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文檔簡介

1、幼兒教師應聘演講稿與幼兒教師征文演講稿匯編幼兒教師應聘演講稿從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn)

2、,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的實踐,我有以下幾點體會;1: 細心關愛讓學生體驗成功的樂趣第1頁共6頁教師對學生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。2:培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新,成為集體的主人在班

3、級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。3、尊重學生,形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦校艜箤W生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。 每個人都需要得到別人的尊重,學生也不例外,我們只有尊重學生,才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。當畢業(yè)的學生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過的

4、學生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。第2頁共6頁我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,在過去的 XX年里,我已經完全熟悉了小學數學教材,掌握了基本的教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師

5、的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬

6、自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針幼兒教師應聘演講稿對數學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。第3頁共6頁3、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一

7、天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。第4頁共6頁幼兒教師征文演講稿孩子們圍住我 , 我們盡情地嬉戲 , 一起享受著陽光,感受著生命的希望。“老師 , 你好 ! ”, 有時還能聽到”媽媽 , 早” , 每當此時 , 一股濃濃的愛意就會自心底油然而起,同時,也總會有一種聲音在我的耳邊響起

8、:“他們是你的孩子,你一定要讓他們迎著太陽,茁壯地成長”。是的,記得溫總理的話:沒有對孩子的愛就沒有教育。在這春天的花園里,作為一名園丁,我剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。記得有一個叫小明的小孩子,在一個中午的時候,突然變得沉默寡語,我一摸他的額頭,天啊,發(fā)高燒了吧?我的心立即緊張起來,一把抱起他,沖去門外,以最快的速度把他送去了醫(yī)院。在病床邊,我不放心地握住他的手,不停地給他講他愛聽的故事,給他唱歌。幾個小時后,高燒終于退了,他的臉上重新浮現出了笑容,而那一刻的我,突然間覺得熱淚盈眶,我用力地摟住他禁不住欣喜而泣就這樣,我用我最真的愛澆灌著他們,浦育著他們。一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從呀呀學語到幾句時髦的英文,眼見著他們手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。每當這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。在幼教的崗位上,我已經工作兩年多了,透過孩子們清澈的眼眸,我看到了我的事業(yè)。我將把

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