關(guān)于山東聊城殘疾人家庭生存問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告范文

1、關(guān)于山東聊城殘疾人家庭生存問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告范文一、概述據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)推算，中國(guó)目前各類(lèi)殘疾人總 數(shù)為8296萬(wàn)人。占全國(guó)人口總數(shù)6. 34%。算算，基本上不到16個(gè) 人當(dāng)中就有一個(gè)殘疾人。如果按三口之家算，平均下來(lái)5個(gè)家庭中就 會(huì)有一個(gè)家庭中有殘疾人。這次的活動(dòng)，我們來(lái)到了山東聊城的白廣春家， 這是一個(gè)特殊的 家庭。白廣春的爸爸患有精神障礙，媽媽則是小兒麻痹癥，只能坐在 特制的車(chē)子上，無(wú)法下地行走。于是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)就交給了這個(gè)只 有九歲的孩子。每天除了上學(xué)以外，白廣春還要照顧家里，照顧爸爸 媽媽?zhuān)袚?dān)家里的家務(wù)。當(dāng)別的孩子都在外面玩時(shí)，白廣春可能還在 家中做著家務(wù)。白廣春一家住

2、在一個(gè)非常舊的房子里，可以看到裸露在外的被， 而每當(dāng)下雨的時(shí)候有間屋子里還會(huì)漏雨。白廣春住的屋子里非常簡(jiǎn)陋， 還有爸爸用磚頭給他搭的“桌子”。白廣春媽媽住的屋子里也比較潮 濕，這不利于媽媽的身體健康。我們還看到由于行動(dòng)不便，他的媽媽 吃住都是在一間屋子。屋子里還有一臺(tái)舊的電視機(jī)和舊的寫(xiě)字臺(tái)， 這 些都是他的親戚送給他們的，即使這樣，屋子看起來(lái)還是比較空曠。i來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考白廣春還有一個(gè)奶奶，不和他們住在一起，但是也是沒(méi)有人照顧。所以總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)殘疾家庭需要照顧的人多，而有完全照顧人能力 的只有小廣春一個(gè)人，他畢竟還只是一個(gè)孩子，這樣的家庭組成對(duì)于 每個(gè)家庭成員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)

3、。白廣春的事跡在網(wǎng)上傳開(kāi)后 也引起了很多人的關(guān)注，很多人被這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子感動(dòng)后更多的 是來(lái)關(guān)注這個(gè)殘疾的特殊家庭，盡自己的綿薄之力來(lái)幫助他們。對(duì)于擁有這么多殘疾人家庭的中國(guó)來(lái)說(shuō)， 保障好殘疾人的生活和 權(quán)益顯得非常重要，這需要整個(gè)社會(huì)的努力，需要我們多一份細(xì)心來(lái) 關(guān)注周?chē)臍埣踩?，給予他們精神和物質(zhì)上的支持，讓他們感受社會(huì) 的溫暖和生命的美好。另外很重要的就是關(guān)注他們的心理問(wèn)題和精神 生活是否缺乏的問(wèn)題，這是有關(guān)整個(gè)家庭健康和睦的推動(dòng)力。二、調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)于白廣春家庭的關(guān)注，深刻體會(huì)和理解殘疾家庭的生活狀 況和生活困難，以引起社會(huì)對(duì)于包括白廣春家庭在內(nèi)的殘疾家庭的關(guān) 注，使得社會(huì)和殘疾人

4、組織可以采取切實(shí)可行的辦法向殘疾人家庭伸 出援助之手，幫助他們克服生活中遇到的困難和矛盾。不僅要關(guān)注殘疾人家庭的物質(zhì)保障，更重要的是從他們的精神上 出發(fā)，觀察由于殘疾給家庭成員所帶來(lái)的心理問(wèn)題， 另一方面要針對(duì) 殘疾人行動(dòng)不便使得精神娛樂(lè)活動(dòng)嚴(yán)重不足提出切實(shí)可行的解決方法。讓殘疾人家庭真正融入整個(gè)社會(huì)的精神娛樂(lè)氛圍之中。三、調(diào)查方法：1、調(diào)查方法：通過(guò)閱讀文獻(xiàn)，上網(wǎng)查詢(xún)。走訪殘疾人家庭，深 入進(jìn)行了解。2、調(diào)查主題：”給殘疾人家庭真正溫暖的春天”3、調(diào)查對(duì)象：聊城市候營(yíng)鎮(zhèn)白廣春家庭4、調(diào)查結(jié)果：走進(jìn)白廣春家中，了解目前他家中的生活狀況， 撰寫(xiě)相關(guān)文章進(jìn)行發(fā)表并引起社會(huì)對(duì)殘疾人家庭的關(guān)注。四、調(diào)

5、查分析：（一）基本情況這次調(diào)查主要白廣春的家中，進(jìn)行調(diào)查的對(duì)象為家庭里的成員， 包括有小兒麻痹癥的媽媽和智障的爸爸。 來(lái)到他家后，大家首先把帶 來(lái)的一些生活用品和食品送給他們，包括書(shū)桌，衣服，學(xué)習(xí)用品，菜 等，并在中午為這個(gè)家庭做了一桌可口的端午節(jié)飯菜，讓家庭感受節(jié)日的氣息和溫暖。以下是主題班會(huì)上我們對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)完成之后得出的結(jié)論：殘疾人家庭的生活報(bào)障就目前來(lái)說(shuō)還不是非常的好，尤其是農(nóng)村殘疾人家庭相對(duì)來(lái)說(shuō)就更差一些了。 從白廣春家庭中我們可以發(fā)現(xiàn)這 么幾個(gè)比較明顯的問(wèn)題：第一，家庭居住環(huán)境較差。房子依然存在著漏雨等嚴(yán)重問(wèn)題，而 且比較破舊，對(duì)于生活其中的家庭成員不免造成一些威脅，且家中地 面

6、潮濕不利于白媽媽的病的康復(fù)。第二，由于白媽媽的身體不便，一家人的吃飯問(wèn)題也是比較急需 解決的，而光春正值身體快速增長(zhǎng)的時(shí)期， 營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)對(duì)其身體生長(zhǎng) 造成障礙。第三，白媽媽和白爸爸都是殘疾人，兩人都需要一定的治療和照 顧，但家中的經(jīng)濟(jì)條件根本不能實(shí)現(xiàn)進(jìn)行醫(yī)治。第四，家庭背景的特 殊也不利于家中孩子的學(xué)習(xí)，不利于孩子的成長(zhǎng)教育。最后，整體家 庭缺乏正常的精神娛樂(lè)活動(dòng)，不利于家庭成員的心理健康的發(fā)展。白廣春家庭只是中國(guó)眾多殘疾人家庭中的一個(gè)縮影，其他家庭還會(huì)存在更多的一些問(wèn)題，首先需要解決的是生活物質(zhì)保障，僅通過(guò)社 會(huì)支援是不可行的，更加需要國(guó)家的政府相關(guān)政策的支持和保障。 對(duì) 于精神生活而言，可

7、以通過(guò)廣播、電影、電視、報(bào)刊、圖書(shū)等形式， 反映殘疾人生活，為殘疾人服務(wù)；文化、體育、娛樂(lè)和其他公共活動(dòng) 場(chǎng)所，為殘疾人提供方便和照顧。有計(jì)劃地興辦殘疾人活動(dòng)場(chǎng)所；相 對(duì)于普通的大眾讀物和傳播方式，特殊讀物和特殊的文藝演出、體育 活動(dòng)，對(duì)于豐富殘疾人的精神文化生活具有不可替代的重要作用。（二）存在問(wèn)題及原因通過(guò)一些報(bào)道和實(shí)地調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)殘疾人因?yàn)楦鞣N原因存在以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，因?yàn)闅埣踩司蜆I(yè)難，家庭的經(jīng)濟(jì)收入較少而開(kāi)支卻較多，所以比一般的健全家庭的經(jīng)濟(jì)情況有明顯的困難。 農(nóng)村殘疾家庭因難 于從事繁重的體力勞動(dòng)，生活也會(huì)缺乏保障。第二，殘疾人家庭在成員患病時(shí)，大都面臨著比健全人家更大的 困難。不

8、僅殘疾人求醫(yī)有特殊困難，而且作為配偶或父母的殘疾人， 當(dāng)其他家庭成員因病求醫(yī)或住院治療時(shí)， 自己缺乏幫助的能力。農(nóng)村 缺醫(yī)少藥，給殘疾人家庭求醫(yī)治病造成了比城市更多的困難。第三，周?chē)藢?duì)于殘疾家庭的歧視問(wèn)題。 歧視的目光和某些做法 往往像無(wú)形的利劍一次又一次地傷害殘疾人的心。 這有待于政府加強(qiáng) 對(duì)公民和單位包括政府部門(mén)本身的宣教，也有待于行政部門(mén)消除某些 人為的障礙。第四，殘疾人心理素質(zhì)較脆弱，學(xué)歷普遍不高（三）解決方法我們對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)分析， 并對(duì)問(wèn)題提出了相 關(guān)的解決辦法，如下：第一，在法律強(qiáng)制單位聘用有工作能力的殘疾人的同時(shí) （未聘用 者要上交一定數(shù)額的助殘金），政府本身

9、也應(yīng)該加大投入，建立適合 有工作能力的殘疾人的國(guó)營(yíng)或集體企業(yè)， 使殘疾人能夠在政府補(bǔ)助的 基礎(chǔ)上，通過(guò)自力更生來(lái)改善生活。政府對(duì)這類(lèi)企業(yè)不但應(yīng)足額補(bǔ)貼 和免稅免費(fèi)，還要優(yōu)先采購(gòu)其產(chǎn)品和服務(wù)，促進(jìn)其發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)加 強(qiáng)低保，實(shí)行幫扶政策，以解決家庭困難。第二，隨著國(guó)家財(cái)力的增長(zhǎng)，在原有的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡量為殘疾人 提供免費(fèi)的醫(yī)療和康復(fù)支持?？梢越值擂k事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為范圍，政府出 錢(qián)出地，并聘用專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)職人員，設(shè)立殘疾人康復(fù)中心、自閉癥和智 障兒童訓(xùn)練看護(hù)中心，在聾啞學(xué)校里增設(shè)自閉癥和智障患者學(xué)習(xí)班， 使殘疾人的康復(fù)有足夠的保障。對(duì)于需要專(zhuān)人看護(hù)的殘疾人，政府應(yīng) 該像支付工資那樣給看護(hù)人、撫養(yǎng)人支付補(bǔ)貼。在殘疾人看病問(wèn)題上 醫(yī)院實(shí)施幫助政策，減免政策，使得殘疾人有足夠的看病能力。第三，加快有關(guān)殘疾人保護(hù)的法律和政策的修改， 政府應(yīng)該經(jīng)常 向全民宣傳，喚起公務(wù)員和民眾共同保護(hù)殘疾人的意識(shí)。第四，對(duì)殘疾人出現(xiàn)的心理問(wèn)題可以定期進(jìn)行心理訪談，配合進(jìn) 行醫(yī)療的方法。引導(dǎo)殘疾人家庭正確認(rèn)識(shí)自身，消除一些存在的自卑， 焦慮，孤獨(dú)等問(wèn)題，營(yíng)造殘疾人家庭健康向上的家庭氛圍。同時(shí)呼吁 社會(huì)正?？创龤埣踩思彝ィ瑥膫?cè)面減少或消除殘疾人