2015秋浙教版品社六上《家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗小論壇》word導(dǎo)學(xué)案

1、2015秋浙教版品社六上家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗小論 壇word導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明白民風(fēng)、民俗文化有其主動(dòng)、健康的方面，也存在迷信現(xiàn)象和陳 規(guī)陋俗等不良因素。2、能初步判定優(yōu)良傳統(tǒng)和陳規(guī)陋俗。自覺抵制各種封建迷信和陳規(guī)陋 俗。3、通過課前預(yù)習(xí)，了解課文內(nèi)容及要緊知識(shí)點(diǎn)。4、收集家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗材料。二、復(fù)習(xí)舊知（一）填空。1、家鄉(xiāng)有豐富多彩的、，它們是的一個(gè)重要組成部分，它們?cè)鲞M(jìn)了人們之間的和，也給家鄉(xiāng)人民的文化生活增加了專門多樂趣。2、民風(fēng)、民俗是一種制造于民間，又在民間世代、的和。3、民風(fēng)、民俗是的體現(xiàn)，蘊(yùn)涵著博大精深的。傳承千載的民風(fēng)、民俗是老百姓的載體，是的一泓清泉，是中華民族文化不掉的根。

2、（二）判定。你認(rèn)為正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“1、民風(fēng)、民俗是我國(guó)文化的一個(gè)重要組成部分。（）2、盡管全國(guó)各地的傳統(tǒng)節(jié)日差不多上相同的，但不同地區(qū)的習(xí)俗卻 是不同的。（）3、現(xiàn)在從國(guó)外流傳進(jìn)來的節(jié)日越來越受歡迎，多以我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該取消。（）三、探究新知1、閱讀教材45頁內(nèi)容，交流討論:清 明 節(jié)祭祀活動(dòng)主動(dòng)健康的民風(fēng)、民俗迷信現(xiàn)象和陳規(guī)陋俗2、閱讀教材47、48頁的內(nèi)容，交流“放爆竹”的利與弊。3、談一談你對(duì)“八音盒”中的數(shù)字“喜”與“忌”的看法。 四、收成體會(huì)通過自主學(xué)習(xí)，我的收成（體會(huì)）是：五、鞏固測(cè)評(píng)（一）填空。1、我國(guó)的風(fēng)俗通過幾千年的沉淀，包蘊(yùn)了豐富的；但有些風(fēng)俗多屬于、的陋俗，這些陋俗成為人們思想的：阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。2、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是的重要組成部分，家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗是我們每一個(gè)家鄉(xiāng)人應(yīng)盡的責(zé)任。創(chuàng)建一種、的鄉(xiāng)土文化也是我們的共同期待。（二）判定。你認(rèn)為正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“1、家鄉(xiāng)的所有風(fēng)俗都帶有迷信成分。（）2、我們要保留家鄉(xiāng)風(fēng)俗中健康的成分，去掉有些風(fēng)俗中的迷信成分。（）3、我國(guó)民間人們認(rèn)為“八”有吉祥的含義。（）（三）咨詢答題。在我國(guó)的風(fēng)俗中，夾雜著一些封建迷信，我國(guó)專門多人都相信這些 封建迷信，因