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1、試講創(chuàng)作:歐陽計時間:2021.02. 11外在:口令(節(jié)奏,預(yù)令和動令),動作(力量,不要放松),站姿(佩戴的掛件等)眼神(交流,精神狀態(tài))聲音(根據(jù)學(xué)段,講解要親切口令要洪亮)內(nèi)在:框架完整(開始準(zhǔn)備基本結(jié)朿)開始部分:注意語言精練,不要浪費(fèi)時間(內(nèi)容和要求)改進(jìn) 方法,寫下來背過。開始和準(zhǔn)備之間,可以選擇加入隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練一停止間轉(zhuǎn) 法。預(yù)令動令的強(qiáng)化練習(xí)。準(zhǔn)備部分:慢跑或慢跑類游戲 慢跑示范到位 口令標(biāo)準(zhǔn),注意游戲難度不 要太大,不要有危險性(活動幅度太大)徒手操:時間,一般三節(jié)就可以,關(guān)鍵看時間。形式可變化, 根據(jù)能力自己選擇。屮規(guī)中矩或者連起來,女生可以選擇健美 操基本部分:根據(jù)能
2、力不同,可以選擇專項(xiàng)練習(xí)。導(dǎo)入:簡單,有聯(lián)系。1示范。多面示范。選擇合適的角度和速度(可以結(jié)合掛圖, 通常掛圖為不好展示的動作,比如跳遠(yuǎn),速度快看不清的動 作)2. 講解。找拿得準(zhǔn)的點(diǎn)去講。3. 練習(xí)。首先,分解固定練習(xí)。分解可以結(jié)合口令,123(分 解固定節(jié)奏)分解,通常分上下肢,先腳后手。此處加糾錯(注意親和力)。練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三。注意循序漸進(jìn),由易到難。根據(jù)難易不同有區(qū)分:難:最后的練習(xí)為完整練習(xí);簡 單:最后練習(xí)為延伸提高的練習(xí)4. 展示??梢詡€人,可以集體(展示優(yōu)秀的,提出提高意見)。或者比賽或游戲。游戲比賽要注意試講過程中的氣氛調(diào)動,游 戲規(guī)則清晰明確。游戲可以滲透德育教育,滲透競爭與合作的 意識5. 輔教材,時間可長可短,可有可無。輔教材主要是為了全面鍛 煉,增加運(yùn)動強(qiáng)度,輔教材可以提前準(zhǔn)備好。放松和小結(jié):先集合放松,再小結(jié),注意順序。也可以同時,在放松的時候冥想回顧都什么動作器材回收,下課。提分亮點(diǎn):小教具的使用,墊子,沙包,白紙和紙巾,繩子,帶子,橡皮筋,詳略得當(dāng),開始部分略,流暢簡潔。技術(shù)要領(lǐng)要詳。如果講解 不行,就在練習(xí)時把目的加上去。大講全,小講親。大講優(yōu), 小講指錯。步驟要清晰,組織要合理。散開結(jié)合。散開集合不 要次數(shù)太多。檢測環(huán)節(jié):展示與比賽都是展示環(huán)節(jié)。評價語多樣。重難點(diǎn)突出。精講多練。注意
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