幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃安排

1、幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃安排幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃安排一指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出17的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。3培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。4讓幼兒保持良好的演奏姿勢(shì)和

2、學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三教學(xué)內(nèi)容1瑪麗的小羊羔2四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3好娃娃4洋娃娃和小熊跳舞5迷路的小花鴨6聽7小烏鴉愛媽媽8辦家家9頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四基本活動(dòng)（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=C4/4活動(dòng)目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動(dòng)準(zhǔn)備：鍵盤表一張活動(dòng)過程：1熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。2熟悉歌曲瑪麗的小羊羔，以唱為主。3幼兒根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個(gè)別指導(dǎo)。4根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。5個(gè)別彈奏。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）1=C4/4活動(dòng)目標(biāo)：1鍛煉無名指

3、的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒?dòng)過程：1教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。3學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5幼兒練習(xí)。（三）、好娃娃（三課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1注意手指力度要均勻，手要圓。2彈琴姿勢(shì)的保持。3節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確?；顒?dòng)目標(biāo)：1能夠邊彈邊唱。2Ji發(fā)幼兒的成就感?；顒?dòng)過程：1導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。2彈奏老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。3個(gè)別彈奏

4、。（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。注意指法?；顒?dòng)目標(biāo)：熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入，Ji發(fā)興趣。幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。每?jī)蓚€(gè)幼兒一組，一起彈奏歌曲。（五）、小花鴨（三課時(shí)）注意點(diǎn)：本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。音域跨度大，注意手形。活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。熟練彈奏，能邊彈邊唱。活動(dòng)過程：老師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。集體與個(gè)別相結(jié)合看簡(jiǎn)譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助

5、練習(xí)附點(diǎn)音的'唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼兒掌握。認(rèn)簡(jiǎn)譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。幼兒學(xué)唱樂曲遍，同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。（六）、聽（兩課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍，并正確打出節(jié)奏。能邊彈邊唱，富有感情。活動(dòng)過程：示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。介紹并感受拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。請(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)遍。幼兒練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。（七）、小烏鴉愛媽媽（三課時(shí)）注意

6、點(diǎn)：連音不斷開。手要圓，手指不要掛在琴下面?；顒?dòng)目標(biāo)：讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。有感情的彈奏歌曲?；顒?dòng)過程：感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。讓幼兒找出樂譜中的連音符號(hào)，說說彈時(shí)應(yīng)注意什么？幼兒與教師一起認(rèn)唱樂譜。幼兒彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。幼兒相互聽，互相糾正。（八）、辦家家（六課時(shí)）注意點(diǎn)：×××時(shí)食指、中指按住鍵，同時(shí)彈音力度要均勻。正確，節(jié)奏穩(wěn)定?；顒?dòng)目標(biāo)：掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲?；顒?dòng)過程：跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。聽老師唱一遍，幼兒跟唱遍。簡(jiǎn)單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。熟練后結(jié)伴一起彈。（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）注意點(diǎn)：注意附點(diǎn)的唱、彈?；顒?dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。能準(zhǔn)確熟練地演奏歌