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1、幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案小班:親親一家人中班:讓愛(ài)住我家 大班:感恩的心 小班愛(ài)自己,愛(ài)家人 中班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴 大班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族 就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都 是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng) 然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就 知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 ! 用一顆感恩 的心面對(duì)未來(lái)的生活 !十一月份 春江幼兒園1、小、中、大班學(xué)唱讓愛(ài)住我家 ( 年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé) )2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。 ( 年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé) )3、“小
2、手護(hù)大手” 活動(dòng), 幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 ( 各 班級(jí)老師負(fù)責(zé) )4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝 福。 ( 大班年級(jí)組 )1、學(xué)唱讓愛(ài)住我家2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài) 心卡送給老師、 父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、 海報(bào)上。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自 己; 感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜” 。當(dāng)這 熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種 觸動(dòng)?如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵 護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài), 漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所
3、當(dāng)然。他們習(xí)慣了 索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二” ,即使父母親再苦再累也必須滿 足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么, 分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。 面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得 不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了 ?我們的條件日新月異,我 們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事 面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生 命?這究竟是為什么 ?想想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的 許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲 “謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有
4、必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起 他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借 恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩”的 感恩節(jié)系列活動(dòng)。1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷, 知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行 動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān) 故事,歌曲征集等。2. 各班征集“感恩箴言” 。3. 整理寫(xiě)給家長(zhǎng)的“感謝信” 。4. 園所環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。5. 制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。6. 表演感恩的心手語(yǔ)學(xué)習(xí)。7. 布置感恩互動(dòng)墻。一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱感恩的心一個(gè)詞匯引 伸出的學(xué)習(xí)“感恩” “感激”“感動(dòng)”一次感恩的表演集體表演感恩的心 一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話 一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事 一面感恩墻家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻一段DV錄像一一幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱 )1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開(kāi)展符合的活動(dòng)。如:中班 護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字, 扮演雞蛋的爸爸媽媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉, 體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài) 心卡。3、4 點(diǎn)
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