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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_熱門工作計劃集錦7篇 日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是為大家整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。 一、首先,抓好常規(guī)工作,盡責盡職。1、宿舍檢查1)、具體內(nèi)容:采取特定檢查和突擊檢查兩種方式a、特定檢查檢查時間:每周周二12:30檢查方式:由各部門協(xié)助,分六小組進行,對本系宿舍對進普檢,嚴格按照宿舍內(nèi)務衛(wèi)生的標準執(zhí)行,同時要求各個檢查小組做好詳實、準確、規(guī)范的紀錄。b、突擊檢查檢查時間:周一至周五任一天。檢查方式:一次抽查若干個宿舍。檢查過程
2、:抓較亂的個人或宿舍并對其警告,并進行登記。統(tǒng)計結(jié)果:在宿舍檢查這一方面。要求我部的督察組認真規(guī)范的做好當天當周的統(tǒng)計工作,定期把評分統(tǒng)計出來并把結(jié)果交到系部,把抽查結(jié)果以海報的形式張貼出來,以對優(yōu)秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象,并由系部對差寢進行罰款60元/間,以督促我系全體學生搞好寢室內(nèi)務衛(wèi)生工作。2)、系宿管部檢查后對班里的結(jié)果進行總結(jié),把差寢最多的五個班級也張榜貼出來,必要時召開班長會議,爭取把宿舍管理搞好。2、晚歸檢查具體內(nèi)容:采取突擊檢查的方式進行,包括晚歸、晚不歸異檢和安檢四個方面。檢查時間:周一至周四的任一天晚上10:20開始,10:50結(jié)束。檢查方式:由本
3、部門成員分三組進行。二、針對網(wǎng)絡文化藝術節(jié),宿管部將作以下規(guī)劃:1、宿管文化是校園文化的重要組成部分,為將宿舍營造成一個家的氛圍。我部與女生部也將在文化藝術節(jié)期間進行一次宿舍文化建設活動,調(diào)動同學積極性,美化我們的宿舍,我部也將組織學生會成員及領導老師給予評分,評選出模范宿舍予以全系表彰。2、為加強各宿舍間的交流,我部擬定與女生部、文體育部協(xié)作,在寢室文化藝術節(jié)期間開展以宿舍為單位的乒乓球比賽,旨在為同學們提供輕松、愉快的居住環(huán)境。3、為增加同學們的課余生活樂趣,宿管部擬定與女生部聯(lián)合,在文化寢室文化藝術節(jié)期間開展以宿舍為單位的廢棄品手工制作大賽,充分利用寢室同學們的生活廢棄物,并對優(yōu)秀的作品
4、進行獎勵。三、盡心盡力為同學辦實事。1、針對宿舍走廊有很多燈都壞掉了,而沒有工作人員修理,給同學們造成了不便。宿管部將定期對宿舍內(nèi)的燈等公用設施進行排查,對已壞的公共設施進行登記,并上報學院維修部,以統(tǒng)一維修。2、宿管部將在每個月月末協(xié)助宿管員對本系學生宿舍的水表對進行登記,并及時出榜,以方便用水超標的寢室補交水費。3、把學校的指示及時下達各宿舍,把同學們的意見和建議及時上報學校,做好學校和同學們之間的溝通聯(lián)系工作。四、針對宿管部內(nèi)部建設,宿管部制訂了以下的工作制度:1、遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。2、每周星期一晚開部門例會,根據(jù)宿管部上周的工作情況進行工作總結(jié),并
5、組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。2、宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。3、宿管部成員都要積極主動,及時完成院系學生會及本部門分配的任務。4、平時多聯(lián)系同學,多發(fā)現(xiàn)問題,積極將問題反映給系部。5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發(fā)生有損學院和院系學生會及本部門名譽和形象的事件。宿管部的目標是:明確工作思路,完善自身管理,在學生會的指導下我們部門要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構(gòu),團結(jié)共進,使宿管部的運作更規(guī)范更有效率。宿管部的宗旨是:從學生中來,到學生中去,全心全意服務于同學”,愿意以一顆誠
6、心、一份責任、無限服務與工院學子共建溫馨家園。 工作計劃 篇2 1.制定出周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶??紤]北京市地廣人多,交通涌堵,預約時選擇客戶在相同或接近的地點。2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務和潛在需求,先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。3、從招標網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的項目運作。4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。5.
7、填寫項目跟蹤表,根據(jù)項目進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,并完成各階段工作。6、前期設計的項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計,為工程商解決本專業(yè)的設計工作。8.投標過程中,提前兩天整理好相應的商務文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。9.投標結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標結(jié)果。中標后主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。10.爭取早日與工程商
8、簽訂供貨合同,并收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。 工作計劃 篇3 行事歷:二月份:1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室、微機室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理,歸檔。2、籌備添加兩個多媒體教室。3、購買教學軟件資料和電子圖書。4、學校和電教教師工作計劃。5、參加市課題研究培訓會。6、參加縣電教工作會議。三月份:1、學校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護。2、骨干教師舉行電化教學示范課。加上一級評選。3、征訂電教教材。4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建計劃。5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡安全檢查。四月份:1、定期檢修、維護校園網(wǎng),使正常運行。2、舉辦教師
9、現(xiàn)代教育信息技術培訓班。3、充實學校資源庫,并擇優(yōu)上報。4、組織英語口語比賽。5、學校組織教師進行現(xiàn)代教育技術論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參五月份:1、組織青年教師舉行電教課比賽2、運用電教舉行課堂教學展評3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。4、繼續(xù)完善學校網(wǎng)站,及時充實、更新。5、組織20xx年下教師參加教育技術能力考試及20xx年上教師培訓。6、組織學生小制作小發(fā)明比賽。7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓活動。六月份:1、整理好各種帳本薄冊,進行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。2、 加強學校網(wǎng)站的維護與管理。七月份:1、參加縣教育信息化專題培訓。2、召開校電教教學工作經(jīng)驗交流會。3、總結(jié)本學期電教工作。
10、4、匯總本學期教師使用電教設備的情況。5、檔案整理。 工作計劃 篇4 一、指導思想根據(jù)今年區(qū)教研室工作會議精神,以面向全體學生,注重素質(zhì)教育,加強教育、教學管理,深化教育、教學改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,結(jié)合中考模式,重點抓好學校教研教學工作,努力提高教育教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),狠抓重點,常查環(huán)節(jié),努力完成學校制定的教學目標。二、具體工作安排本學期工作的重點是課程改革、創(chuàng)設高效課堂,全面提高歷史教學及教研質(zhì)量;加強中考研究,重視信息交流,不斷提高我校歷史學科中考水平,配合學校做好各方面工作。1、制定落實教研活動計劃明確學期工作重點,集中精力抓好教學,特別是九年級的歷史教學,針對學校制定的中三教學
11、目標,配合學校教育、教學管理,注重課堂即時效率,同時落實細節(jié):、完善備課組工作,每周一次,常交流、多研究, 特別是對中考信息的采集、研究分析。、結(jié)合學校月考制度,做好平時測試工作,認真、及時批改,重點同學要面批;分析、總結(jié),找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。、同組教師認真完成聽課計劃,每周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長每學期不少于30節(jié)。2、加強備課組活動,提高教學質(zhì)量利用集體備課,豐富課堂教學,是本學期教研活動的一個重要工作。對九年級的復習,認真組織備課,分解教學過程,從細節(jié)處入手,制定切實可行的教學計劃。資料,試題。3、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率本學期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,著重
12、提高課堂即時效率。充分利用好“班班通”進行日常的教學,采取開設研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程,使學生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。,使課堂效率得到提高。、開設九年級歷史復習研討課。從能力角度出發(fā),將基礎知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)學生的解題能力和分析問題能力。、結(jié)合學校的“日賽課”,有計劃的進行教學研討。4、展開課題研究,深化教育教學改革教研組將繼續(xù)展開對“先學后教當堂訓練”課題的深層次研究。在實際教學進一步進行探討,同時落實細節(jié),明確各人分工,分階段按計劃實施。在過程將對階段性研究進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時研究并解決,適當調(diào)整研究計劃。學期中或結(jié)束時,針對課題研究
13、進行經(jīng)驗交流總結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的準備。5、落實月考制度,做好成績分析作為階段教學檢測的一種方式,能夠及時了解學生學習情況,反饋教學成效。在成績分析時一定要細,明察秋毫。、認真出好每一份試卷。備課組集體研究,試題,突出重點,難易適度。、認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統(tǒng)計。找出學生學習的薄弱之處,完善課堂教學。、密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,重點進行原因分析、方法指導。6、進一步完善網(wǎng)絡教研活動。在日常的教學實際中,不斷的充實自己博客的內(nèi)容,及時上傳資源,以達到資源共享。20xx初三歷史教研組工作計劃2一、 教研目標:認真學習和貫徹各種教育教學理論,遵循教育教學規(guī)律,
14、推進課程改革和新課程的實施研究,大力實施素質(zhì)教育,營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設,以學生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學的空間,促使教學模式和教學方法的多樣化,提高教學的有效性和針對性,實施有效教學,不斷提高政史地學科的教育教學水平,組織好課題研究,為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻。二、教學研究、教改課題:1.“在思想品德、歷史、地理課教學中應用網(wǎng)絡信息資源有效實現(xiàn)該學科的課程目標”;每科組織好一個課題研究,特別是歷史組的在歷史教學中培養(yǎng)學生收集信息處理信息能力的研究資料庫的建立,調(diào)查報告、與個案分析的.撰寫要認真做好。2.“如何提高初三政史學科
15、教學和復習的有效性”。三、本學期主要工作:本學期以改進教法、學法,優(yōu)化課堂教學效果為主旨,以提高教師業(yè)務能力為目標,積極開展教研教改工作。(一)加強學習,更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學思想。(1)不斷加強教育、教學理論的學習。教研組各成員要進一步學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài)。認真學習政、史、地學科的新課程標準和課改理念,學習有關校本課程開發(fā)理論,確立新的教育教學觀念,改革課堂教學的模式,進行教學創(chuàng)新,讓政史地教學在新的理念指導下更加貼近學生、貼近現(xiàn)實,走進生活。(2)進一步加深對新教材的學習和理解,加深對新課程的理解,提高教師處理教材的能力,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲
16、目性。(3)組織教師學習學科教學建議,以教學建議為指導,全方位、多層次進行評價,充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。(二)、扎實做好常規(guī)教學和教研教改工作(1)認真學習學科教學常規(guī),按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,并做好自查和互檢工作。(2)加強集體備課,抓好備課關。各年級的每一單元都要組織一次集體備課。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。在備課方面,引導教師轉(zhuǎn)變觀念,將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ粚W期教學的系統(tǒng)設計,由只關注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎上關注部分。加強團隊協(xié)作的能力,實施資源共享,提高教學效率和教學質(zhì)量。(3)課堂教學要堅持“教師為主導,學生為
17、主體,思維為核心,能力為目標”的教學原則,課堂教學中有良好的師生互動,建設和諧的師生關系,引導教師積極將信息技術應用到課堂教學中來,充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡信息資源,進一步激發(fā)學生的學習興趣,擴大課堂容量,向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,切實提高課堂教學的實效性。(4)重視交流學習?!八街?,可以攻玉”,本學期,繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學習交流,不定期聽課,學習其他教師的教學經(jīng)驗。通過開展聽課、評課活動形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。(5)重視教學情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學策略:平時對學生要多觀察多檢查,并多反思自己的教學是否合理,是否有效,把兩者相結(jié)合及時對教學工作進行調(diào)整,可以少走
18、彎路,多出成效。(6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作,保證考試的有序有效。(7)重視理論學習與教學實踐相結(jié)合,積極參與課題研究,積極撰寫調(diào)查報告、個案分析、案例分析與論文,提高自身的理論水平、科研能力,成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學論文或教學反思力爭在國家級刊物上發(fā)表。(8)抓好畢業(yè)班的工作:加大對中考的研究力度,做好中考試卷分析和研討工作,尋找中考試卷與課改工作的切合點,反思教師的教學行為,轉(zhuǎn)變教師的教學理念,認真總結(jié)以往中考經(jīng)驗,加大對中考的研究力度,重視有關考試改革的信息采集及交流,準確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向,開展多樣的專
19、題教研活動。(10)作業(yè)布置與批改:按照學校要求適當布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當評講,要給學生可參考的正確答案。(11)根據(jù)學校的安排,配合教務處認真抓好教學常規(guī)的檢查落實。(三)、加強對年輕教師的培養(yǎng)工作(1)根據(jù)學校要求做好“一幫一,一對紅”工作。鼓勵年輕教師多向老教師學習請教,同時,老教師也應向年輕老師學習新的教育方法和信息技術。(2)年輕教師對教學的各個環(huán)節(jié)要步驟清晰,要求明確,為培養(yǎng)扎實的基本功奠定良好的基礎,同時也使自己的教學更科學更有效。四、具體活動安排:第一周:組織學習并制定本組教研工作計劃,商定本教研組教學常規(guī)要求。第二周:學習本組教研計劃;主題討論:本
20、學科學生學習習慣存在的突出問題及其對策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。第三周:聽取各年級組匯報“教學案”的實踐情況,組內(nèi)公開課聽課評課。第四周:收看好的課堂實錄并評課,組內(nèi)公開課聽課評課。第五周:組內(nèi)公開課聽課評課,討論:什么樣的課是好課。第六周:組內(nèi)公開課聽課評課,討論:我校在課堂教學方面如何大面積提高教學質(zhì)量的模式第七周:學習集體備課的有關材料,討論:本學科如何進行有效地集體備課?工作計劃第八周:交流各自的新課改經(jīng)驗。第九周:期中考試。第十周:期中考試質(zhì)量分析,研究如何進一步提高教學質(zhì)量。第十一周:分析本學科學困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策。第十二周:第二次月考。第十三周:教研組成員
21、撰寫本學期教研收獲、體會或反思。第十四周:總結(jié)本教研組、各備課組本學期工作并初步構(gòu)思下學期工作思路。 工作計劃 篇5 以義務教育課程改革綱要和語文課程標準的精神為宗旨,貫徹落實市、區(qū)教研室工作計劃及要求。以全面提高小學語文教學質(zhì)量為目標,以“提高語文課堂教學效率,大力推進課外閱讀”為重點,以“基于問題解決,致力創(chuàng)新共享”為策略,以教師隊伍建設為抓手,以教學研究活動為載體,深化課程改革,努力開創(chuàng)我區(qū)小學語文教研工作的新局面,為“全面優(yōu)質(zhì)年”的建設添磚加瓦。重點工作:一、精心組織全區(qū)教研活動,創(chuàng)新教研活動的形式,激發(fā)學校及教師投入教研活動的熱情。長期以來,教學研究活動的形式較為單一:聽課、評課(教
22、研員或事先安排的老師評)、總結(jié)。90%以上的一線教師即使參加了活動,也是聽的多,參與研討的少,積極思考的就更少了。如何創(chuàng)新教研活動的形式,給老師以自由感、寬松感、新鮮感,激發(fā)廣大教師投入教學研究活動的熱情,從而提升活動的效率呢?1、探索區(qū)校兩級教研的目標、任務、方式,提高教研活動的效率。2、致力于營造民主的教研氛圍,讓更多的老師參與評課,更多地傾聽一線老師的教學體會,讓教研面向全體教師,真正為提高教師教學水平服務。3、加強小學語文學科博客的建設,開展網(wǎng)絡教研,整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學資源。各校要鼓勵青年教師借助“鳳凰語文”“大家語文”“江寧教育信息教學研究”等網(wǎng)絡平臺積極參與教研,建立個人博客網(wǎng)頁,充
23、分發(fā)揮網(wǎng)絡教研在探討教學策略、促進教師專業(yè)成長、實現(xiàn)資源共享等方面的積極作用。4、關注支持以校為本的語文教研,參與部分學校的校本教研,提升校本教研的質(zhì)量,并提煉出校本教研的有效經(jīng)驗。二、盡心抓好教師隊伍建設,創(chuàng)設多種平臺,建立優(yōu)良機制,促進教師專業(yè)化發(fā)展。1、“春華杯”“秋實杯”兩大賽課機制的出臺。教師的專業(yè)化發(fā)展應當眷顧到每一個執(zhí)教者,這是一個毋庸置疑的命題。如何促進每一位教師(不同年齡層次、不同專業(yè)技能)在專業(yè)發(fā)展上得到進步與提升,教育主管部門應采取行之有效的措施。20xx年9月,我區(qū)教研室出臺了小學語文學科旨在推動不同年齡層次教師專業(yè)發(fā)展的兩大賽課機制青年教師“春華杯”賽課和中老年教師“
24、秋實杯”賽課?!按喝A杯”指向生機蓬勃的青年教師群體,旨在培養(yǎng)新秀、推出新人,縮短青年教師成熟周期;“秋實杯”面向中老年教師(35周歲以上),重在喚醒、激發(fā)這個面廣量大教師群體的專業(yè)更新、專業(yè)發(fā)展的熱情,充滿自信地演繹人生金秋的精彩,回歸教育的激情與活力。繼上學期成功舉辦“秋實杯”賽課之后,本學期擬舉辦江寧區(qū)首屆“春華杯”小學語文課堂教學大賽,以課為例,突出“有效教學”的研究。2、為落實市教育局關于舉行20xx年南京市小學教師基本功比賽的通知精神,將通過申報及比賽,選拔名青年教師(20xx年7后參加工作的教師)推薦至市級參加比賽。3、繼續(xù)開展江寧小語教研核心團隊的活動。精心打造該團隊,使每一位隊
25、員迅速成長,成為我區(qū)廣大青年教師追趕的目標、學習的楷模,促使整個教研團隊的滾雪球式的發(fā)展。定期開展區(qū)發(fā)展班的活動。4、關注團隊建設,發(fā)揮團隊作用,感悟團隊智慧。支持、鼓勵各校成立學校的小語團隊。其實學校的教研組、備課組本身就是一個個團隊,我們應該努力的是如何引導教師發(fā)現(xiàn)、思考問題,到團隊中去尋找和交流解決的辦法,努力把教學中遇到的困難與矛盾轉(zhuǎn)化為研究的對象,進行“真的”教研,“致力創(chuàng)新共享”。5、加強對學科帶頭人、青標的過程管理。努力為他們的學習與成長提供便利、創(chuàng)造條件,促進他們更快更好發(fā)展的同時充分發(fā)揮其示范引領作用。6、加強對偏遠學校、薄弱學校學科骨干的培養(yǎng)。三、明晰學科本質(zhì),理順課內(nèi)與課
26、外的關系,大力開展課外閱讀。語文課程標準指出,語文教學的根本目標是要“使學生獲得基本的語文素養(yǎng)”,而獲得語文素養(yǎng)需要一個實踐的支點,“讀書”便是這個必須的實踐支點。所以,“南京市振興閱讀行動計劃”才會轟轟烈烈地實施。也因此,“課內(nèi)學方法,課外求發(fā)展”應成為每一位語文教師的共識。1、重點落實課外閱讀指導課的設置,提高課外閱讀指導課的質(zhì)量。2、舉辦課外閱讀現(xiàn)場觀摩會?,F(xiàn)場會將展示如何具體落實課外閱讀計劃,以點帶面,影響全區(qū)各校。加強課外閱讀實驗校的交流,落實班級課外閱讀指導計劃。建議各校用豐富多彩的形式促進學生的課外閱讀。3、倡導讀書風氣,養(yǎng)成閱讀習慣。進行生態(tài)閱讀自然而然的閱讀:繪本閱讀、網(wǎng)絡閱
27、讀、紙質(zhì)媒體(書本)閱讀。要求學校廣泛宣傳親子閱讀(讓家庭真正成為孩子精神的棲息地),提倡在校內(nèi)進行圖書漂流活動、美詩文誦讀活動、讀書節(jié)活動等。本學期我區(qū)將舉行江寧區(qū)美詩文誦讀大賽;展開“書香童年行動”,具體將評選“江寧讀書小明星”“書香班級”“書香校園”,并擇優(yōu)上報市級參評。四、繼續(xù)開展“有效教學”研究,提高課堂教學質(zhì)量。1、“提高課堂教學效率”是教學研究永恒的主題。在教研活動中,要堅持以新課程理念為指導思想,重視“自主、合作、探究”學習方式在課堂上的具體落實。2、繼續(xù)倡導一篇課文兩課時完成。要重視課堂閱讀教學年段教學目標的落實;要重視不同體裁課文的教學方法的研討;要重視課堂教學落實“聽、說
28、、讀、寫”,尤其是關于“寫”的訓練,低年級倡導每節(jié)課有動筆寫字的時間,中年級倡導每節(jié)課有相應的動筆思考練習的機會,高年級應重視讀寫結(jié)合,在課堂上給學生一些書面表達練習的時間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學研究的范疇,打通課內(nèi)外學習,減少重復低效的機械作業(yè),使學生的語文學習更愉快,更開放,更高效。3、各校要根據(jù)課程計劃要求,認真貫徹落實“寧教研20xx(14)”號文件精神,提高寫字教學的質(zhì)量。4、加強習作教學的研究,關注目前習作教學中的問題。繼續(xù)加強習作多元批改方式這一課題的研究,嘗試解決習作教學批改過程中高耗低效的問題。五、繼續(xù)開展考試評價研究,發(fā)掘質(zhì)量提升空間。1、研究課堂語文教學評價
29、標準,進一步落實新課標理念,清晰教學目標,優(yōu)化教學方法,提高課堂教學的有效性。2、充分發(fā)揮市區(qū)骨干教師的作用,加強單元自測及省市區(qū)調(diào)研性測試卷的研究。20xx20xx年上學期始,我區(qū)小語單元測試卷將由學科帶頭人、青標每人命制一份,要求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,滲透課標精神,題型新穎,難易適中,鼓勵原創(chuàng),并且簽上大名。此舉一是帶頭人考核工作的需要,二是引領老師們研究考試評價,了解考試評價在導教、導學方面的積極作用,從而提高教學質(zhì)量。3、發(fā)揮教研室的服務、督導、考評作用。做好對學科帶頭人、青標所上交試卷的把關工作。尤其組織好六年級畢業(yè)考試的復習工作會議,做好命題、閱卷等相關工作。具體安排:二月:教研組長
30、會議 區(qū)核心團隊新學期工作部署及展示準備三月:區(qū)核心團隊展示活動 發(fā)展班活動 “春華杯”校級賽課 “書香童年行動”四月:“春華杯”片級賽課 “春華杯”區(qū)級賽課 美詩文誦讀比賽五月:課外閱讀現(xiàn)場觀摩會 召開畢業(yè)班復習工作專題研討會議 帶頭人。 工作計劃 篇6 一、適應新形勢和股份制銀行的要求,真正學會在嚴密的風險控制基礎上謀求有效發(fā)展,絕不能重復以前粗放的發(fā)展。經(jīng)過幾年的思想準備、組織準備、體制準備,就是為了今后能真正取得長效發(fā)展。我們要學會適應、駕馭和運用這個新的體制,高度防范風險,而不是試圖去突破體制。所以下半年我們要謀求有效的發(fā)展,學會在嚴密風險控制下走向市場。在當前宏觀調(diào)控的形勢下,不少
31、大企業(yè)有一些困難,我們看準了企業(yè),選準時機介入就有營銷機會。營銷上要突破舊的信貸文化,學會抓客戶、抓結(jié)算、抓產(chǎn)品營銷,學會經(jīng)營客戶。通過抓客戶爭取中間業(yè)務收入,而不是簡單的信貸投放。在當前發(fā)展的概念下,我們要注意幾個問題:一是繼續(xù)執(zhí)行貸款核準制及規(guī)模管理,回收一塊,退出一塊,保證新的投放需要。關鍵是要判斷是否優(yōu)質(zhì)客戶,經(jīng)不經(jīng)得起風險體系考核。今年純新發(fā)放貸款不良率要控制在0.3%以下。要加強貸款規(guī)模管理,確保新增貸款規(guī)模投放在重點行業(yè)、重點客戶、重點產(chǎn)品、重點區(qū)域和總行、省分行審批項目上。要講究經(jīng)營策略,要有大局觀,在抓住重點項目的同時,要積極做好營銷儲備,抓好結(jié)算戶和中間業(yè)務。二是加大結(jié)構(gòu)調(diào)
32、整力度,優(yōu)化信貸資產(chǎn)質(zhì)量。在維護好電信、電力、交通、石油等優(yōu)質(zhì)存量客戶的同時,重點關注教育、港口、電子等成長性行業(yè)和符合國家產(chǎn)業(yè)政策要求行業(yè)的優(yōu)質(zhì)客戶。要適時對鋼鐵、水泥以及房地產(chǎn)、汽車等過熱行業(yè)貸款進行合理控制,抓住機會從一些過熱行業(yè)有序退出。要加強營銷拓展跨國公司和外向型企業(yè)。三是加大力度清收和壓縮存量不良貸款,逐步退出經(jīng)營績效差、規(guī)模過小、發(fā)展沒有潛力的行業(yè)和客戶。四是充分認識當前企業(yè)存款工作形勢的緊迫性,大力推動企業(yè)存款工作。省分行已經(jīng)成立了對公企業(yè)存款工作小組,公司業(yè)務系統(tǒng)要在工作小組的領導下認真分析企業(yè)存款形勢,研究制定出切實可行的措施。希望盡量減少“過路財神”,不要有水分的數(shù)字。五是鞏固個貸業(yè)務基礎管理和風險控制能力,全力壓縮個貸存量不良貸款,加快產(chǎn)品創(chuàng)新和業(yè)務創(chuàng)新,在實施“公司業(yè)務上移、個人業(yè)務下沉”戰(zhàn)略后,個人銀行業(yè)務和中間業(yè)務要成為網(wǎng)點收入和利潤的重要來源。個貸體制和機制理順后,個人消費貸款、個人住房貸款要能夠真正拿到有效的份額。 工作計劃 篇7 一、全面加強社會衛(wèi)生管理工作,促進環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高1、加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時,積極推進專業(yè)清潔隊伍和專業(yè)除“四害”隊伍,防止出現(xiàn)管理松
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