實踐基地申報材料

1、漳平市中小學生社會實踐基地、基本概況：1創(chuàng)辦:中小學生社會實踐基地于2009年開始籌劃建設。2010年7月底，在市教育局分管領導的帶領下，漳平六中派人 到龍巖鐵山中小學生社會實踐教育基地參觀學習并開始轉軌工作。2010年8月初，市教育局召開各股室協(xié)調(diào)會。本著教育性、實 踐性、探究性、安全性、趣味性兼顧的原則，結合我市人文景觀和自 然資源特色，突出“三鄉(xiāng)文化”（花鄉(xiāng)、茶鄉(xiāng)、畫鄉(xiāng)）建設，擬定了 漳平市中小學生社會實踐基地建設方案。2010年8月，市政府教育專題辦公會通過了漳平市中小學生社會實踐基地建設方案，啟動“中小學生社會實踐基地”建設項目。2、意義：中小學生社會實踐基地是加強和改進未成年人思想

2、道德建設的重要陣地；是符合新時期黨和國家全面推進素質(zhì)教育的要求，是適應基礎教育課程改革，促進學生健康成長、全面發(fā)展的重要舉措；是整 合教育資源，提高教育資源使用效益的有效途徑，是落實科學發(fā)展觀， 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的客觀需要。同是也有利于促進教育觀念更新，培 養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感。3、規(guī)模:漳平市中小學生社會實踐基地座落在山青水秀的南美山莊， 距離 市中心約5公里，總面積58807平方米（89.01畝），建筑面積7546 平方米，山地面積23300平方米。當年投入建設資金740余萬元。4、布局：基地總體劃分為教育展館區(qū)、勞動實踐區(qū)、軍訓運動區(qū)、素質(zhì)拓 展區(qū)和師生生活區(qū)，設有19個

3、教育館室（攜手20余個市直單位共建）、 40畝生態(tài)園（含茶園17畝、菜園3畝、梅園2畝，其他綠化林地和 花卉區(qū)18畝）、3個運動場和3個拓展中心（訓練中心、體能中心、 體驗中心）?？扇菁{450人同時參加各類綜合實踐活動。5、師資：實踐基地現(xiàn)有教師34人（編制32人），其中校級行政3人，黨 員15人。二、課程設置1原則:實踐項目的設置遵循教育性、實踐性、探究性、安全性、趣味性兼顧原則，突出“三鄉(xiāng)文化”特色，根據(jù)實際需求設置。2、領域：涉及素質(zhì)拓展、禮儀訓練、文化涵養(yǎng)、安全教育、心理健康、軍事訓練、國防教育、法紀教育、環(huán)保教育、電子電工、人文地理、 通用技術等領域。3、項目: 基本課程：軍訓、農(nóng)事

4、體驗、生活自理、幫廚、心理輔導團隊 活動、展館教育、文體活動等； 開展課程：拓展和體能課程（“大腳板”、“雷區(qū)取水”、“秋千橋”、“有軌電車”、“移花接木”、“鈴兒響叮當”、“穿越火 線”、“生死營救”、“攀巖”、“鼓舞飛揚”）、城市建設、電子電工、書法欣賞、剪紙藝術、食品加工、疏散演練、應急救護、陶藝制作等；三、工作成效1、校貌:實踐基地以“創(chuàng)建成長樂園”為目標，遵循“探索、求知、體驗、 成長”的校訓，抓好隊伍建設、項目建設、制度建設和文化建設，逐 步形成“服務、奉獻、創(chuàng)新、爭先”的良好校風和育人環(huán)境。2、成績： 近三年來，實踐基地相繼被教育主管部門評為龍巖市和漳平市 “先進基層黨組織”、漳

5、平市“教書育人先進集體”、漳平市“校長目標管理二等獎”等榮譽； 2012年12月成功接待了全省“法律進學?！爆F(xiàn)場會的召開； 2013年7月，我校在全省“校外教育活動現(xiàn)場推進會”上做 典型發(fā)言。 列入2012-2013年漳平市十大黨建品牌創(chuàng)建單位之一，并獲得 優(yōu)秀等級。3、效益:兩年多以來，漳平市中小學生社會實踐基地從無到有，從小到大, 硬件設施不斷完備，教育措施不斷完善?；匾验_展了五十八期的實 踐活動，參加實踐活動的學校覆蓋城區(qū)小學、初中、高中，人數(shù)約一 萬五千人次。達到了“磨練意志、增長才干”的既定目標，得到了社 會、參訓學校、學生家長的廣泛認可，基地以自己的實力展示了其獨 特的魅力。四、規(guī)劃和設想1、近期: 2014年暑期對校道進行翻新、擴建； 野外拉練線路調(diào)整； 翻新、改建籃球場； 建立基地的品牌項目。2、中期： 擴大拓展訓練場地，增設培訓項目； 改造8號樓，建設現(xiàn)代化的培訓、辦公綜合樓； 多渠道培訓，實現(xiàn)師資隊伍的專業(yè)化； 建立省級示范基地。3、遠期: 建設高科技含量的科技綜合樓