全國技工院校教師職業(yè)能力大賽-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)（封面）參賽省份（加蓋省級(jí)人社部門公章）：山東省參賽者單位（加蓋學(xué)校公章）：參賽者姓名：參賽項(xiàng)目類別：交通類參賽作品題目：起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修方案制定及實(shí)施第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)46參賽項(xiàng)目類別交通類作品編碼專業(yè)名稱汽車維修課程名稱汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢修參賽作品題目起動(dòng)機(jī)不工作故 障檢修方案制定 及實(shí)施課時(shí)45分鐘教學(xué)對(duì)象2+2高級(jí)汽修1701班一、選題價(jià)值1.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢修課程在專業(yè)領(lǐng)域的定位和價(jià)值本課程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢修是汽車維修專業(yè)的一門核心專業(yè)課程，

2、共設(shè)有 八個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，分別為：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良故障檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加速無力故障 檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)水溫高故障檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油警告燈亮故障檢修、汽車發(fā)動(dòng) 機(jī)不能起動(dòng)故障檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障警告燈亮故障檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足故 障檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)異響故障檢修。學(xué)習(xí)本課程有以下兩方面價(jià)值：一是培養(yǎng)學(xué)生 使用維修手冊、汽車維修工量具和相關(guān)設(shè)備的能力；二是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常見 故障的分析診斷能力，為下一步汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除和整車故障診斷等 課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2 .汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)故障檢修學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)課程的作用和價(jià)值本學(xué)習(xí)任務(wù)是課程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢修的第五個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，也是汽車維 修企業(yè)發(fā)

3、動(dòng)機(jī)維修中常見的、有代表性的工作任務(wù)，用于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力水平 有不可替代的價(jià)值與作用。3 .起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修方案制定及實(shí)施對(duì)于該學(xué)習(xí)任務(wù)的價(jià)值本課題目中的方案制定需要學(xué)生能查閱維修手冊，讀懂起動(dòng)系統(tǒng)電路圖；方 案實(shí)施要求學(xué)生能根據(jù)檢修方案，正確選用維修工量具，準(zhǔn)備維修耗材，找到并 排除發(fā)動(dòng)機(jī)故障。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生維修手冊的查閱能力、電路圖解讀能力、工量具使 用能力及排除故障的操作能力至關(guān)重要，是完成汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)故障檢 修任務(wù)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)和必經(jīng)之路，同時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)素 養(yǎng)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)本課學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)能：1 .以小組合作方式，通過查閱汽車維修手冊和相關(guān)教材資料，分析發(fā)

4、動(dòng)機(jī)起動(dòng) 控制電路的工作原理，制定出汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)故障檢修方案。2 .采用頭腦風(fēng)暴小組討論方式，根據(jù)所制定的檢修方案，分析作業(yè)內(nèi)容，正確 選用維修工量具，耗材等，做好維修前準(zhǔn)備工作。3 .按照小組分工要求，根據(jù)所制定的檢修方案，規(guī)范使用維修工量具檢測零部 件參數(shù)，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)后確認(rèn)故障點(diǎn)，并排除汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)故障。4 .在學(xué)習(xí)和檢修過程中，遵守汽車維修安全操作規(guī)程，并養(yǎng)成8S現(xiàn)場管理的工 作習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容本課學(xué)習(xí)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)：1 .起動(dòng)機(jī)控制電路的組成（1）起動(dòng)機(jī)、繼電器、點(diǎn)火開關(guān)、電源線路、控制線路等。（2）零部件在車上的安裝位置。（3）電源線路、控制線路的布置。2 .萬用表的

5、使用（1）選擇正確的檔位，選擇合適的量程。（2）選用直流電壓檔時(shí)，紅表筆接測量點(diǎn)，黑表筆搭鐵。（3）正確讀取測量數(shù)據(jù)。3 .起動(dòng)機(jī)電路檢修方法（1）檢查蓄電池、蓄電池電纜是否良好。（2）檢查起動(dòng)機(jī)是否工作，用絕緣螺絲刀跨接電磁開關(guān)上蓄電池接線柱和電 動(dòng)機(jī)導(dǎo)電片接線柱，觀察起動(dòng)機(jī)工作情況。（3）檢查電磁點(diǎn)火是否正常，用絕緣螺絲刀跨接起動(dòng)控制線路接線柱和蓄電 池接線柱，觀察起動(dòng)機(jī)工作情況。（4）檢查起動(dòng)繼電器。（5）檢查點(diǎn)火開關(guān)開關(guān)及線路。四、學(xué)習(xí)資源本課學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)用的學(xué)習(xí)資源包括：1 .設(shè)備工具實(shí)訓(xùn)車輛、萬用表、常用工具、維修手冊、多媒體教學(xué)設(shè)備2 .維修耗料保險(xiǎn)絲、繼電器、導(dǎo)線、電工膠布3

6、 .教學(xué)材料評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表、維修工單、考核總表、A4紙、A0紙、彩色筆、工作頁、微信學(xué)習(xí) 平臺(tái)五、教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法環(huán)節(jié)一 任務(wù)引入（5分鐘）1 .觀看教師PPT2 .回答問題3 .聽取教師點(diǎn)評(píng)4 .聽取任務(wù)要求5 .明確評(píng)價(jià)表要求1 .用PPT展示復(fù)習(xí)題2 .隨機(jī)抽取學(xué)生回 答問題3 .點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答情 況4 .引入制定方案任務(wù)5 .提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1 . PPT展示 任務(wù)驅(qū)動(dòng)（用任務(wù)驅(qū) 動(dòng)提高學(xué)生 參與工作學(xué) 習(xí)過程）2 .評(píng)價(jià)導(dǎo)向（對(duì)方案完 成標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì) 量更加清晰）1.實(shí)車案例導(dǎo)入2.結(jié)果導(dǎo)向環(huán)節(jié)二 收集信息 和制定計(jì) 劃（15分鐘）L掃碼學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2 .查閱維修

7、手冊3 .頭腦風(fēng)暴討論4 .分工合作制定計(jì) 劃5 .小組代表展示計(jì) 劃6 .聽取教師點(diǎn)評(píng)7 .回答問題8 .完善計(jì)劃1 .組織學(xué)生掃碼學(xué) 習(xí)2 .引導(dǎo)查閱維修手 冊3 .組織小組討論控 制原理4 .組織分工合作制 定計(jì)劃5 .記錄各組展示優(yōu) 缺點(diǎn)6 .點(diǎn)評(píng)各組計(jì)劃7 .提問萬用表使用 方法8 .引導(dǎo)完善計(jì)劃1掃碼學(xué)習(xí)（提高學(xué)生 學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 的興趣，方便 學(xué)生隨時(shí)隨地 溫習(xí)知識(shí)）2.小組協(xié)作頭 腦風(fēng)暴（小組協(xié)作 的方式培養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng)與 團(tuán)隊(duì)合作能 力）1.引導(dǎo)分析2.團(tuán)隊(duì)合作3.白板展示1.角色分工（通過組內(nèi)環(huán)節(jié)三 實(shí)施檢修1 .聽取安全操作要 求2 .明確工單填寫要 求1 .強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī) 程

8、2 .說明工單填寫要 求角色分工， 加強(qiáng)每個(gè)學(xué) 生過程的參 與性）1.合作分工作業(yè)（203.明確故障檢修評(píng)3.提出故障檢修評(píng)2.現(xiàn)場實(shí)施2.實(shí)車操作分鐘）分表中要點(diǎn)分表巡回指導(dǎo)4 .領(lǐng)取工量具、耗材5 .到指定工位檢修6 .聽取教師指導(dǎo)4 .分發(fā)工量具、耗材5 .分配工位6 .巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)（教師和專 家共同輔導(dǎo) 學(xué)生實(shí)踐操 作，解決采3.過程記錄7.恢復(fù)現(xiàn)場7.組織現(xiàn)場恢復(fù)集過程中存 在問題）環(huán)節(jié)四總結(jié)評(píng)價(jià)（5劭）1 .評(píng)價(jià)別組檢修過 程2 .聽取職業(yè)素養(yǎng)要 求3 .回顧知識(shí)技能點(diǎn)4 .記錄整理筆記要 求（可課后做）5 .記錄拓展性作業(yè) （課后做）1 .組織學(xué)生考評(píng)員 評(píng)價(jià)2 .點(diǎn)評(píng)職業(yè)素養(yǎng)3

9、 .總結(jié)知識(shí)技能點(diǎn)4 .布置整理筆記 （可5.課后做）6.拓展性作業(yè)（課 后做）1 .點(diǎn)評(píng)素養(yǎng)（培養(yǎng)學(xué)生安 全管理現(xiàn)場 8S的職業(yè)素養(yǎng)）2 .整理筆記（引導(dǎo)學(xué)生記 錄知識(shí)技能 點(diǎn)）3 .延伸拓展（拓展性作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生 深化所學(xué)知識(shí)）1.現(xiàn)場互評(píng)2.素養(yǎng)培養(yǎng)六、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)本次課程采用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主，教師補(bǔ)充提升相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)檢修方案 和檢修實(shí)操過程。評(píng)價(jià)內(nèi)容以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，側(cè)重學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)相結(jié) 合的綜合評(píng)價(jià)。教師控制整個(gè)教學(xué)過程，點(diǎn)評(píng)職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力。真正做到“校 企雙制工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)理念。1 .學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式（1）過程性評(píng)價(jià)方式2 .學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容（1）檢修方案（2）檢修工作

10、實(shí)施過程3 .學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)（1）檢修方案制定評(píng)價(jià)表（見附件1）（2）故障檢修工作實(shí)施評(píng)價(jià)表（見附件2）附件2“起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修方案制定”評(píng)價(jià)表1 .個(gè)人貢獻(xiàn)（20分）在整個(gè)流程制定過程中成員積極參與20分，有不參與每人次扣5分2 .直觀性/展示（10分）是否容易讓人理解，能表達(dá)編寫人的觀點(diǎn)及說明工作的步驟順序3 .功能性（10分）能否達(dá)到解決問題的效果，是否可實(shí)施及提供各種情況的處理建議4 .使用價(jià)值導(dǎo)向（10分）是否方便，解答使用者需求了解的問題，對(duì)同類作業(yè)起到指導(dǎo)意義5 .經(jīng)濟(jì)性（10分）是否考慮經(jīng)濟(jì)及時(shí)間因素，注重成本控制6 .工作過程導(dǎo)向和企業(yè)流程導(dǎo)向（10分）是否體現(xiàn)工作流程，有

11、先后順序，體現(xiàn)交接7 .社會(huì)接受度（10分）是否考慮以人為本的作業(yè)方式，注重人員保護(hù)及人性化處理8 .環(huán)保性（10分）是否考慮環(huán)保，注重環(huán)境的友好9 .創(chuàng)造性（10分）是否有創(chuàng)新想法，能否提高工作效率或增加經(jīng)濟(jì)效益儀容儀表的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1 .佩帶?？己藳]有佩帶?？?分2 .工作服考核沒有穿工裝扣2分，工裝穿著不規(guī)范扣1分3 .頭發(fā)考核頭發(fā)不規(guī)范扣1分4 .工作鞋考核穿拖鞋扣1分以上考核總分是5分，扣完為止“起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修”評(píng)價(jià)表序號(hào)項(xiàng)目操作內(nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分扣分說明桂查前準(zhǔn)備(2)L發(fā)動(dòng)機(jī)編碼的填寫1沒填扣1分2.拆裝工具、萬用表等1每漏一項(xiàng)扣0.5分二安全檢查(8)L檢查機(jī)油、冷卻液

12、、制動(dòng)液1每漏一項(xiàng)扣1分2 .檢查蓄電池電壓2沒有檢杳扣2分3 .插尾氣抽氣管2沒有插扣2分三基本檢查(4)進(jìn)行故障部位的外觀檢杳(部件的 安裝狀態(tài)、線路、管路等基本狀態(tài))1沒有檢杳，每項(xiàng)扣4分四故障部 件測試 (20)L確認(rèn)測試接頭、線路及技術(shù)要求2沒有確認(rèn)扣2分，2,正確記錄插接件名稱、針腳號(hào)2未記錄每項(xiàng)扣1分。3 ,正確選擇測量儀器及量程1選擇錯(cuò)誤2分4 .正確實(shí)施元件測量或試驗(yàn)1每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分5 ,正確讀取和記錄數(shù)據(jù)4每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分6 ,正確分析測量結(jié)果4每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分五故障部件控制電路測量(30)L確認(rèn)測試接頭及線路位置2沒有確認(rèn)扣2分2 ,正確選擇測量儀器及量程4選擇錯(cuò)誤4分3,正

13、確連接、使用測量儀器的探針8連接順序錯(cuò)誤扣8分4 .正確讀取和記錄數(shù)據(jù)8每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分5 ,正確分析測量結(jié)果8每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分六故障部 位確認(rèn) 和排除 (20)1 .正確記錄故障點(diǎn)2 .正確確認(rèn)故障點(diǎn)排除3 .正確記錄故障處理方案201 .未記錄故障點(diǎn)，扣10分2 .未確認(rèn)故障點(diǎn)排除，扣5分3 .未記錄故障處理方案，扣5分七維修結(jié) 果確認(rèn) (10)L再次確認(rèn)發(fā)動(dòng)機(jī)性能4沒有確認(rèn)發(fā)動(dòng)機(jī)性能扣4分2 ,正確記錄維修確認(rèn)結(jié)果1填寫少一項(xiàng)扣2分3 再次確認(rèn)維修過程中曾拆卸過 的零部件安裝正確和關(guān)注其它相 關(guān)系統(tǒng)技術(shù)狀況并記錄2沒再次確認(rèn)扣2分；有確認(rèn)，但安裝不到位，每項(xiàng)扣 1分。A現(xiàn)場恢 復(fù)(6)L在維

14、修過程中保持8S、三不落地2漏一項(xiàng)扣2分2.車輯、工具、儀器、工位恢復(fù)整 理1每違反一項(xiàng)扣2分合計(jì)10050起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修方案制定及實(shí)施54活動(dòng)一 .起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修方案制定（方案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見附件I）1.制定方案所需知識(shí)3 .完成下列魚骨頭的繪制起動(dòng)機(jī)不工作起動(dòng)機(jī)內(nèi)部原 因引起的故障起動(dòng)機(jī)外部 原因引起的故障4 .維修方案設(shè)計(jì)制定計(jì)劃時(shí)不僅需要考慮表中內(nèi)容要求，而且還要根據(jù)先易后難，先外后內(nèi)的原 則，安排工作步驟，降低檢修工時(shí)和成本。序號(hào)工作步驟作業(yè)內(nèi)容設(shè)備工具安全環(huán)保人員分工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范備注預(yù)計(jì)工時(shí)成本預(yù)算活動(dòng)二.起動(dòng)機(jī)不工作故障檢修實(shí)施1 .安裝防護(hù)用品，后對(duì)車輛做基本檢查。需要檢查

15、哪些項(xiàng)目？填寫下面空白： (1)安裝汽車防護(hù)用品包括、和(2) 於、* 無4、電。包括、和 02 .檢修汽車起動(dòng)機(jī)不工作檢查電源是否正常：判斷依據(jù)：檢查起動(dòng)機(jī)若電源沒有問題，用絕緣螺絲刀跨接電磁開關(guān)上電動(dòng)機(jī)導(dǎo)電片接線柱和蓄電池接線柱。如果起動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，說明電動(dòng)機(jī)內(nèi)部有故障，如果起動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)，則進(jìn)行后面的檢查步驟。是否正常：判斷依據(jù)：檢查電磁開關(guān)用絕緣螺絲刀跨接電磁開關(guān)上起動(dòng)控制接線柱和蓄電池接線柱。如果起動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，說明電磁開關(guān)有故障，如果起動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，則說明起動(dòng)控制線路有故障。是否正常：判斷依據(jù)：檢查起動(dòng)繼電器是否正常：判斷依據(jù)：(5)檢查點(diǎn)火開關(guān)及線路是否正常：判斷依據(jù)：3 .故障檢修過程中填

16、寫工單汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)故障的維修工單小組成員名單教師簽字車輛 信息車款名稱發(fā)動(dòng)機(jī)編碼故障描述項(xiàng)目作業(yè)記錄內(nèi)容備注一、前期準(zhǔn)備（不需要填寫）二、安全檢查（不需要填寫）三、基本檢查四、部件測試對(duì)被懷疑的部件進(jìn)行部件測試。須注明元件名稱/插接件代碼、針腳編號(hào)和測量結(jié)果：五、電路測量對(duì)被懷疑的線路進(jìn)行測量。須：注明插件代碼和編號(hào)，控制單元針腳代號(hào)以及測量結(jié)果：六、故障部位 確認(rèn)和排除根據(jù)上述的所有檢測結(jié)果，確定故障內(nèi)容并注明：1 .確定的故障是：2 .故障點(diǎn)的排除處理說明七、維修結(jié)果 確認(rèn)維修后的功能確認(rèn)并填寫結(jié)果八、現(xiàn)場恢復(fù)（不需要填寫）活動(dòng)三,總結(jié)與思考(課后作業(yè))1 .判斷題(1)起動(dòng)機(jī)采用的是交流電動(dòng)機(jī)。()(2)選擇起動(dòng)機(jī)時(shí)，要確定的基本參數(shù)有起動(dòng)機(jī)的功率、傳動(dòng)比以及蓄電池的容量。( )(3)起動(dòng)繼電器的作用是保護(hù)點(diǎn)火開關(guān)。()(4)導(dǎo)線過長或截面積過小等會(huì)造成較大的電壓降，使起動(dòng)機(jī)的功率增大。()2 .單項(xiàng)選擇題(1)電磁開關(guān)上的接線柱是和起動(dòng)繼電器上的()接柱相連接的。A.起動(dòng)機(jī)B.電池C.點(diǎn)火D.搭鐵(2)起動(dòng)繼電器上的點(diǎn)火接線柱與()相連接。A.蓄電池B.起動(dòng)機(jī)C.點(diǎn)火開關(guān)D.接地(3)起動(dòng)機(jī)產(chǎn)生正常轉(zhuǎn)矩是在()