《點亮真情,感恩父母》的主題班會設計

1、點亮真情，感恩父母的主題班會設計神木五中高小兵活動目的：1、 閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白感恩”的重要性和必要性。2、 聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父 母，教育學生從小有一顆感恩的心。3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。設計理念：本節(jié)班會本著以 學生為主體”的教育理念，注重學生的自主、合作、探究”暢談并體會父母的愛?；顒訙蕚洌? 課件2 對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，3 搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。4、 父親、 <<天下父母心 >>、燭光里的媽媽母親 父親

2、和我?；顒舆^程：一、主持人出場宣布班會開始（在 << 天下父母心 >> 的背景音樂中主持人上場）甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。合：誰言寸草心，報得三春暉。甲：父愛如山，他沉默無語；乙：母愛似海，無時無刻不在包容著你合：在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們合：大家下午好！八年級 4班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始！二、欣賞配樂詩朗誦感恩父母的愛甲：我們對大自然心存感恩 ，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過

3、于父母”甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦感恩父母的愛（兩名同學朗誦）配樂歌曲燭光里的媽媽三、回憶、感動一一訴說父母的愛甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。乙：同學們

4、，父母為我們的成長付出了許多。甲：請聽一個真實的故事：（2008年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時，她已經死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著 地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙 伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群準備走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子，還活著”。經過一番努力,人們小心的把擋著

5、她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大 概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱岀來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓 所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機，醫(yī)生下意識的 看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。大災大難面前，母愛，孕育 了一個個看似不可能的奇跡。）甲：多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，我們要好好珍惜。甲：請欣賞一段視頻蘋果樹乙：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽

6、，我們就好像那個小男孩甲：雖然如此，他們在心中卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐天下父母心”啊乙（總結）：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母?四、感恩父母（學會做人）甲：就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？乙：孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。請先聽一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮 打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得 奇怪，問道： 往常打你時，你都能接受，今天為什

7、么哭泣？”伯愈回答道： 往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住 流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！奔祝喉n伯愈真是一個大孝子，他性格善良，孝敬母親天下美傳。乙：再聽一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己 的一個腎臟移植給她。甲：好感動呀，從這個真實的故事里你們看到了什么？請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？五感恩調查，體會親恩甲：甲：同學們，我們對自己的父母了解嗎？ 了

8、解有多少？下面我們做一個小調查，（屏幕顯示問題）1父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的？2、知道父母最愛吃什么呢？3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？4、周末你為父母做哪些事情？5、你的父母文化層次低或社會地位低，你有看不起父母的行為嗎？乙：同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧！甲：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日）乙（總結）：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多 么微不足道??！我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子 女需要有關學習

9、的資料，學校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢， 而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。六、討論：我怎樣對待父母甲：的確，父母之愛偉大而又平凡。同學們，我們應該如何孝敬父母呢？乙：現(xiàn)在我們按組討論然后說成你的做法。（兩分鐘后每組選一個代表發(fā)言）甲：該說 謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。乙：行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹嵤?條。甲：（小結）一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種 無聲的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的：1.聽父母的話,不頂撞父母，接受勸告

10、。2.對父母有禮貌。3.體貼關心父母。4珍惜父母的勞動 成果，不隨便向父母要錢買零食吃。5.不為難父母。七、學生才藝表演1、感恩宣言甲：同學們，我們學會感恩吧！下面請班長薛嬋領讀感恩宣言。有請薛嬋同學上臺，掌聲有請。班長：請同學們起立，握拳，現(xiàn)在一句句的跟我讀感恩宣言親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。乙：請同學們坐下，也謝謝薛嬋同學。甲：感謝同學精彩的宣言，將我們帶入感恩的意境。接下來2、感恩歌曲欣賞父親3、感恩歌曲欣賞母親4、全班起立合唱歌曲感恩的心甲：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運

11、，花開花落我一樣會珍惜乙：（總結發(fā)言）：心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！八、班主任總結發(fā)言九、宣布活動結束甲：非常感謝老師的總結發(fā)言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一 定也不平靜。乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐 起一片晴空。乙：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！乙：最后感謝班主

12、任參加我們的班會?，F(xiàn)在，我宣布八年級4班感恩父母主題班會到此結束！附：播放FLASH歌曲天下父母心歌曲父親和我歌曲父親、背景音樂燭光里的媽媽歌曲感恩的心感恩父母方案推薦1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2、每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4、學會擁抱父母，說聲 謝謝”。5、為父母分擔一些家務和煩惱。6、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。7、每天反思，學會對父母說 對不起”。8、 學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖1. 感恩父母的愛是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領我認識世界天

13、寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?卻永遠留在我們的心間2. 今天我演講的題目是感恩父母心。孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們 想過沒有？從我們岀生到現(xiàn)在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你

14、4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習；當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型；當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了；當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話。這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們，那么我們回報給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過