2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)11.5機(jī)械效率課時(shí)跟蹤練習(xí)基礎(chǔ)篇新版蘇科版20180713262_第1頁(yè)
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2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)11.5機(jī)械效率課時(shí)跟蹤練習(xí)基礎(chǔ)篇新版蘇科版20180713262_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、機(jī)械效率(基礎(chǔ)篇)一、填空題1、使用機(jī)械工作時(shí),對(duì)人們有用的功,叫做_,用_表示。2、使用機(jī)械時(shí)對(duì)人們沒(méi)有用,但又不得不做的功,稱為_,用_表示。3、_功與_功的總和叫總功,用表示,寫成公式_+_。4、_跟_的比值叫做機(jī)械效率,表達(dá)式是:_。因?yàn)開總小于_,所以機(jī)械效率總小于1。測(cè)定機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)原理是:_。5、某人用斜面裝置將重為120n的物體勻速?gòu)男泵娴牡撞坷巾敳?,已知斜面長(zhǎng)為5m,高是2m,拉力f=60n,則此人做的有用功為_,額外功為 _。6、杠桿是一種機(jī)械效率很高的簡(jiǎn)單機(jī)械。若用一根機(jī)械效率為90%的杠桿將一個(gè)36 kg的物體提升50 cm,則需要做的有用功為_j,總功為_j(g取

2、10 n/kg)。7、如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5n的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m,拉力做功為2.16j,則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是 %,物體受到的摩擦力是 n。二、選擇題8、已知甲機(jī)器的機(jī)械效率是65%,乙機(jī)器的機(jī)械效率是80%,那么下列說(shuō)法中正確的是()a甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省力 b甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省距離 c甲機(jī)器做的有用功一定比乙機(jī)器多 d以上說(shuō)法都不對(duì) 9、小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的自由端移動(dòng)的距離為s1、s2,圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為1、2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)()as1s2,1=2

3、 bs1s2,12cs1s2,1=2 ds1s2,1210、用同一滑輪組分別把100 n和200 n的重物勻速提高5m,如果兩種情況下的額外功相等,則( )a所做的總功相等 b所做的有用功不相等c兩次的機(jī)械效率相等 d用于拉繩子的力兩次相等11、功率為10kw的起重機(jī)在一分鐘內(nèi),將重的物體升高2m,水平移動(dòng)4m,則下列數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是( )a總功為 b有用功為c總功為 d機(jī)械效率為30%12、圖中剪刀剪紙機(jī)械效率為80%,這表示()a若作用在剪刀的動(dòng)力是1n,則阻力是0.8nb若作用在剪刀的阻力是1n,則動(dòng)力是0.8n c若作用在剪刀的動(dòng)力做功1j,則有0.2j 的功用于剪紙 d若作用在剪刀的動(dòng)力

4、做功1j,則有0.8j 的功用于剪紙三、實(shí)驗(yàn)與計(jì)算題13、在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù),如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重g物/n動(dòng)滑輪重g動(dòng)/n鉤碼上升的高度h/m動(dòng)力f/n動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。(2)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力f時(shí),應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 n,

5、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 。(3)由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 j。14、如圖所示,平行于斜面的拉力f將一塊重10的木塊勻速拉上一個(gè)長(zhǎng)為2m,高為0.5m的斜面,已知f 大小等于3n,求在這過(guò)程中,克服重力做了多少功?拉力f做了多少功?機(jī)械效率是多大?15、用滑輪組勻速提升重為2000n的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為625n,拉力做功的功率為1250w,滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)摩擦與繩重,求:(1)重物上升的速度;(2本滑輪組用幾段繩子懸掛動(dòng)滑

6、輪?【答案與解析】一、填空題1、【答案】有用功 2、【答案】額外功 3、【答案】有用 額外 4、【答案】有用功 總功 有用功 總功 5、【答案】240j;60j【解析】此人做的有用功:w有用=gh=120n×2m=240j;此人做的總功:w總=fs=60n×5m=300j;則額外功:w額=w總-w有用=300j-240j=60j;故答案為:240j;60j。6、【答案】180 200 【解析】,。7、【答案】62.5 0.675 【解析】有用功:w有用=gh=4.5n×0.3m=1.35j;總功:w總=2.16j,斜面的效率:;額外功:w額=w總-w有用=2.16

7、j-1.35j=0.81j,因?yàn)閣額=fs,所以摩擦力大?。骸6?、選擇題8、【答案】d【解析】機(jī)械效率是有用功與總功的比值,有用功占總功的比例越大,機(jī)械效率越高,乙機(jī)器的機(jī)械效率只能說(shuō)明乙機(jī)器中有用功占總功的比例大,并不能說(shuō)明甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省力,一定比乙機(jī)器省距離,做的有用功一定比乙機(jī)器多;故選d。9、【答案】c【解析】忽略繩重及摩擦,使用滑輪組時(shí)的拉力f=(g物+g輪),左圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,右圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,而動(dòng)滑輪重相同、提升的物體重相同,據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系;兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度,做的有用功相同;由s=nh可知,右圖繩子自由端移動(dòng)的距離大;由題知

8、,忽略繩重及摩擦,所做的額外功為提升動(dòng)滑輪做的功,由w額=g輪h可知,額外功相同,又因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉由项~外功,所以總功相同,所以可以得出兩圖的機(jī)械效率相同。10、【答案】b【解析】勻速提高物體時(shí),有用功,因?yàn)槲镏夭煌?,所以兩次用于拉繩子的力以及有用功必然不相等。在額外功一定的情況下,有用功越多,則有用功在總功中所占的比例也越大,所以機(jī)械效率也不相同。11、【答案】a【解析】由起重機(jī)功率與時(shí)間相乘得到的功w,這是外界輸入起重機(jī)的功,是總功:;由力與距離相乘得到的功,是起重機(jī)提升重物時(shí)對(duì)重物所做的功,提升重物是我們的目的,是我們想完成的功,此功是有用功,而水平移動(dòng)過(guò)程時(shí),起重機(jī)對(duì)重物并沒(méi)有做功

9、。所以。機(jī)械效率是有用功與總功的比值,弄清楚了有用功與總功的問(wèn)題, 判斷出d選項(xiàng)是正確的。12、【答案】d【解析】利用剪刀的目的是剪紙,所以剪紙做的功是有用功。由機(jī)械效率為80%知,如果動(dòng)力做功1j,有0.8j是用于剪紙。三、實(shí)驗(yàn)與計(jì)算題13、【答案】(1)如下圖所示;(2)豎直;1.6;66.7%;(3)1、2、3;(4)動(dòng)滑輪重; 0.15【解析】(1)由前4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,s=3h,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起。(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣才能準(zhǔn)確測(cè)出拉力的值;由圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2n,所以其示數(shù)為1.6n;=×100%=×

10、;100%=×100%66.7%。(3)由表中第 1、2、3組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,物重相同,動(dòng)滑輪重力不同,機(jī)械效率不同,由此可得;同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān);根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知,有用功:w有=gh=4n×0.1m=0.4j;克服動(dòng)滑輪做的功:w動(dòng)=g動(dòng)h=0.5n×0.1m=0.05j;總功:w總=fs=2n×0.3m=0.6j;則克服繩重及摩擦做的那部分額外功:w額=w總w有w動(dòng)=0.6j0.4j0.05j=0.15j。14、【答案】5j 6j 83.3%【解析】本題是有關(guān)斜面機(jī)

11、械效率的題目,解決這一類問(wèn)題,首先要解決的是區(qū)分有用功、總功,即什么是人做事的目的,什么是人實(shí)際做的功。第一問(wèn)克服重力做了多少功:w=fs=gh=10n×0.5m=5j,而人的目的是把重物提升,這個(gè)數(shù)值是有用功的大小。第二問(wèn)求拉力所做功,拉力f的大小已知,在拉力方向下移動(dòng)的距離為2m,所以w=fs=3n×2m=6j,拉力f所做的功是總功。則。15、【答案】 (1)重物上升的速度為0.5m/s。 (2) n=4?!窘馕觥勘绢}是初中階段機(jī)械效率和功率以及做功相結(jié)合的很難的題目,本題使用了公式變形推導(dǎo),還使用了設(shè)未知物理量的解題方法。不論多難的題目,只要涉及到機(jī)械效率,就必須先搞清楚什么是有用功,什么是總功,(1):總功w總是拉力f所做的功,即可以用fs求出,也可以由拉力做功的功率求出,在t時(shí)間內(nèi),則。而有用功則是克服物重所做的功,;而v為重物上升的速度,即我們要解答的問(wèn)題, ,比較兩個(gè)總功表達(dá)式,結(jié)合機(jī)械效率的公式;得到如下解題過(guò)程: 滑輪組的機(jī)械效率,. 則:重物上升的速度為0.5m/s。 第2問(wèn)的突破口是:如何確定懸掛動(dòng)滑輪繩子的段數(shù),本

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