湖北宜昌市十六中2010年秋 九年級化學(xué)期中試題(無答案)人教新課標(biāo)版_第1頁
湖北宜昌市十六中2010年秋 九年級化學(xué)期中試題(無答案)人教新課標(biāo)版_第2頁
湖北宜昌市十六中2010年秋 九年級化學(xué)期中試題(無答案)人教新課標(biāo)版_第3頁
湖北宜昌市十六中2010年秋 九年級化學(xué)期中試題(無答案)人教新課標(biāo)版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 九年級化學(xué)期中測試題 姓名: 相對原子質(zhì)量:C12 H1 O16 N14 一、我會(huì)選(每小題2分,共32分)1、 閱讀下列邏輯關(guān)系圖,下列化學(xué)概念間的關(guān)系的說法中正確的是A、 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B、 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C、 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系2、 如右圖所示,下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是A、 試管a中氣體是H2 B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C、電池中A為負(fù)極,B為正極 D、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為213、能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是A、水結(jié)成冰 B、水分蒸發(fā) C、水電解 D、水汽化4、下列關(guān)于分子和原子的說法

2、中正確的是A、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B、分子的體積比原子的體積大C、分子可以再分而原子不可以再分 D、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒5、下列物質(zhì)中只含有一種分子,則這種物質(zhì)不可能是A、混合物 B、化合物 C、純凈物 D、單質(zhì)6、下列物質(zhì)中含有氧分子的是A、水 B、過氧化氫(H2O2) C、二氧化錳(MnO2) D、液態(tài)氧7、下列說法中不正確的是A、利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 B、生活中常利用活性炭的吸附性來降低水的硬度C、實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),事先要往燒瓶中放幾片沸石,防止暴沸D、含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水8、下圖是宇宙飛船發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯(cuò)誤的是.氫

3、氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變.氫氣、氧氣和水都是化合物9、災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個(gè)應(yīng)急辦法,是將渾濁的河水直接靜置(或投入沉淀劑靜置)后過濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作,下列儀器不需要的是10、下列事實(shí)及對這些事實(shí)的解釋中,二者不相符合的是A、金屬導(dǎo)電原子是運(yùn)動(dòng)的 B、夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間有間隙C、糖是甜的,醋是酸的不同分子性質(zhì)不同 D、氫氣在氯氣中燃燒分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分11、下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是12、下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子

4、的是13、下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列:KCl Cl2 HClO X NaClO4根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是A、AgCl B、KClO3 C、HClO2 D、Cl2O514、若X表示某元素,下列化學(xué)式肯定錯(cuò)誤的是A、X2O3 B、X2S3 C、X2(SO4)3 D、X2Cl315、我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用硒(Se)的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為A、Na2SeO3 B、Na2SeO4 C、Na2SeO2 D、NaSeO216、2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下

5、列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是A、三聚氰胺由碳、氫、氧三個(gè)元素組成 B、三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子6個(gè)氫原子6個(gè)氮原子構(gòu)成C、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g D、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%二、我會(huì)填:17、填寫下列化學(xué)式中帶點(diǎn)數(shù)字2的意義(5分):H2O 2Ca ;2H2 Ca2+ 18、(5分)原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌。氯氣溶于水可生成次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:可以除去泥沙的步驟為 能消毒殺菌的步驟是 A步中加明礬的作用是 該水廠得到的凈水是純凈物還是混合物? ,其原因是 19、用化學(xué)符號表示下列粒子(7分)4

6、個(gè)銨根離子 錳酸根離子 2個(gè)亞鐵離子 5個(gè)氮?dú)夥肿?m個(gè)銅原子 標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià) 20、用化學(xué)式寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式,并指出相關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)類型(14分)拉瓦錫加熱氧化汞制取了氧氣 反應(yīng)類型為: 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫 反應(yīng)類型為: 天然氣(主要成分為甲烷CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 二氧化碳與石灰水(主要成分為氫氧化鈣)反應(yīng)生成碳酸鈣和水 三、我會(huì)說明21、根據(jù)下圖填空:(5分)(1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(用化學(xué)式寫)為_;(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn): _;22、如下圖所示 、 表示兩種不同的原子,請回答下列問題(6分):

7、表示混合物的是 (填寫序號,下同)表示單質(zhì)的是 表示化合物的是 ; 可能是氧化物。若 分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 , 圖可表示電解水的生成物。23、實(shí)驗(yàn)室可用下列A或B裝置制取氧氣,用C裝置收集氧氣。(15分)如果選用A、C裝置制取并收集氧氣,回答下列問題:裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的 ;試管中先裝入的藥品是 ;當(dāng)觀察到C裝置中 時(shí),開始收集氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),要先 ,然后再熄滅酒精燈。寫出用A裝置制取氧氣的表達(dá)式(用化學(xué)式書寫): 用C裝置收集氧氣,說明氧氣具有的物理、化學(xué)性質(zhì)分別是 、 若用B裝置來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)式書寫): 某同學(xué)用C裝置收集氧氣,用來做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果并未看見火星四射的現(xiàn)象。請你幫他從不同的方面分析原因:a、收集氧氣時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 使得氧氣不純;b、 使實(shí)驗(yàn)失??;c、 使實(shí)驗(yàn)失敗。24、仔細(xì)看清圖中概念之間的關(guān)系,將圖補(bǔ)充完整,其中A、B、C、D、E填寫物質(zhì)的化學(xué)式。(8分)四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論