1是統(tǒng)計(jì)該6名隊(duì)員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)的程序框圖，那么圖中判斷框應(yīng)填 ，輸出的s= (注：框圖中的賦值符號“=也可以寫成“或“：=)5·浙江文理6某程序框圖如下圖，該程序運(yùn)行后輸出的k的值是a4 b5 c6 d7a 【解析】對于，而對于，那么，后面是，不符合條件時(shí)輸出的6(·安徽文理13) 程序框圖即算法流程圖如下圖，其輸出結(jié)果是_.解析 由程序框圖知，循環(huán)體被執(zhí)行后的值依次為3、7、15、31、10(·山東文理15)執(zhí)行右邊的程序框圖，輸出的t= .【高考試題】2、·

7、廣東卷閱讀圖3的程序框圖，假設(shè)輸入，那么輸出 ， 注：框圖中的賦值符號“也可以寫成“或“3、·海南、寧夏卷右面的程序框圖，如果輸入三個(gè)實(shí)數(shù)a，b，c，要求輸出這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)，那么在空白的判斷框中，應(yīng)該填入下面四個(gè)選項(xiàng)中的 abcd4、·江蘇卷某地區(qū)為了解7080歲老人的日平均睡眠時(shí)間：h，隨機(jī)選擇了50位老人進(jìn)行調(diào)查。下表是這50位老人日睡眠時(shí)間的頻率分布表。序號i分組睡眠時(shí)間組中值頻數(shù)人數(shù)頻率14,5)6 25,6)1036,7)2047,8)1058,9)4在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中，一局部計(jì)算算法流程圖，那么輸出的s的值是 ?！靖呖荚囶}】1·山東，理10文1

8、0閱讀右面的程序框圖，假設(shè)輸入的是100，那么輸出的變量和的值依次是 a2500，2500b2550，2550c2500，2550d2550，2500答案:d. 點(diǎn)撥：對整個(gè)系統(tǒng)來說，“時(shí)輸出結(jié)果是，意味著運(yùn)算可進(jìn)行到.對而言，從100開始，可運(yùn)算到，共進(jìn)行了50次運(yùn)算.對而言，從99開始，可運(yùn)算到，共進(jìn)行了50次運(yùn)算.其運(yùn)算為：第1次循環(huán)后，；第2次循環(huán)后，；第50次循環(huán)后，.應(yīng)選d.2·寧夏海南，文5理5，5分如果執(zhí)行程序框圖，那么輸出的2450250025502652答案：c 點(diǎn)撥：觀察程序框圖，我們不難發(fā)現(xiàn)，該程序結(jié)構(gòu)是循環(huán)結(jié)構(gòu)，所以不妨依次看時(shí)的值；時(shí)的值，采用類推的方法，可以發(fā)現(xiàn)時(shí)，的值即為所求，想到這一點(diǎn)，那么問題就解決了；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，應(yīng)選c.3(·廣東，理6文7) 圖1是某縣參加高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖，從左到右的各條形圖表示學(xué)生人數(shù)依次記為a1、a2、a10如a2表示身高：cm在150，