課程教學(xué)設(shè)計(jì)表版

1、課程教學(xué)設(shè)計(jì)表doc版課程教學(xué)設(shè)計(jì)表doc版課程教學(xué)設(shè)計(jì)表設(shè)計(jì)者:楊光 單位（學(xué)校）：龍灣屯小學(xué) 制定日期：2009、9、1課程名稱 二年級(jí)美術(shù) 授課班級(jí) 二年級(jí)一、 二、三班 總學(xué)時(shí)數(shù)40新授課20實(shí)驗(yàn)課 練習(xí)課15復(fù)習(xí) 課4測(cè)驗(yàn)講評(píng)1教科書書名編著者由版社版 別北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材李綿璐人民美術(shù)由版社2005、1參考書北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材 教學(xué)參考用書 李綿璐 人民美術(shù)生版社 2006、5課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)119課的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活的 樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流，教育學(xué)生了解自然、熱愛(ài) 自然和保護(hù)自然的意識(shí)，了解民族特點(diǎn)，掌握美術(shù)中設(shè)計(jì)技 巧。運(yùn)用各種學(xué)

2、習(xí)技法完成繪畫制作要求，培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)和 美化生活的審美情趣。學(xué)習(xí)基本知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族意識(shí)，熱愛(ài) 祖國(guó)的情感。教學(xué) 目標(biāo) 闡述 促進(jìn)學(xué)生的觀察能力，用于表現(xiàn)、大膽 嘗試、加強(qiáng)手腦并用的表現(xiàn)能力。強(qiáng)調(diào)自我感受，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體驗(yàn)生活樂(lè)趣， 啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。通過(guò)欣賞自然、欣賞生活的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尋找美、發(fā)現(xiàn)美、 運(yùn)用美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué) 對(duì)象 分析 大部分同學(xué)已初步具有創(chuàng)作能力，表現(xiàn) 能力。全體學(xué)生能夠獨(dú)立完成教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，認(rèn)真聽講，積極模仿，對(duì)美術(shù)學(xué)科 具有很大的興趣.學(xué)科知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)框架 （或概圖）造型、 表現(xiàn)一一設(shè)

3、計(jì)、應(yīng)用一一欣賞、評(píng)述一一綜合、探索 周次 章 節(jié)順序知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)層次 教學(xué)建議計(jì)劃學(xué)時(shí)典 型題型（以具體具體動(dòng)手小組制作繪畫為主）編號(hào)內(nèi)容知識(shí)技能 情感態(tài)度 方法 重點(diǎn) 難點(diǎn) 認(rèn)識(shí) 理解 掌握 熟 練 體驗(yàn) 激發(fā) 習(xí)慣 養(yǎng)成8.25-8.31通覽教材，編制學(xué)期教 學(xué)計(jì)劃（課程教學(xué)設(shè)計(jì)表），提前備課，學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備。（1） 9.1-9.6 1學(xué)會(huì)剪貼組合等基本制作技巧V V j解基本的制作方法制作精美，設(shè)計(jì)有創(chuàng)新2以小組為單位，任意制作一件教師節(jié)禮物。（筆筒、蠟燭模型、貼花等）（2） 9.7-9.13 2會(huì)表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的理解 VW 了解我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭有 很多的節(jié)日 分析農(nóng)民畫的特

4、點(diǎn)，描述自己親歷節(jié)日的感受 2222選自一個(gè)自己親歷的節(jié)日?qǐng)鼍?，將自己的心理感受用畫的形式表達(dá)由來(lái)用繪畫的形式描述晚上放學(xué)回家后一家人在一起的莫個(gè)場(chǎng)景用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)一件上衣或裙裝或褲子用繪畫表現(xiàn)豐收的作品（3） 9.14-9.20 3用繪畫表現(xiàn)自己美好的家庭，表達(dá)自己對(duì)家庭的熱愛(ài)V V培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母尊敬老人熱愛(ài)家庭的良好品德表現(xiàn)一家人幸福生活的場(chǎng)面，各種不同的構(gòu)思（4） 9.21-9.27 4學(xué)會(huì)初步設(shè)計(jì)衣服 VV 酸計(jì)、制作花衣服的方法完成創(chuàng)新的設(shè)計(jì)與制作（5）9.28-10.4 5體驗(yàn)豐收的喜悅 V，不解豐收季節(jié)的顏色， 認(rèn) 識(shí)各種水果的形狀表現(xiàn)豐收的作品，組織畫面的大小疏密關(guān)系（6） 10

5、.5-10.11 6通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到美與生活的 聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、探究美、創(chuàng)造美的意識(shí) V V探究 捏泥的方法，并且制作一件或者多件器物創(chuàng)造由形態(tài)各異的器物形象 2創(chuàng)造由一件形態(tài)顯著的器物（7） 10.12-10.187知道風(fēng)輪上的葉片與風(fēng)產(chǎn)生阻力推動(dòng)風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的簡(jiǎn)單道 理。聯(lián)系實(shí)際了解風(fēng)輪在生活中的應(yīng)用，簡(jiǎn)單了解風(fēng)輪的制作 與設(shè)計(jì) V V通過(guò)設(shè)計(jì)與制作風(fēng)輪，了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理， 啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作，在游戲中加深了解風(fēng)輪 的原理新穎的設(shè)計(jì)方法和制作方法，通過(guò)師生討論交流和 欣賞作品解決問(wèn)題 2用各種顏色的紙做任意做一個(gè)風(fēng)輪， 形態(tài)不限。（8） 10.19-10.25 8學(xué)會(huì)不

6、倒翁動(dòng)制作方法，培養(yǎng)設(shè)計(jì) 意識(shí)和動(dòng)手操作的實(shí)踐能力，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)地情感，激發(fā)學(xué) 生探究的興趣 VW 了解不倒翁的科學(xué)原理和制作方法不(9)倒翁的形象設(shè)計(jì)2用給定的材料制作一個(gè)不倒翁10.26-11.1 9 了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法刮畫的特點(diǎn)及制作方法在刮畫過(guò)程中，粗細(xì)線條的排列和線、面結(jié)合的方法 2用給定材料任意做一幅刮畫(10)11.2-11.8 10引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)品位我國(guó)建筑的歷史文化。了解北京地區(qū)古代的歷史及現(xiàn)代橋的作品，以及各種橋的 基本結(jié)構(gòu)和外形特點(diǎn)V V立解有關(guān)北京喬丹只是、作用及外形藝術(shù)特色橋的不同結(jié)構(gòu)表現(xiàn)及畫面組織2根據(jù)自己想象畫一座北京未來(lái)的橋(11) 11.9-11

7、.15 11學(xué)會(huì)欣賞各種形式的兒童美術(shù)作品，能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)表達(dá)自己的感受。欣賞民間美術(shù)作品年畫，感受造型和色彩的特點(diǎn)V V W識(shí)繪畫具有多樣性，能與他人探討，會(huì)用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)表達(dá)對(duì) 畫面的感受 了解美術(shù)作品的不同形式，感受其美2選擇一幅自己喜歡的圖畫，說(shuō)明自己喜歡的理由 (12) 11.16-11.22 12 訓(xùn)練學(xué)生構(gòu)思和組織畫面的能力，創(chuàng)造力想象力 V V圍繞夢(mèng)、夢(mèng)想進(jìn)行回憶與想象畫畫內(nèi)容的組織和表現(xiàn)2自主回憶構(gòu)思一個(gè)夢(mèng)境，用繪畫的形式表現(xiàn)由來(lái)(13) 11.23-11.29 13動(dòng)手制作鬧鐘，了解表的結(jié)構(gòu) V V利用各種材料制作鐘表 巧妙裝飾鐘表 2自行設(shè)計(jì)，制作一個(gè)表盤(14) 11.3

8、0-12.614初步嘗試設(shè)計(jì)，練習(xí)剪貼畫等制作手段，體驗(yàn)小桂飾的設(shè)計(jì)、制作過(guò)程的快樂(lè)通過(guò)簡(jiǎn)單的組合及裝飾方法，表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖 2以組為單位，設(shè)計(jì)制作一個(gè)小桂件(15) 12.7-12.13 15設(shè)計(jì)制作小飾物，其中包括會(huì)觀察、選擇 和合理利用彩紙及廢舊材料的色彩、形狀方面的特征VW利用廢舊材料和彩紙制作小飾物的方法如何觀察、選擇和合理利用好各種廢舊材料的形狀與色彩方面的特征2利用廢舊材料，以組為單位任意制作一件物品(16) 12.14-12.2016引導(dǎo)學(xué)生初步接觸我國(guó)的民間剪紙藝術(shù)，嘗試用折剪的 方法探究團(tuán)花的設(shè)計(jì)、制作的奧妙，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作熱情，引發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣WV掌握折剪團(tuán)花的基本知識(shí)和方法 作品折剪得規(guī)范、美觀、新穎，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí) 2結(jié) 合教材，選擇自己喜歡的紋樣，自行創(chuàng)作或者模仿折剪(17)12.21-12.27 17學(xué)會(huì)觀察，發(fā)揮想象，練習(xí)臨摹 V V想想 小貓睡覺(jué)時(shí)會(huì)發(fā)生什么事情小花貓睡覺(jué)的多種姿態(tài)圖片 2發(fā)揮想象創(chuàng)造一幅小貓睡覺(jué)后的情景圖畫(18) 12.28-1.3 18繼續(xù)練習(xí)剪、折、貼的組合 V V感受雪花的美，設(shè)計(jì)描繪 六邊形的雪花 撕、折、剪雪花的方法和運(yùn)用多種表現(xiàn)方法 描繪雪花2根據(jù)雪花