云南省2020年小升初語(yǔ)文能力檢測(cè)試題含答案

1、題.號(hào)學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級(jí) 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)遼闊廣闊寬闊寬敞絕密啟用前）的教室里愉快地學(xué)習(xí)。1、我們坐在（云南省 2020 年小升初語(yǔ)文能力檢測(cè)試題含答案2、（）的江面上，船只來(lái)來(lái)往往。3、（）的天空中，群鳥(niǎo)自由自在地飛翔。題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分4、駿馬在（）的草原上奔馳。6、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。得分1思援弓繳而射之。援2孰為汝多知乎？汝考試須知：3父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。嚴(yán)峻4當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您

2、的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。見(jiàn)微知著3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題4 分，共計(jì) 24 分）二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題3 分，共計(jì) 15 分）1、詞填空。1、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。1. 人們苦苦（請(qǐng)求哀求 祈求）天帝，（請(qǐng)求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不同心( )力日 ()月累五彩斑（）尺（）寸陰理會(huì)。浮想聯(lián)（）畫(huà)蛇( )足棋（）對(duì)手賓客（ ）門(mén)2. 沒(méi)有火來(lái)照明，就只好在無(wú)邊的黑暗中，（熬過(guò)度過(guò)）一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚 1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要()保護(hù)地球 人類(lèi)的家園。3. 直到現(xiàn)在

3、，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），稱他是“人類(lèi)的大恩人”。2、涓 (juan)涓細(xì)流匯成大海。只有()，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。4. 不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女?huà)z。2、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。2、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求寫(xiě)成語(yǔ)。1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）（1）寫(xiě)與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）2、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_紙上談兵（）指鹿為馬（）3、一夜的工作是從_ 和 _這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。（2）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的：_ _4、橫眉冷對(duì) _，俯首甘為 _。自嘲（3）與

4、孔子教育思想有關(guān)的：_ _5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：3、正確、工整地抄寫(xiě)句子。_確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。_ 。_4、縮句練習(xí)。_1、小銘姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。_4、選詞填空。2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威_（ 1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（），讓我認(rèn)清自己。3、說(shuō)到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。（ 2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（），但我從來(lái)不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。_（ 3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來(lái)就給了對(duì)

5、手一個(gè)（）。5、我會(huì)選詞填空。（ 4）、他總愛(ài)跟我（），我讓他往東，他偏要往西。第1頁(yè)共5頁(yè)5、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)。（1）這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是_呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的的成語(yǔ)）（2）是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是_ 呀。（寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）（3）雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）（4）（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、在你的身邊是否有違反法

6、律法規(guī)的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊?jiàn)解。_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到，已經(jīng)有 9年沒(méi)有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)?；丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，吹遍神州大地時(shí)，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（用于兒摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼 淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái)，捧在手里，一層層剝開(kāi)，對(duì)女兒說(shuō)：“這些是你爸

7、爸離家后寫(xiě)的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差?！边@些年工作忙，也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親，只是偶爾寫(xiě)封信捎上一片問(wèn)候，沒(méi)想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn)：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說(shuō)：“老輩人說(shuō)，出門(mén)在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實(shí) ”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤(rùn)了。出門(mén)在外的游子，就像放飛的風(fēng)等，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、理解填空。（ 1）“神州”指中國(guó)，請(qǐng)你再寫(xiě)出中國(guó)的別稱（至少兩個(gè)）_ 。（ 2）題目中的“

8、平安符”是指 _ 。（ 3）第 4自然段中畫(huà)線的句子，通過(guò)動(dòng)作的描寫(xiě)，表現(xiàn)了_。（ 4）第 5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是_從中表達(dá)了“我” _的心情。2、回答問(wèn)題。（ 1）有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng)，你是怎么認(rèn)為的？說(shuō)說(shuō)理由。_（ 2）有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢(qián)了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?，?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人？_2、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化 由此看來(lái)，水是

9、真君子??！1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?_ 、_、_ 、_ 。2、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_ 的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。3、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車(chē)。小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛： “你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望 ”保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝?！拔蚁Ｍ覍?lái)也能像你哥哥

10、那樣?！北Ａ_吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意?！避?chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)第2頁(yè)共5頁(yè)口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車(chē)回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他：“你能把車(chē)停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？”車(chē)停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上然后指著車(chē)對(duì)他說(shuō)弟弟看那新車(chē)是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē)到那時(shí)候你就可以坐在

11、車(chē)?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給( j) 予( y ú) 是快樂(lè)的。1、將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分2、想想下列詞語(yǔ)在文章中的意思，給它們各寫(xiě)一個(gè)近義詞。驚訝()不由自主 ()炫耀()請(qǐng)求()3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。(1) 這篇文章的主要人物是 _ ，他的美好愿望是 _(2) 文章中說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi) ， 小 弟 弟 難 忘 這 個(gè) 夜

12、晚 是 因 為_(kāi)，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi) 。4、文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫(xiě)下來(lái)。_5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。_五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、思考一下 , 寫(xiě)一寫(xiě)。美無(wú)處不在，生活中處處都有美。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動(dòng)為話題，寫(xiě)一篇記敘文?？梢詫?xiě)自己所見(jiàn)的或所聞的，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬。第3頁(yè)共5頁(yè)第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、略2、勾踐項(xiàng)羽趙括趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類(lèi)、不偏不倚等3、略4、略。5、寬敞 ,寬闊 ,廣闊 ,遼闊6、援拉汝你嚴(yán)峻嚴(yán)厲 , 嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢(shì)見(jiàn)微知著通過(guò)一點(diǎn)苗頭，就能看出事情發(fā)展的趨勢(shì)二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累2、使卵石臻于完美的, 并非錘的打擊 , 而是水的且歌且舞。泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集不做語(yǔ)言的巨人