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1、Unit 6 When was it invented一、學習目標:1. 語言知識目標:1) 復習一般過去時態(tài)被動語態(tài)的用法。2) 能夠用英語講述自己所熟悉的某一發(fā)明的簡單過程。3)能用就本單元所學習的寓言故事等語言材料,進行完型填空。并用英語介紹某一發(fā)明的簡要過程。2. 情感態(tài)度價值觀目標:了解世界上一些對人類有著重大意義的發(fā)明的相關信息,開闊學生的眼界,養(yǎng)成勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)的好習慣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。二、學習重難點1)用英語介紹某一發(fā)明的簡要過程。2)掌握本單元所學的詞匯、句型及語法知識,并能進行綜合練習運用。3)完成 Self check部分的練習試題。三、預習感知:1. 一個深受喜
2、愛并且積極的運動2.把分開3.配合,合作4.同時5.阻止某人做某事6.夢想做某事7.欽佩,仰慕8.職業(yè)籃球機構9.成為奧運會項目10.把球投進對方籃框11. 不僅而且12.鼓勵某人做某事13. 實現(xiàn)他們的夢想四、合作探究Task 1. 快速閱讀課文,找出每段的中心意識。Task 2. 慢讀課文,用短文的信息完成思維導圖。你還能在思維導圖上加些什么嗎?Gameplayed inside on a hard _/ _ teamsget _ into other teams _Developmentinvented by _ / first game on _became Olympic event
3、 in _ in the year_most famous games : _ / popular games in1 / 3China : _Popularityplayed by _ people /over _countriesTask 3. 再讀課文,用思維導圖總結的信息回答下列問題。1) Who invented basketball and how is it played ?2) When was the first basketball game in history played?3) Why were the Berlin Olympics important for ba
4、sketball?4) What are the professional basketball groups in America and China?5) How popular is basketball?五、檢查反饋、用所給單詞的適當形式填空1. During the afternoon, there was a _ (suddenly) heavy fall of snow.2. I think the telephone _ (invent) before the car.3. The _ (Canada) song Alouette ( 百靈鳥 ) is a fun song a
5、bout a bird.4. They _ (invite) to take part in the May Day celebrationsin Beijing.5. The _ (popular) of private cars is changing the peopleslife style.6. When the bill _ (bring) to him, he was such surprised.7. They gave their lives for their country and were honored as _(hero).8. We _ (divide) into
6、 eight groups by our teacher last week.、用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。Basketball1(invent) by a Canadian doctor 2(name) JamesNaismith, who3(born) in 1861. When he was at college, his class4 (be)once5 (ask)toinvent a new game thatcould 6 (play)indoorsduringthe longwinters.Dr Naismithcreateda game to be playedon a hard7 (wood) floor, so the8(safe) of the players wasimportant. 9 (knock)intoplayersand10 (fall)down woul
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