小升初同步水平小升初小學語文小升初模擬試卷A卷

1、小升初同步水平小升初小學語文小升初模擬試卷A 卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 我會選，我會填。我家的小狗很可愛，也很機靈，家人都很喜歡（）。A.他 B.她 C.它2. 下面劃線字讀音完全正確的一項是（）A . 佇立（ zhù）靦腆（ di n）怒目嗔視（chn） B . 鞭笞（ t à）棲居（ qì）相得益彰（zhng） C . 皎潔（ji o）蜿蜒（yán）三緘其口（ji n） D . 稟告（bn）朔風（su）綺麗風光（ y）3. 與“羅貫中 三國演義 ”最相似的一項是 （）。A . 宋江水滸傳

2、B . 吳承恩西游記C. 施耐庵紅樓夢4. 選擇正確的字八月，天多熱。雞熱 _（的、得、地）耷拉著翅膀，狗熱 _（的、得、地）（伸、吐） _出舌頭，蟬熱 _（的、得、地）不知如何是好，（在、再）_樹上不停 _（的、得、地）叫著“知了，知了”。5.下列文學常識中有誤的一項是（）A . 李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義的代表詩人。 B . 杜甫，唐代現(xiàn)實主義代表詩人?！昂却嬷?，天涯若比鄰”是他的名句。 C . 一首律詩分為四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。 D . “初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。6.根據(jù)下列詩句內容，按時間順序排列正確的一組是 （）牧童遙指杏花村草長鶯飛二月天每逢

3、佳節(jié)倍思親牽?？椗珊訕虮衤曋幸粴q除小荷才露尖尖角A . B . C . D . 7. 按要求寫句子。1. （1）小姑娘天真的心靈， 不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？（改為陳述句）2. （2）媽媽對小麗說：“今天晚上我有應酬，你和爸爸先吃飯。”（改為第三人稱轉述）3. （3）中國新歌聲這個節(jié)目對我很熟悉，因為我每期必看。（修改病句）第1頁/共3頁4. （4）人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)， 而在于具體做好什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵小樹；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵野花； _， _。雖是一棵小樹，卻能抗擊風雨；雖是一朵野花，卻能裝扮春天； _

4、，_。（仿寫）8. 按要求寫詞語。形容人物精神品質的成語：_、 _表示思考的成語： _、_寫出含有反義詞的成語：_、_9. 將恰當?shù)年P聯(lián)詞語填在括號里。_我們是為人民服務的， _我們 _有缺點， _不怕別人批評指出。10. “滿樹的大柿子，個個似小燈籠，真是紅得耀眼。”是比擬句。11. 要表達“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應用的標點符號是（）你行我不行A . 你行，我不行？ B . 你行，我不行。 C . 你行？我不行。 D . 你行？我不行！二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的

5、秋夜像一幅美麗的水墨畫。 柔和的月光下， 一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來， 撒在細密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。 走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。 瑤寨的小伙子、 大姑娘能歌善舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的

6、小藝術家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳 夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1. （1）在橫線上填上恰當?shù)男揎椩~語。_的月光_的翡翠

7、_的交響曲_的山野_的柿子_的水墨畫第2頁/共3頁2. （2）根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應的詞語。指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。_饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。_3. （3）按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句： _擬人句： _排比句： _4. （4）縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。5. （5）“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”， 請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構成的？6. （6）作者在文中表達了一種什么樣的感情？13. 我會選?！霸娭挥惺校晌矣X得他讀了幾個小時”對這句話理解正確的是 _。A. 父親會寫劇本，但并不懂詩。 B. 父親讀詩認真、仔細。

8、C.“我”急于得到父親的贊賞。父母對巴迪同一首詩的評價截然不同，原因是_。A. 父親比母親更愛自己的孩子。B. 父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵孩子，父親要鞭策孩子。14. 閱讀下文，回答問題。院長是一位六十來歲的長者， 滿頭花白的頭發(fā)。 他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進休息室叫了個人出來。我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？院長叫黑大哥確認是不是我， 黑大哥點了點頭。 接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。天哪，是一張四十美元的罰單！ 上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長遞給我一本校規(guī)手冊， 并告誡我?guī)拙潢P于遵守校規(guī)和愛護名譽的話，我連忙點頭稱是。我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼 ， 他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！之后，我憤憤不平地去學校管理處繳納罰金 1. （1）在不改變句子意思的情況下， 給文中劃線的詞語換一種說法。極其 _告誡 _居然 _2. （2）文中句通過對“我”的