人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選練習(xí)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選練習(xí)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選練習(xí)五單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題_第3頁(yè)
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1、人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選練習(xí)五單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說(shuō)明: 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( )

2、課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 二 )

3、課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫(xiě)漢字j íd ùch o jiàch o xi _2. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。故意 _ 朋友 _溫和 _錯(cuò)誤 _4. 查字典填空。1. (1)“匠”用部首查字法,應(yīng)查 _部,再查 _畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序

4、 _,再查音節(jié) _,組詞 _。2. (2)“緣”用部首查字法,應(yīng)查 _部,再查 _畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序 _,再查音節(jié) _,組詞 _。5. 我會(huì)仿例寫(xiě)詞語(yǔ)。1. (1)光亮亮光名著 _ _ _ _ _2. (2)白雪皚皚皚皚白雪生機(jī) _ _海角 _ 春光 _6. 形近字組詞咆_洪_(kāi)抱_紅_7. 解釋下列詞語(yǔ)和諧風(fēng)度8. 用下列詞語(yǔ)造句湍急 朽爛9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)爭(zhēng)吵嫉妒知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)2/3310. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人們可以在網(wǎng)上讀新聞 _聽(tīng)音樂(lè) _看電影 _可以和天南海北的朋友聊天 _游戲 _可以在家里聽(tīng)老師上課 _或者在網(wǎng)上查閱資料 _并向國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家請(qǐng)教 _還可以在家里上班_開(kāi)會(huì)

5、 _甚至可以足不出戶(hù)逛 _網(wǎng)上商場(chǎng) _用_電子錢(qián)包付款 _讓商店把東西送到家 _11. 形近字組詞知_ 覽_ 夸_蜘_ 纜_ 跨_二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷,回答 1959 年,當(dāng)時(shí) 24 歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮,那年他去歐洲參加指揮家大賽,在前三名的決賽中,他做出了一個(gè)什么判斷?13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸 _,_,要跳過(guò)去很不容易。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān),從哪些方面看出來(lái)?三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。3/33人教版四年級(jí)精選練

6、習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音,寫(xiě)漢字。ji ngmàhuchéngji n_勵(lì)怒 _后_擔(dān)_膀f ènbiij ìngshìyù_怒_然服_防_2. 多音字組詞樂(lè) yuè_ l è_和 hé_ huó_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞缺乏 _艱苦 _適量 _4.比一比,組詞艱_渾 _尸_堅(jiān) _混_戶(hù)_5. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞危險(xiǎn) _容易 _沉重 _勝利 _6. 形近字組詞咆_洪_(kāi)抱

7、_紅_7. 根據(jù)拼音,寫(xiě)漢字bù j n shè n ch hu p í ngx n sh ng_8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷,回答 1959 年,當(dāng)時(shí) 24 歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮,那年他去歐洲參加指揮家大賽,在前三名的決賽中,他做出了一個(gè)什么判斷?9. 讀課文小草之歌,根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到; 討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例:隱約隱隱約約_4/3311. 形近字組詞知_ 覽_ 夸_蜘_ 纜_ 跨_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀維生素 C 的故事,根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題“船離那些重病船員所在的荒

8、島越來(lái)越近, 哥倫布的心情也越來(lái)越沉重。 ” 哥倫布他們勝利返航了,本應(yīng)該高興,可心情怎么會(huì)“越來(lái)越沉重”呢?13. 選擇正確的讀音拖累( l i l èi )似乎( sìshì)_缺乏( f àn f á)_14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵,說(shuō)說(shuō)他又說(shuō):“我在外邊等著你!”我回答說(shuō):“我也等著你!他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方,倆人想的一樣嗎?三、寫(xiě)作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。5/33人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一

9、、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hú n sh nl ùch énqu f áji n k wú l ì_2. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_紅_3. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hé xi ébiif èngxi nàhòu hu_4.比 一比, 組詞閱 _覽 _涯 _闊 _纜_崖_5. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞危險(xiǎn) _容易 _沉重 _勝利 _6. 形近字組詞抄_紗_河_ 何_7. 解釋下列詞語(yǔ)后悔愣住8. 用下列詞語(yǔ)造句憤怒悲哀9. 給加下劃線的字注音湍急 _ 陡峭 _ 朽爛

10、_10. 讀維生素 C 的故事,根據(jù)課文內(nèi)容填空哥倫布是十六世紀(jì) _偉大的 _,他常常 _船隊(duì)在大西洋上_, _。所謂“海上兇神”就是 _,它是由于_。11. 形近字組詞6/33慣_ 渡_ 貢_貫_ 度_ 供_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文說(shuō)勤奮,補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _ 不_餒_起舞13. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵,回答我喜歡克萊諦的原因是什么?14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵,說(shuō)說(shuō)他又說(shuō):“我在外邊等著你!”我回答說(shuō):“我也等著你!他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方,倆人想的一樣嗎?三、寫(xiě)作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。7/33人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真

11、題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音,寫(xiě)漢字。ji ngmàhuchéngji n_勵(lì)怒 _后_擔(dān)_膀f ènbiij ìngshìyù_怒_然服_防_2. 給多音字注音拖累 _看著 _航行 _勞累 _著手 _銀行 _3. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hé xi ébiif èngxi nàhòu hu_4. 寫(xiě)出近義詞渺小 _慚愧 _氣餒 _5. 選一選,填一填。(即 既) 立_ _然 _ 刻 _ 而(憤

12、 奮) _ 怒 勤_ _斗 氣_(試 式) _ 樣 _ 驗(yàn) 形_ 嘗_6. 形近字組詞州_洲_座_ 坐_7. 隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō) : “在困難面前 , 我們決不低頭。”( 改成轉(zhuǎn)述句 )8. 選詞填空乞求請(qǐng)求要求老師 _我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明 _老師,讓他們參加比賽。可憐的孩子 _道:“先生,我餓極了!”9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)爭(zhēng)吵嫉妒知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。妒賢 _ 懊悔 _8/3311. 形近字組詞知_ 覽_ 夸_蜘_ 纜_ 跨_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文說(shuō)勤奮連線司馬光_(起步晚基礎(chǔ)差)刻苦自修生物學(xué)家童第周_(天資聰明)急起直追數(shù)學(xué)家華羅庚 _(家貧輟學(xué))警枕史學(xué)家13.

13、選擇正確的讀音拖累( l i l èi )似乎( sìshì)_缺乏( f àn f á)_14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷,說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng),會(huì)有什么樣的心情?三、寫(xiě)作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。9/33人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 一) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。uhèzhhu b àngyuè phé xi é_洲祝_s

14、9; zh ìquán wiguì gu ànf àng q ì_2. 選擇正確的讀音涎( xi án y án )滑_胭( yn y n )脂生嚼( ji áo ju é )長(zhǎng)年累( l i lèi )月3.我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hé xi ébiif èngxi nàhòu hu_4. 給劃線的字選擇正確的解釋1. (1)崇山峻嶺 _ 高 尊重2. (2)神態(tài)自若 _ 若是,如果 如,像 你3. (3)殊死拼搏 _ 不同 報(bào),很 斷,

15、絕 特別,特殊4. (4)久經(jīng)沙場(chǎng) _ 治理,管理 經(jīng)受 通過(guò),經(jīng)過(guò)5. 請(qǐng)找出站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)1. (1)堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)貞 _2. (2)寧?kù)o 安靜 靜態(tài) 靜寂 幽靜 _3. (3)時(shí)鐘 時(shí)間 時(shí)刻 時(shí)辰 時(shí)候 _4. (4)一骨碌 一眨眼 一瞬間 一轉(zhuǎn)眼 _5. (5)栩栩如生 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn) 舉世無(wú)雙 _6. 形近字組詞防_仿_哀_ 衰_7. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是 而是 只有 才雖然 但是 既然 就_你錯(cuò)了, _應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)收取請(qǐng)他原諒,更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子。評(píng)委們一致認(rèn)為 _具備這種素質(zhì)的人, _是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來(lái)的_

16、憤怒, _悲哀。前面的參賽者 _也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題, _在國(guó)際音樂(lè)大師面前,都都放棄了自己的意見(jiàn)。10/338. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖9. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字wù zh ìsh íli ná w i xinyò u j nyò ux_10. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人們可以在網(wǎng)上讀新聞 _聽(tīng)音樂(lè) _看電影 _可以和天南海北的朋友聊天 _游戲 _可以在家里聽(tīng)老師上課 _或者在網(wǎng)上查閱資料 _并向國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家請(qǐng)教 _還可以在家里上班_開(kāi)會(huì) _甚至可以足不出戶(hù)逛 _網(wǎng)上商場(chǎng) _用_電子錢(qián)包付款 _讓商店把東西送到家 _11. 給下列詞語(yǔ)注

17、音憤怒 _ 微笑_ 原諒 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文說(shuō)勤奮,補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _ 不_餒_起舞13. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵,回答我喜歡克萊諦的原因是什么?14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān),從哪些方面看出來(lái)?三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。11/33人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 三) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 給劃線字選擇正確的讀音幾乎 _(j j )屯兵 _(t úndún)戰(zhàn)車(chē)千乘

18、_ (chén shèn)規(guī)模 _ (mó mú)享譽(yù) _ (yùy)惟妙惟肖 _(xi oxiào)垛子 _(du duò)佛香閣 _(f óf ú)所向披靡 _(mím)2.選擇正確的讀音悉尼(l í ní )_甚至(shèn shèn )_咫尺( zh zh)_信封( f n f ng)_請(qǐng)教( ji o ji ào )_3.我是拼音小能手_后悔防御錯(cuò)誤4. 用下列詞語(yǔ)造句判斷掌聲5. 讀課文說(shuō)勤奮,補(bǔ)充詞語(yǔ)_前茅 有_作_能補(bǔ) _6. 讀

19、維生素 C的故事,填空“船員們?cè)谥荒艹缘胶诿姘拖挑~(yú)?!边@句話說(shuō)明了 _,還為下文寫(xiě)船員得了怪病設(shè)下了_。7. 根據(jù)拼音,寫(xiě)漢字bù j n shè n ch hu p í ngx n sh ng_8. 選詞填空乞求請(qǐng)求要求老師 _我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明 _老師,讓他們參加比賽??蓱z的孩子 _道:“先生,我餓極了!”9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)爭(zhēng)吵嫉妒知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)12/3310. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人們可以在網(wǎng)上讀新聞 _聽(tīng)音樂(lè) _看電影 _可以和天南海北的朋友聊天 _游戲 _可以在家里聽(tīng)老師上課 _或者在網(wǎng)上查閱資料 _并向國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家請(qǐng)教 _還可以在家里上班_開(kāi)

20、會(huì) _甚至可以足不出戶(hù)逛 _網(wǎng)上商場(chǎng) _用_電子錢(qián)包付款 _讓商店把東西送到家 _11. 形近字組詞知_ 覽_ 夸_蜘_ 纜_ 跨_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文說(shuō)勤奮連線司馬光_(起步晚基礎(chǔ)差)刻苦自修生物學(xué)家童第周_(天資聰明)急起直追數(shù)學(xué)家華羅庚 _(家貧輟學(xué))警枕史學(xué)家13. 讀說(shuō)勤奮,根據(jù)課文內(nèi)容填空人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往_的橋梁是 _。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國(guó)著名的_。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷,說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng),會(huì)有什么樣的心情?三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。13/33人教

21、版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 二) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 寫(xiě)字時(shí),我能做到“三個(gè)一”, 我的字寫(xiě)得更美觀了。 我給大家展示一下吧。我是一株小草,只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露, 我就生活得幸福美好。2. 多音字組詞樂(lè) yuè_ l è_和 hé_ huó_3. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hé xi ébiif èngxi nàhòu hu_4. 給劃線的字選擇正確的解釋1. (1)崇山峻嶺 _ 高 尊重2. (2)神態(tài)自

22、若 _ 若是,如果 如,像 你3. (3)殊死拼搏 _不同 報(bào),很 斷,絕 特別,特殊4. (4)久經(jīng)沙場(chǎng) _ 治理,管理 經(jīng)受 通過(guò),經(jīng)過(guò)5. 寫(xiě)出反義詞和諧 _正確 _精心 _6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),寫(xiě)出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是:_無(wú)數(shù)條“線”指的是:_“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是:_“電子錢(qián)包”指的是:_7. 解釋下列詞語(yǔ)和諧風(fēng)度8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷,回答 1959 年,當(dāng)時(shí) 24 歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮,那年他去歐洲參加指揮家大賽,在前三名的決賽中,他做出了一個(gè)什么判斷?9. 充滿(mǎn)迷人魅力的橋裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市。 ( 縮句 )14/3310

23、. 精彩回放,我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān),從哪些方面看出來(lái)?1.2.( 1)我是一株小草,我的地位 _,可我 _,并不_,做一絲奉獻(xiàn)只為 _。( 2)只有小澤征爾不迷信 _,相信自己, _地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的 _。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。11. 比一比,組詞肯 _ 徒 _ 攏 _啃 _ 陡_ 龐_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文說(shuō)勤奮,根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指多次列在前面,也泛指成績(jī)優(yōu)良。_勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。_形容背誦得非常純熟、流利。_一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。_篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。_13

24、. 讀課文春聯(lián),按要求選抄課文中的春聯(lián)展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的:_調(diào)表達(dá)人們對(duì)新的一年美好祝愿的:_ 描繪美麗春光的:_14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),回答問(wèn)題15/33人教版四年級(jí)精選練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫(xiě)漢字j íd ùch o jiàch o xi _2. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)zhìhu ì n di hàny ì nyu è yuèyùsh ì_bá

25、 o l ichánnín ji é sh n cá il ánkuíw ú_3. 寫(xiě)出近義詞奇怪 _ 和諧 _ 著名 _4. 寫(xiě)出近義詞渺小 _慚愧 _氣餒 _5. 寫(xiě)出反義詞和諧 _正確 _精心 _6. 讀維生素 C的故事,填空“船員們?cè)谥荒艹缘胶诿姘拖挑~(yú)。”這句話說(shuō)明了 _,還為下文寫(xiě)船員得了怪病設(shè)下了_。7. 根據(jù)拼音,寫(xiě)漢字bù j n shè n ch hu p í ngx n sh ng_8. 用下列詞語(yǔ)造句湍急 朽爛9. 造句奇妙甚至10. 選詞填空勤奮 奮發(fā) 振奮南京長(zhǎng)江二橋

26、通車(chē)了。這個(gè)消息多么令人_呀!我們只有 _好學(xué),才能獲得廣博的知識(shí)。青少年應(yīng)該 _向上,做個(gè)有所作為的接班人。11. 下列詞語(yǔ)用線連接起來(lái)心情 _ A、繁重任務(wù) _ B、笨重身體 _ C、隆重場(chǎng)面 _ D、沉重16/33二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文說(shuō)勤奮,根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指多次列在前面,也泛指成績(jī)優(yōu)良。_勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。_形容背誦得非常純熟、流利。_一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。_篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。_13. 讀秋天,根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同 _的梳子,把田野梳得 _;秋光 _發(fā)亮的汗珠, _在田野閃耀。走在秋天,頭頂有 _的陽(yáng)光照耀;撿一片黃葉悄悄地 _,秋天 _會(huì)向我們微笑。14.

27、 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān),從哪些方面看出來(lái)?三、寫(xiě)作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。17/33人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 寫(xiě)字時(shí),我能做到“三個(gè)一”, 我的字寫(xiě)得更美觀了。 我給大家展示一下吧。我是一株小草,只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露, 我就生活得幸福美好。2. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_紅_3. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hé xi ébiif èngxi nà

28、hòu hu_4. 把句子改成不帶問(wèn)號(hào)的句子,要求意思不變。但有近路可走,誰(shuí)愿意走遠(yuǎn)路呢?人們?cè)趺茨芡浧で筛??大賽中的?lè)譜怎么會(huì)出錯(cuò)呢?5. 我會(huì)仿例寫(xiě)詞語(yǔ)。1. (1)光亮亮光名著 _ _ _ _ _2. (2)白雪皚皚皚皚白雪生機(jī) _ _海角 _ 春光 _6. 讀一讀下面表示“看”意思的詞語(yǔ),再對(duì)號(hào)入座鳥(niǎo)瞰凝視端詳遠(yuǎn)眺窺伺瞭望1. (1)仔細(xì)地看。 _2. (2)向遠(yuǎn)處看。 _3. (3)從高處往下看 _4. (4)暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)。 _5. (5)聚精會(huì)神地看。 _6. (6)從高處或遠(yuǎn)處看。 _7. 隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō) : “在困難面前 , 我們決不低頭?!? 改成轉(zhuǎn)述句

29、 )8. 形近字組詞指_ 悅_ 狂_咫_ 閱_ 逛_9. 讀課文小草之歌,根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)18/33要求得到; 討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. 選詞填空勤奮 奮發(fā) 振奮南京長(zhǎng)江二橋通車(chē)了。這個(gè)消息多么令人_呀!我們只有 _好學(xué),才能獲得廣博的知識(shí)。青少年應(yīng)該 _向上,做個(gè)有所作為的接班人。11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚(yú)。我愿意跳過(guò)急水河。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀李時(shí)珍夜宿古寺,根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題李時(shí)珍夜宿古寺這一課給了你什么啟發(fā)?13. 讀秋天,填空秋天到了,大地發(fā)生了很大的變化。太陽(yáng)_,空氣 _, _和_開(kāi)了, _、_和_成熟了, _、_和

30、_也成熟了。14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵,說(shuō)說(shuō)他又說(shuō):“我在外邊等著你!”我回答說(shuō):“我也等著你!他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方,倆人想的一樣嗎?三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。19/33人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題5. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分近在咫尺 _快捷 _題號(hào)一二三總分普通 _豐富 _得分6.讀一讀下面表示“看”意思的詞語(yǔ),再對(duì)號(hào)入座鳥(niǎo)瞰凝視端詳遠(yuǎn)眺窺伺瞭望一、基礎(chǔ)練習(xí) (40分 )1.(1)仔細(xì)地看。 _2.(2)向遠(yuǎn)處看。 _1.按拼音寫(xiě)漢字3.(3)從高處往下看

31、_4.(4)暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)。 _mio xi o_cán ku ì_ qì n i_5.(5)聚精會(huì)神地看。 _6.(6)從高處或遠(yuǎn)處看。 _2. 給多音字注音7.解釋下列詞語(yǔ)拖累 _看著 _航行 _后悔愣住勞累 _著手 _銀行 _3. 根據(jù)字義連線8.用下列詞語(yǔ)造句訓(xùn):教導(dǎo);訓(xùn)誡 _a、校訓(xùn)湍急 朽爛教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話 _b、軍訓(xùn)9.我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。訓(xùn)練 _c、教訓(xùn)4. 比一比,組詞艱 _渾 _尸_堅(jiān) _混1.( 1)正好被老師看見(jiàn)了_克萊蒂急忙縮回手去_ 戶(hù)_說(shuō)_我在外邊等你 _20/332. (2)_不 _安利柯 _克萊蒂微笑著撥開(kāi)尺子_溫和的對(duì)我說(shuō)

32、_讓我們像從前那樣做好朋友吧 _3. (3)_我能逮住一條大狗魚(yú) _也挺好的 _第二個(gè)孩子說(shuō) _一下子我就成了打魚(yú)英雄 _10. 讀維生素 C 的故事,根據(jù)課文內(nèi)容填空哥倫布是十六世紀(jì) _偉大的 _,他常常 _船隊(duì)在大西洋上_, _。所謂“海上兇神”就是 _,它是由于_。11. 形近字組詞慣_ 渡_ 貢_貫_ 度_ 供_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文小草之歌,根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到; 討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 閱讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的第三自然段,完成練習(xí)。1. ( 1)寫(xiě)出這一自然段的中心句: _這句在文中起_作用。2. (2)這一自然段的第二句話運(yùn)用

33、了 _的方法,具體介紹了 _。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān),從哪些方面看出來(lái)?三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫(xiě)一篇不少于 300 字的作文。21/33人教版精選練習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫(xiě)漢字j íd ùch o jiàch o xi _2. 多音字組詞樂(lè) yuè_ l è_和 hé_ huó_3. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。指揮 _奔赴 _吹起 _展開(kāi) _擊潰 _筑好 _4. 查字典填空。1. (1)“匠”用部首查字法,應(yīng)查 _部,再查 _畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序 _,再查音節(jié) _,組詞 _。2. (2)“緣”用部首查字法,應(yīng)查 _部,再查 _畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序 _,再查音節(jié) _,組詞 _。5. 寫(xiě)出反義詞奉獻(xiàn) _幸

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