2020年陜西省中考數(shù)學(xué)評測試卷(一)(附詳細解析)_第1頁
2020年陜西省中考數(shù)學(xué)評測試卷(一)(附詳細解析)_第2頁
2020年陜西省中考數(shù)學(xué)評測試卷(一)(附詳細解析)_第3頁
2020年陜西省中考數(shù)學(xué)評測試卷(一)(附詳細解析)_第4頁
2020年陜西省中考數(shù)學(xué)評測試卷(一)(附詳細解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、絕密啟用前2020年陜西省中考數(shù)學(xué)評測試卷(一)考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx注意事項:1 .答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題) 請點擊修改第I卷的文字說明、單選題1 .-4的倒數(shù)是()A. 1B, - 1C, 4D, - 4442.圓柱是由長方形繞著它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得到的,那么下列四個選項繞直線旋轉(zhuǎn)一周可以得到如圖立體圖形的是(3.下列計算中,結(jié)果正確的是()A , x2+x2=x4B , x23c3=x6lJTC. :D .hrC. x2- (- x) 2=0 D , x6M=a3AB/CD,直線 AB

2、, CD 被 BC 所截,E 點在 BC 上,若 / 1 =45 °, Z 24.如圖,已知C. 75°D. 80°5.某校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機抽取了一個班級的學(xué)生,對他們一周的讀書時間進行了統(tǒng)計,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示: 則該班學(xué)生一周讀書時間 的中位數(shù)和眾數(shù)分別 讀書時間(小時)7891011是()試卷第12頁,總6頁學(xué)生人數(shù)10A. 9, 8B.9, 9C.9.5, 9D. 9.5, 86 .點 A (xiyi)、b (弭y2)都在直線y= kx+2(kv 0)上,且xiv X2則yi、y2的大小A . yi = y2B.yi vy2C.yi >

3、y2ABC 60°,對角線AC , BD相交于點。,點E是AB中7 .如圖,菱形ABCD中C.3,3D. 28.已知點E2,aF 3,b都在直線2xm上,對于a, b的大小關(guān)系敘述正確的是()A. a b 0B.C.ABCD 中,8,點P為矩形內(nèi)一動點,且滿足9 .如圖,矩形C.i0.函數(shù)y=-2x2先向右平移i個單位,再向下平移AB 3, BCD. 32個單位,所得函數(shù)解析式是(A . y= - 2 (x-i) 2+2 B , y= - 2 (x-i) 2-2C. y=- 2(x+i)2+2D. y= - 2 (x+i) 2- 2請點擊修改第第II卷(非選擇題)II卷的文字說明二、

4、填空題22ii .實數(shù)一767, J36中,無理數(shù)有i2.不等式 一3x 6>T8的正整數(shù)解為題答內(nèi)線訂裝在要不請派. c , 一 6 /13.如圖,在反比例函數(shù) y(x 0)的圖象上任取一點 P,過P點分別作x軸,yx軸的垂線,垂足分別為 M, N,那么四邊形PMON的面積為.14.如果一個圓的周長為21.98厘米,那么這個圓的半徑是15.計算:(2019)"9"A,111(15):2532 x16.解方程:(1)2x 2x三、解答題(2)2510x 11 xx2 1厘米.17.如圖,已知銳角 ABC,點D是AB邊上的一定點,請用尺規(guī)在 AC邊上求作一點E,使4AD

5、E與 ABC相似.(作出符合題意的一個點即可,保留作圖痕跡,不寫作法.)18.如圖,E為正方形ABCD的邊AB的延長線上一點,DE交AC于點F,交BC于點G, H為GE的中點.求證:FBXBH.19.全球已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)(bigdata),是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大,類型多樣且信息傳播速度快的數(shù)據(jù)庫體系.大數(shù)據(jù)在推動經(jīng)濟發(fā)展,改善公共服務(wù)等方面日益顯示出巨大的價值.為創(chuàng)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用示范城市,我市某機構(gòu)針對市民最關(guān)心的四類生活信息 進行了民意調(diào)查(被調(diào)查者每人限選一項),下面是部分四類生活信息關(guān)注度統(tǒng)計圖表, 請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:生活信Jg關(guān)注度條形統(tǒng)計圖AS生活信息關(guān)注度扇形統(tǒng)計

6、圖500 i 二 AL.杏JOO300250200150-2a"20;j=(1)本次參與調(diào)查的人數(shù)是,扇形統(tǒng)計圖中A:政甫務(wù)信息B:城市醫(yī)療信息 C:教育資源信息D:交通信息D部分的圓心角的度數(shù)是CD = 2m.經(jīng)測量,得題答內(nèi)線訂裝在要不請派4個質(zhì)地、大小完全相同的小球,它們分別標(biāo)有數(shù)字(2)關(guān)注城市醫(yī)療信息的有多少人?并補全條形統(tǒng)計圖;(3)寫出兩條你從統(tǒng)計圖中獲取的信息.20.數(shù)學(xué)興趣小組想利用所學(xué)的知識了解某廣告牌的高度,已知到其它數(shù)據(jù)如圖所示.其中 ZCAH = 37°, /DBH=67。,AB = 10m,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算 GH 的長.(參考數(shù)據(jù) sin 6

7、7 12,cos67, tan 6712,cos371313521 .元旦期間,小黃自駕游去了離家156千米的黃石礦博園,右圖是小黃離家的距離(千米)與汽車行駛時間 x (小時)之間的函數(shù)圖象.(1)求小黃出發(fā)0.5小時時,離家的距離;(2)求出AB段的圖象的函數(shù)解析式;(3)小黃出發(fā)1.5小時時,離目的地還有多少千米?0, 1, 2, 3,小明從布袋里隨機摸出一個小球,記下數(shù)字為 X,小紅在剩下的3個小球中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字為y ,這樣確定了點 M的坐標(biāo)x,y .(1)畫樹狀圖或列表,寫出點 M所有可能的坐標(biāo);(2)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若 M在第一象限,則小明勝;否則

8、,小紅勝;這個游戲公平嗎?請你作出判斷并說明理由.23.如圖,AB是。的直徑,半徑 OCAB, P是AB延長線上一點,PD切。于點D, CD交AB于點E,判斷4PDE的形狀,并說明理由.24 .如圖1,拋物線y= - x2+mx+n交x軸于點A( 2, 0)和點B,交y軸于點C(0, 2).(1)求拋物線的函數(shù)表達式;(2)若點M在拋物線上,且 Saaom = 2Saboc,求點M的坐標(biāo);如圖2,設(shè)點N是線段AC上的一動點,作 DNx軸,交拋物線于點 D,求線段DN25 .在平面直角坐標(biāo)系 xOy中,直線li: y=kix+6與x軸、y軸分別交于 A、B兩點, 且OB= 73OA,直線l2:

9、y=k2x+b經(jīng)過點C ( 73, 1),與x軸、y軸、直線AB分別(1)求直線l1的解析式;(2)如圖1,連接CB,當(dāng)CDXAB時,求點D的坐標(biāo)和 BCD的面積;(3)如圖2,當(dāng)點D在直線AB上運動時,在坐標(biāo)軸上是否存在點Q,使4QCD是以CD為底邊的等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點 Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.r > 上一工 > rkr 門, C 韭 C ,夕題答內(nèi)線訂裝在要不請派參考答案1. B【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義即可求解.【詳解】,一1-4的倒數(shù)是-4故選B.【點睛】此題主要考查倒數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知倒數(shù)的定義.2. A【解析】【分析】分別根據(jù)各選項分析得

10、出幾何體的形狀進而得出答案.【詳解】A.可以通過旋轉(zhuǎn)得到兩個圓柱,故本選項正確;B.可以通過旋轉(zhuǎn)得到一個圓柱,一個圓筒,故本選項錯誤;C.可以通過旋轉(zhuǎn)得到一個圓柱,兩個圓筒,故本選項錯誤;D.可以通過旋轉(zhuǎn)得到三個圓柱,故本選項錯誤.故選:A.【點睛】此題主要考查了點、線、面、體,根據(jù)基本圖形旋轉(zhuǎn)得出幾何體需要同學(xué)們較好的空間想象 能力.3. C【解析】【分析】分別根據(jù)合并同類項法則、同底數(shù)塞的乘法法則和同底數(shù)塞的除法法則進行計算,再判斷即可.【詳解】A選項:x2+x2=2x2,故本選項不符合題意;B選項:x2?x3=x5,故本選項不符合題意;C 選項:X2- ( - x) 2=0,正確;D選項

11、:X6殳2= a4故本選項不符合題意.故選:C.【點睛】考查了同底數(shù)哥的、除法,解題關(guān)鍵是熟記其計算法則.4. D【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)可求得 ZC,在4CDE中利用三角形外的性質(zhì)可求得Z3.【詳解】解:.AB/CD,/ C= / 1 = 45 ,.一/ 3>ACDE的一個外角,.1. / 3= / C+ / 2= 45 +35° = 80°,故選:D.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵,即兩直線平行?同位角相等,兩直線平行?內(nèi)錯角相等,兩直線平行?同旁內(nèi)角互補,a/b,b/c?a/c.5. A【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)

12、的定義進行解答即可.【詳解】由表格,得該班學(xué)生一周讀書時間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是9,8.【點睛】本題主要考查了中位數(shù)和眾數(shù),掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義及求法是解答的關(guān)鍵6. C【解析】根據(jù)直線系數(shù)k<0,可知y隨x的增大而減小,xix2時,yi>y2.【詳解】,直線y=kx+b中kv 0,,函數(shù)y隨x的增大而減小,當(dāng)x1x2時,yi>y2.故選C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì).解答此題要熟知一次函數(shù)y=kx+b:當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;當(dāng)kv 0時,y隨x的增大而減小.7. A【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角形中位線定理和三角形的面積公式以及菱形的面積公式解答

13、即可.【詳解】 菱形 ABCD 中 / ABC=60 ,AB=BC , OA=OC , . ABC是等邊三角形,AC=4 , OA=2 , OB=2 £ ,ABC 的面積=1 AC?OB = - >4X2V3 =473 ,22.點E是AB中點,OA=OC , .OE是ABC的中位線,. BOE的面積=-AABC的面積=1M J3 = 73 ,44故選:A.【點睛】考查菱形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角形中位線定理和三角形的面積公式以及菱形 的面積公式解答.8. A【解析】【分析】根據(jù)已知函數(shù)的解析式得出y隨x的增大而增大,再比較即可.【詳解】解:. y 2x m , k=2

14、>0,,y隨x的增大而增大,點 E 2,a , F 3,b 都在直線 y 2x m上,-2<3,a< b,a b 0.故選:A.【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9. B【解析】【分析】通過矩形的性質(zhì)和等角的條件可得/BPC=90 ,所以P點應(yīng)該在以BC為直徑的圓上,即OP=4,根據(jù)兩邊之差小于第三邊及三點共線問題解決【詳解】如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=CD=3 , / BCD=90 , ./ PCD+/ PCB=90 ,PBC PCD , ./ PBC+/ PCB=90 , ./ BPC=90 , 點P在以BC為直徑的圓OO±

15、;,1 1在 RtOCD 中,OC= BC=?8 4,CD=3,2 2由勾股定理得,OD=5,. PD> OD- OP ,當(dāng)P,D,O三點共線時,PD最小,.PD 的最小值為 OD-OP=5-4=1.故選:B.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì),勾股定理,線段最小值問題及圓的性質(zhì),分析出P點的運動軌跡是解答此題的關(guān)鍵.10 . B【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)圖像的平移口訣”加右減,上加下減”即可得出答案.【詳解】解:函數(shù)y=-2x2先向右平移1個單位可得到:y= - 2(x-1)2,再向下平移2個單位可得到: y=-2(x-1)2-2,故答案選擇 B.【點睛】本題主要考查圖形的平移和二次函數(shù)的圖像與

16、性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識點,比較簡單11 .而【解析】【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù). 理解無理數(shù)的概念, 一定要同時理解有理數(shù)的概念, 有理數(shù)是 整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱. 即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù), 而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù). 由 此即可判定選擇項.【詳解】22一 ,7 , J36=6是有理數(shù);773是無理數(shù)故答案為:,3【點睛】本題考查了無理數(shù)的概念,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵12. 1、 2、 3、 4【解析】【分析】通過移項,合并同類項,不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù),求出不等式的解,進而求出整數(shù) 解.【詳解】-3x-6 >18移項,合并同類項得:-3 x>12,兩邊同除以-3,

17、得:x<4,正整數(shù)解為:1、2、3、4,故答案是:1、2、3、4.【點睛】本題主要考查一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的步驟,是解題的關(guān)鍵.13. 6【解析】【分析】設(shè)出點P的坐標(biāo),四邊形 PMON的面積等于點P的橫縱坐標(biāo)的積的絕對值,把相關(guān)數(shù)值代 入即可.【詳解】解:設(shè)點P的坐標(biāo)為(x, y), 點P的反比例函數(shù)解析式上, xy = - 6, PMx 軸于 M,PN,y 軸于 N,四邊形PMON為矩形, 四邊形PMON的面積為|xy| = 6,故答案為:6.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的比例系數(shù)的意義;用到的知識點為:在反比例函數(shù)圖象上的點的橫縱坐標(biāo)的積等于反比例函數(shù)的比例系數(shù)

18、.注意面積應(yīng)為正值.14. 3.5【解析】【分析】根據(jù)題意就是求出周長為 21.98分米的圓的半徑,利用圓的周長公式C= 2兀即可解答.【詳解】解:,. C= 2兀,r C 2,r=21.98 314 2=3.5 (厘米)故答案為:3.5.【點睛】此題考查了圓的周長 =2兀公式的靈活應(yīng)用,解題.的關(guān)鍵是牢記圓的周長公式 ,維度較小.15. 21.【解析】【分析】先根據(jù)0指數(shù)、二次根式及負整數(shù)指數(shù)塞的運算法則分別計算出各數(shù),再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進行計算即可.【詳解】(2019)0 (15)(三)1.251131 15 - 11 52 9 11 21 .【點睛】本題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡

19、各數(shù)是解題關(guān)鍵.16. (1) X 7 ; (2)原分式方程無解【解析】【分析】(1)根據(jù)解分式方程的過程進行計算即可;(2)先確定公分母,再進行計算即可.【詳解】(1)去分母化成整式方程得:3-2 x 2 x解得:x 7經(jīng)檢驗:x 7是原方程的根,原方程的解是x 7.(2)去分母化成整式方程得:2 H x 5 1 x 10解得:x 1檢驗:把x 1代入到x 1 x 1中,得:1 1110原分式方程無解【點睛】本題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是 轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.17 .詳見解析【解析】【分析】以DA為邊、點D為頂點在4ABC內(nèi)部作一

20、個角等于 /B,角的另一邊與 AC的交點即為所 求作的點.【詳解】如圖,點E即為所求作的點.【點睛】本題主要考查作圖-相似變換,根據(jù)相似三角形的判定明確過點D作DE / BC并熟練掌握做 一個角等于已知角的作法式解題的關(guān)鍵.18 .證明見解析【解析】【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì),用 SAS判定 DCFA BCF ,從而得到對應(yīng)角相等,再根據(jù)中線的性 質(zhì)及角之間的關(guān)系便可推出FBXBH.【詳解】證明:四邊形ABCD是正方形,CD = CB, /DCF= / BCF = 45°,DC / AE , / CBE=90°, ./ CDF= / E.X / CF=CF,DCFA BCF.

21、 ./ CDF= / CBF.1. / CBF= / E.- H為GE的中點,.hb = hg= Ige 2 ./ HGB= / HBG. / CDG + / CGD = 90°, / CGD = / HGB = / HBG , ./ FBG + / HBG =90°, 即/FBH=90°,FBXBH.【點睛】本題主要考查學(xué)生對正方形的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì)與判定方法的理解及運用.19. (1) 1000, 144° (2) 150人,見解析;(3)由扇形統(tǒng)計圖知,關(guān)注交通信息的人數(shù)最 多,由條形統(tǒng)計圖知,關(guān)注交通信息的人數(shù)是關(guān)注教育資源人數(shù)的兩倍【解析

22、】【分析】(1)用關(guān)注教育資源人數(shù)除以其所占的百分比可得被抽查的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以 D部分所占的百分比即可得出扇形統(tǒng)計圖中D部分的圓心角的度數(shù);(2)根據(jù)各類別的人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù),可得B類別的人數(shù),據(jù)此繼而可補全條形圖;(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖得出合理信息即可,答案不唯一.解:(1)本次參與調(diào)查的人數(shù)是:200+20%= 1000 (人); 扇形統(tǒng)計圖中D部分的圓心角的度數(shù)是 360。*型°_ = 144。;1000故答案為:1000, 144°(2)關(guān)注城市醫(yī)療信息的有1000-(250+200+400) = 150 (人),生活信息關(guān)注度條形蛻計圖(3)由

23、扇形統(tǒng)計圖知,關(guān)注交通信息的人數(shù)最多;補全條形統(tǒng)計圖如下:生啟后息關(guān)注度國形筑計圖由條形統(tǒng)計圖知,關(guān)注交通信息的人數(shù)是關(guān)注教育資源人數(shù)的兩倍(答案不唯一,合理即可).【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體 的百分比大小.20. GH的長為10m【解析】【分析】 首先構(gòu)造直角三角形,設(shè)DE=xm ,則CE= (x+2)m,由三角函數(shù)得出 AE和BE ,由AE=BE=AB 得出方程,解方程求出 DE,即可得出GH的長【詳解】 解:延長CD交AH于點E,則CEXAH,如

24、圖所示.在 RtAEC 和 RtABED 中,。 CE tan37 = AEDEtan67 =BEAE= CE tan370 ' AE- BE= AB,CE DEtan370tan670x 2= 10,即 34x12 = 10,5解得:x=8,DE = 8m,GH = CE= CD+DE = 2m+8m = 10m.答:GH的長為10m.【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于作出點E21. (1) 30 千米;(2) y=90x- 24 (0.8 Wx關(guān)2 (3) 45 千米【解析】【分析】(1)先運用待定系數(shù)法求出OA的解析式,再將x=0.5代入,求出y的值即可;(2)設(shè)A

25、B段圖象的函數(shù)表達式為 y = k' x+b將A、B兩點的坐標(biāo)代入,運用待定系數(shù)法即可求解;(3)先將x=1.5代入AB段圖象的函數(shù)表達式,求出對應(yīng)的 y值,再用156減去y即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)OA段圖象的函數(shù)表達式為y=kx.當(dāng) x= 0.8 時,y=48,.-0.8k=48,k = 60. .y=60x (0WxW0B當(dāng) x=0.5 時,y= 60X0.5 = 30.故小黃出發(fā)0.5小時時,離家30千米;(2)設(shè)AB段圖象的函數(shù)表達式為y = k' x+b. A (0.8, 48) , B (2, 156)在 AB 上,0.8k' b 482k'

26、b 156'解得9024.y=90x- 24 (0.8Wx2(3) .當(dāng) x=1.5 時,y= 90X1.5- 24= 111,.156- 111 = 45.故小黃出發(fā)1.5小時時,離目的地還有 45千米.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用及一次函數(shù)解析式的確定,解題的關(guān)鍵是通過仔細觀察圖象,從中整理出解題時所需的相關(guān)信息,本題較簡單.22. (1)見解析;(2)游戲是公平的,理由見解析【解析】【分析】(1)利用列表法或畫樹狀圖可得出所有可能的結(jié)果;(2)利用概率公式計算出小明勝的概率,小紅勝的概率,從而可判斷這個游戲的公平性.【詳解】解:(1) M點的坐標(biāo)共12個,如下表:012301

27、,02,03,010,12,13,120,21,23,230,31,32,3(2)游戲公平,理由如下:由列表可知,點 M在第一象限共有6種情況,小明獲勝的概率為: =1 ,12 2點M不在第一象限共有 6種情況,小紅獲勝的概率為:-6- -1.122,兩人獲勝的概率相等,故這個游戲是公平的.【點睛】本題考查了游戲的公平性: 判斷游戲公平性需要先計算每個事件的概率,然后比較概率的大小,概率相等就公平,否則就不公平.同時也考查了列表法與畫樹狀圖法.23. 4PDE是等腰三角形【解析】【分析】連接OD,根據(jù)切線的性質(zhì)得出 /ODE+/PDE =90,根據(jù)OC, AB ,得/ CEO+/ OCE=9

28、0 ,根據(jù)對頂角相等得出 /OEC=/PED,從而得出/PDE=/PED,判斷4PDE的形狀.【詳解】 PDE是等腰三角形.理由是:連接 OD,. OCXAB , / CEO+/ OCE=90 , OC=OD , / OCE= / ODE ,. . PD 切。O, ODE+/ PDE=90 , / OEC= / PED, . / PDE= / PED,,PD=PE,. .PDE是等腰三角形.【點睛】本題考查的是圓,熟練掌握切線的性質(zhì)和等腰三角形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵24. (1) y=-x2-x+2;(2) (0, 2)或(-1 , 2)或(1 后,-2)或(1 后答案第14頁,總20頁 2); (

29、3) 1.【解析】(1)把點A、C的坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式,列出關(guān)于系數(shù)的方程組,通過解方程組求得系數(shù)的值;(2)設(shè)M點坐標(biāo)為(m, n),根據(jù)S»Aaom=2Sboc列出關(guān)于m的方程,解方程求出m的值, 進而得到點P的坐標(biāo);(3)先運用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=x+2,再設(shè)N點坐標(biāo)為(x, x+2),則D點坐標(biāo)為(x, -x2-x+2),然后用含x的代數(shù)式表示 ND,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出線段 ND長度的最大值.解:(1) A ( - 2, 0), C (0, 2)代入拋物線的解析式 y=-x2+mx+n,4 2m n 0n 2m解得1拋物線的解析式為y= - x2

30、- x+2.(2)由(1)知,該拋物線的解析式為y= - x2- x+2,則易得 B (1, 0),設(shè) M (m, n)然后依據(jù) Szaom=2S/boc列方程可得:-?AO X|n|=2。XOBXOC,22- >2 x| - m2 - m+2|=2 ,2. . “m2+m=0 或 m2+m - 4=0,解得m=0或-1或近72,符合條件的點M的坐標(biāo)為:(0,2)或(-1, 2)或(1 而,-2)或(1 67 22(3)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,將 A ( 2, 0), C (0, 2)代入得到2kb直線AC的解析式為y=x+2 ,設(shè) N (x, x+2) (- 2版w。,貝U

31、D (x, - x2 - x+2),ND= (-x2-x+2) - (x+2) = - x2 - 2x= - (x+1) 2+1 ,- 1 v 0, x=- 1時,ND有最大值1. ND的最大值為1 .點睛:本題考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)并結(jié)合已知條件及圖象進行分析是解題的關(guān)鍵.25. (1) y= £x+6; (2) D (-點,3), Sabcd=4,3; (3)存在點 Q,使 4QCD 是以CD為底邊的等腰直角三角形,點Q的坐標(biāo)是(0,立J3)或(6-4百,0)或(-4J3 -6, 0)【解析】【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法可得直線 11的解析式;(2)如圖1,

32、過C作CHx軸于H,求點E的坐標(biāo),利用 C和E兩點的坐標(biāo)求直線12的 解析式,與直線11列方程組可得點 D的坐標(biāo),利用面積和可得 BCD的面積;(3)分四種情況:在x軸和y軸上,證明DMQA QNC (AAS),得DM= QN, QM = CN , 設(shè)D (m, J3m+6) (m<0),表示點Q的坐標(biāo),根據(jù) OQ的長列方程可得 m的值,從而得 到結(jié)論.【詳解】解:(1) y= k1x+6,當(dāng) x= 0 時,y= 6,.OB = 6,-OB= 73OA, oa=2 73,A L2 石,0),把 A( 2£, 0)代入:y=k1x+6 中得:2石匕+6=0,.3答案第15頁,總20頁 直或li的解析式為: y= J3x+6;(2)如圖1,過C作CH,x軸于H,圖1C (4,1), OH= 73, CH = 1,RtABO 中,AB y622班 2 4代,AB=2OA, ./OBA = 30°, /OAB = 60°, .CDXAB, ./ ADE = 90°, ./ AED = 30°, eh= 73, .OE=OH+EH=26, E(2 出,0),把E (2石,0)和C ( J3 , 1)代入y=k2x+b中得:k同解得:k23,b 2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論