2019年小學總務(wù)處期末工作總結(jié)

1、2019 年小學總務(wù)處期末工作總結(jié)緊張有序的一學期已經(jīng)過去，回顧過去的這一學期，根據(jù)學校的具體要求，結(jié)合學期工作計劃和學校的具體情況，在學校領(lǐng)導和全校教職工的積極配合下，通過努力，總務(wù)室克服人少，任務(wù)重等困難，有計劃有步驟有重點的完成了各項工作，確保了學校教育教學工作的順利開展。我在工作中雖取得了一定的成績，但也存在一定問題。現(xiàn)將一學期來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下 :一、重視學習，提高思想修養(yǎng)一學期來，積極學習黨和教育學的理論，參加組織的各項學習，不斷充實提高自己，在工作中以堅實的理論，堅定的信仰，努力提高道德素養(yǎng)，更好地進行教育教學。遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度。在平時的工

2、作中，努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護黨的領(lǐng)導，尊重同事，搞好團結(jié)，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。二、深入一線，提升工作能力在工作過程中，認真加強理論政策學習，特別注重聯(lián)系工作實際加強業(yè)務(wù)知識學習。校園各項施工設(shè)施的建設(shè)及其項目的審批手續(xù)，學習班班通設(shè)備的安裝、原理及其使用時的注意事項，監(jiān)控設(shè)備的使用、維護及其檢索等。不斷提高自己在總務(wù)工作中的管理水平，由一個總務(wù)方面的門外漢，變成總務(wù)管理的行家里手。增強大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的意識，認真履行職責，不斷提

3、高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。三、忘我工作，付出無怨無悔第1頁共5頁自覺執(zhí)行學校的考勤制度，和普通教師一樣參加考勤，還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些需要沒有學生才能完成的施工建設(shè)工作，整個假期基本都在學校參與校園的施工建設(shè)。勤到校已經(jīng)成為本人的習慣，一天沒到學校就感到心里不踏實，這樣就確保了各項工作能及時地完成，尤其是開學工作總是走在開學的前頭。四、盡職盡責、落實具體工作1、突出重點工作加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。參與學校周轉(zhuǎn)房、公租房的建設(shè)，教學樓墻面、校園部分部分地面硬化，現(xiàn)已全部完工。2、落實常規(guī)工作（1）學期初，組織總務(wù)人員做好開學前的一切準備工作。提前做好學生宿舍和教室的安排，學生床鋪和課桌凳的

4、維修，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等工作。（2）組織總務(wù)人員定期和不定期對學校的校舍、水、電等設(shè)備進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。（3）經(jīng)常巡查校園，及時更換校園燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。（4）節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。（5）做好各處室所需物品得到采買和發(fā)放工作。3、規(guī)劃、美化校園（1）在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，根據(jù)學校實際，安排專門工人對對校園進行進一步的綠化美化，施工后的操場進行平整。使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。第2頁共5頁（2）定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌，保證苗

5、木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。4、加強管理，開源節(jié)流。（1）做到“物資采購審批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請，領(lǐng)導審批后，后勤統(tǒng)一采購。（2）實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按班級或人頭配備掃除用具和辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。（3）加強紙張和辦公耗材的管理，實行由教導處審批印刷的業(yè)務(wù)，總務(wù)處負責負責紙張、油墨、版紙的管理，使紙張消耗大幅降低。（4）及時頒布執(zhí)行 xx 小學物品損壞損壞賠償制度，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。五、廉潔奉公，真誠坦蕩為校作為具體負責學校后勤工作的副主任，涉及的人、財、物

6、相當多，在各項工作中，我時刻注意加強自己的自廉意識，嚴格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責制原則，勇于同有損于學校利益說不。尤其是在學?；窘ㄔO(shè)上堅持采購制度，集體決議，校長批準。在學校的各項活動的開支上力求節(jié)約，從來不慷公家之慨。總之，一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。第3頁共5頁六、教育管理根據(jù)學校安排，這一學期我主要負責三年級組教育管理工作。從本學期期末統(tǒng)考成績來看，三年級組語文、數(shù)學、英語都完成了教育局所定的目標，同時也完成了開學初我給三年組老師預定的教學目標。取得這點成績，離不開三年級組所有老師的共同努力，在此我代表學校向你們表示衷心感謝。以上是一學期工作回顧，我本著全心全意為人民服務(wù)、為學校、學生著想、使學校教育教學工作到得到正常開展的思想，認真地工作。憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負