教學題庫管理系統(tǒng)-精選教育文檔

1、教學題庫管理系統(tǒng)1 研究背景與現(xiàn)狀1.1本設(shè)計的背景、意義在當今社會，建設(shè)教育公共服務(wù)體系、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、智能化的發(fā)展新模式是我國現(xiàn)代化教育業(yè)的發(fā)展新方向。題庫管理系統(tǒng)正是為教師方便、快速、高效的出版試卷而開發(fā)的。計算機生成試卷的方式與傳統(tǒng)的方式相比較， 優(yōu)勢是顯而易見的， 首先避免了不必要的重復勞動， 節(jié)約了人力資源及時間； 其次使用科學的衡量、評價及統(tǒng)一試卷難易程度的有效手段； 第三可以充分發(fā)揮計算機在信息處理方面的優(yōu)勢，可以讓繁瑣的工作由計算機處理，使之達到考試規(guī)范化，科學化，消除命題者主觀意愿所帶來的不利因素，更加客觀，真實，全面地評估教學效果。因而實現(xiàn)自動化的題庫管理系統(tǒng)具有深遠的意義

2、和價值。1.2研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標本研究課題是為了更加客觀、準確、高效地去評估、檢測一個學生的知識和能力水平，題庫管理系統(tǒng)其中主要包括：通過計算機管理題庫信息； 查詢和檢索出所需數(shù)據(jù)；有選擇性的錄入試題，并按一定的規(guī)律原則組織起來，將題庫建設(shè)為優(yōu)良試題的儲存庫，其知識覆蓋面廣、質(zhì)量高、試卷可以快速的自動生成，并且能夠靈活的進行組卷的功能。這是網(wǎng)上固定試題考試所不具有的。1.3研究設(shè)計中要解決的關(guān)鍵問題及方法通過對本設(shè)計的深入研究， 抽取試題的功能復雜。 需按照給定的要求， 隨機并且無重復的抽取出相應(yīng)的試題。 設(shè)計中需主要解決兩方面問題：（ 1）隨機抽取試題時，不可避免的會出現(xiàn)重復數(shù)字；（ 2）在

3、題庫中符合要求的試題數(shù)量少于要求中要抽取出的試題數(shù)量。對于問題一， 為了避免試題的重復， 需要過濾掉重復出現(xiàn)的隨機數(shù)字， 去掉重復出現(xiàn)的隨機數(shù)在程序中很難實現(xiàn)， 所以采用了另外一種解決方式， 先將所有滿足條件的試題取出， 放入到一個容器 A 中，在該容器中進行隨機抽取，在抽取出一道試題后，將該試題放入到另一容器 B 中，并且將容器 A 中的被抽取出的試題移除，來避免出現(xiàn)重復試題。 最終在容器 B 中的所有試題就是要得到的最終試卷。 對于問題二， 要抽取的試題數(shù)量大于題庫中符合要求的試題數(shù)量時，系統(tǒng)提示抽取失敗，試題不足。2 系統(tǒng)總體設(shè)計2.1系統(tǒng)模塊系統(tǒng)分成四個功能模塊：用戶管理、試題管理、組

4、卷和試卷管理模塊；最后用戶根據(jù)需要生成試卷并可抽取該試卷進行查看。用戶管理模塊用戶信息：主要包括管理員和普通用戶，添加、刪除用戶等，在檢查過用戶數(shù)據(jù)的合法性后將用戶信息寫入數(shù)據(jù)庫。試題管理模塊試題難度：主要實現(xiàn)的功能是對試題的難度進行增加、刪除、修改和查詢。 同時給出多種難度級別的類型和添加備注。點擊保存可進行更新。可以增加新試題，對其進行編號、選擇類型、難度、修改備注等，然后點擊保存進行更新，如果想刪除試題，可選中要刪除的試題，點擊刪除即可。組卷管理模塊組卷要求：主要功能是用戶可以新增組卷要求，對生成試卷的要求增加、刪除、修改等操作?？梢砸?guī)定生成改試卷的題型、難度、數(shù)量以及章、節(jié)、目等。抽取

5、試題模塊這是本系統(tǒng)的關(guān)鍵所在， 也是最難實現(xiàn)的部分， 設(shè)計時要充分考慮到多方面的問題。 首先由用戶選擇抽取試題的要求 （組卷要求），得到組卷要求的編號，根據(jù)所給定的組卷要求采取隨機抽取試題并且一張試卷中無重復性的原則。 在抽取時應(yīng)滿足以下條件。如果符合要求的試題數(shù)量少于組卷要求要抽取的數(shù)量時， 系統(tǒng)提示抽取失敗， 試題不足， 反之則在符合的試題中隨機抽取出當前要求的抽取數(shù)量， 并且保證抽取出的試題不能重復。 根據(jù)已列出的試卷進行刪除和打印， 點擊刪除即可刪除生成的試卷， 重新抽取。對已滿足要求的試卷可進行打印。2.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫在信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位， 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直

6、接對應(yīng)用系統(tǒng)的效率，以及實現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計可以提高數(shù)據(jù)存儲的效率， 保證數(shù)據(jù)的完整和一致性。基于 Access 的題庫管理系統(tǒng)是一個復雜的系統(tǒng)，通過運用 JDBC-ODBC（橋連方式）技術(shù)訪問 Access 數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)系統(tǒng)的科學化、 規(guī)范化，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和使用過程是將現(xiàn)實世界的數(shù)據(jù)經(jīng)過人工和計算機處理之后變?yōu)閿?shù)據(jù)， 后又轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實世界信息的過程。 由于題庫系統(tǒng)大部分是動態(tài)的， 所有內(nèi)容都保存在數(shù)據(jù)庫里， 每次只要更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)， 系統(tǒng)的內(nèi)容就會自動的更新， 所以成功的建立數(shù)據(jù)庫、 訪問數(shù)據(jù)庫是本系統(tǒng)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵。2.3概念模型設(shè)計得知數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之后， 就可以設(shè)計出能夠滿足用戶需求的各種實體， 以及它們之間的關(guān)系， 為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。這些實體包含各種具體信息， 通過相互之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動。3 測試方法及總結(jié)本程序采用了兩種測試方法：黑盒測試法和白盒測試法。3.1黑盒法黑盒法又稱功能測試， 其測試用例是根據(jù)程序的功能說明來設(shè)計的。不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性，因而測試是在程序進行的。黑盒法是最基本的測試法，主要測試軟件能否滿足功能要求?？摧斎肽芊癖徽_地接收，且能否正確地輸出結(jié)果。3.2白盒法白盒法又稱結(jié)構(gòu)測試法， 其測試用例是