教師資格考試中學(xué)教育學(xué)綜合試題

1、· 教師資格考試中學(xué)教育學(xué)綜合試題教師資格考試 免費(fèi)試聽(tīng)課程 收藏本頁(yè) 2008/4/10 保存本文一判斷題(請(qǐng)選擇正確答案，每小題2分，共20分)1. 中學(xué)教育學(xué)是與普通教育學(xué)完全不同的一門教育學(xué)。A B ×2. 學(xué)記是我國(guó)最早的一部教育學(xué)專著。A B×3.教育部門不能直接生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富。所以教育部門是消費(fèi)部門，教育事業(yè)是福利事業(yè)。A B×4.中學(xué)教育的根本任務(wù)是努力提高升學(xué)率。A B×5.實(shí)施義務(wù)教育的根本目的在于消除文盲。A B×6.經(jīng)過(guò)教育，每一個(gè)學(xué)生都能成為對(duì)社會(huì)有用的人。A B×7.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因此智育是

2、壓倒一切的任務(wù)。A B×8. 教學(xué)過(guò)程實(shí)質(zhì)是學(xué)生的認(rèn)識(shí)過(guò)程，應(yīng)以學(xué)習(xí)和掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。A B×9. 疏導(dǎo)為主的德育方法就是對(duì)學(xué)生只能表?yè)P(yáng)，不能批評(píng)。A B×10. 教師的勞動(dòng)是簡(jiǎn)單重復(fù)的腦力勞動(dòng)。A B×二填空題(要求在中文狀態(tài)下，將正確答案輸入空格內(nèi)，每小題2分，共20分)11.中學(xué)教育學(xué)是一門  的理論學(xué)科。12.教學(xué)原則是  的具體體現(xiàn)。13.影響人的發(fā)展的主要因素有：有遺傳素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育和  。14.在教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)組成部分中，以  為核心。15.教育統(tǒng)計(jì)是  在教育研究中的具體運(yùn)

3、用。16.課外校外教育活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的  途徑。17.教師勞動(dòng)決定了學(xué)校的  。18.中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的根本目標(biāo)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的  。19.教學(xué)最基本的組織形式是  。20.教師的職業(yè)道德是教師從事教育工作應(yīng)遵循的  ,是教師工作范圍內(nèi)特殊的道德要求· 教師資格考試中學(xué)教育學(xué)綜合試題教師資格考試 免費(fèi)試聽(tīng)課程 收藏本頁(yè) 2008/4/10 保存本文三、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）21.教育學(xué)是一門（ ）。A應(yīng)用性學(xué)科B實(shí)踐性很強(qiáng)的理論學(xué)科C 理論性學(xué)科D 技術(shù)學(xué)科22.被教育學(xué)者公認(rèn)為是標(biāo)志著教育學(xué)從哲學(xué)中獨(dú)立出

4、來(lái)的第一部教育學(xué)專著是（ ）。A赫爾巴特的普通教育學(xué)B杜威的民主主義與教育C夸美紐斯的大教學(xué)論D凱洛夫的教育學(xué)23.在人的身心發(fā)展中起決定作用的因素是（ ）。A遺傳素質(zhì)B社會(huì)環(huán)境C學(xué)校教育D個(gè)體主觀能動(dòng)性24.對(duì)正常發(fā)育的青少年兒童來(lái)說(shuō)，遺傳素質(zhì)對(duì)他們的身心發(fā)展（ ）。A起決定作用B不起決定作用C起重要作用D起一般性作用25.人的全面發(fā)展是指（ ）。A達(dá)到三好標(biāo)準(zhǔn)B各門學(xué)科全部?jī)?yōu)良C興趣和特長(zhǎng)的發(fā)展D德智體美勞五育的全面發(fā)展26.研究教育對(duì)象，既要看到他們的過(guò)去，又要看到他們的現(xiàn)在，更要重視其未來(lái)，即要求堅(jiān)持（ ）。A發(fā)展觀點(diǎn)B全面觀點(diǎn)C矛盾觀點(diǎn)D可教育觀點(diǎn)27.“授人以魚(yú)，僅供一飯之需；授人

5、以漁，則終身受用無(wú)窮”。這說(shuō)明教學(xué)應(yīng)當(dāng)著重（ ）。A傳授給學(xué)生直接知識(shí)B突出重點(diǎn)、突出難點(diǎn)C及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)D發(fā)展學(xué)生智能，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)28.當(dāng)代文明社會(huì)的四大支柱的中心和基礎(chǔ)是（ ）。A科學(xué)B技術(shù)C管理D教育29.實(shí)施義務(wù)教育的根本目的在于（ ）。A消除文盲B多出人才C快出人才D提高國(guó)民素質(zhì)30.研究教育對(duì)象既要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，也要看到其弱點(diǎn)，即要求堅(jiān)持（ ）。A全面觀點(diǎn)B發(fā)展觀點(diǎn)C矛盾觀點(diǎn)D可教育觀點(diǎn)31.孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，說(shuō)明在教學(xué)中必須貫徹（ ）原則。A理論與實(shí)際相結(jié)合B鞏固與創(chuàng)新相結(jié)合C直觀性抽象性相結(jié)合D循序漸進(jìn)與反饋調(diào)控相結(jié)合32.在德育過(guò)程中，如果用簡(jiǎn)單

6、粗暴的方法來(lái)對(duì)待學(xué)生的思想問(wèn)題，那就違背了（ ）原則。A教育的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合B方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合C尊重理解與嚴(yán)格要求相結(jié)合D教育與自我教育相結(jié)合33.觀察是在（ ）的情況下，了解學(xué)生的重要方法。A自然條件B人為控制條件C實(shí)驗(yàn)操作條件D設(shè)計(jì)好條件考試大(。com)34.中學(xué)教育研究主要為學(xué)校教育改革提供（ ）。A新的教育內(nèi)容B新的研究方法C教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D教育理論依據(jù)35.統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于（ ）。A所有學(xué)生B有特殊才能的學(xué)生C對(duì)教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的學(xué)生D對(duì)教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的學(xué)生36.以經(jīng)驗(yàn)或兒童為中心的課程論稱為活動(dòng)課程論，其代表人物是（ ）。A布盧姆B布魯納C杜威D凱

7、洛夫37.在德育過(guò)程中，知與行的統(tǒng)一，就是（ ）。A感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一B讀書(shū)與參加生產(chǎn)勞動(dòng)的統(tǒng)一C上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D理論與實(shí)踐相結(jié)合38.班級(jí)自愿成立起來(lái)的學(xué)科興趣小組是（ ）。A正式群體B非正式群體C小團(tuán)體D大群體39.長(zhǎng)期、系統(tǒng)、全面觀察研究對(duì)象發(fā)展過(guò)程的方法稱為（ ）。A調(diào)查法B抽樣觀察法C個(gè)案研究法D追蹤觀察法40.學(xué)校工作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是（ ）。A教學(xué)工作評(píng)價(jià)B政治思想工作評(píng)價(jià)C體衛(wèi)工作評(píng)價(jià)D課外活動(dòng)評(píng)價(jià)41.教育改革的生命在于（ ）。A教育科研B教育理論C提高教育質(zhì)量D改進(jìn)教育方法42.以學(xué)校內(nèi)部各方面工作為對(duì)象，進(jìn)行價(jià)值判斷，稱為（ ）教育評(píng)價(jià)。A宏觀的B中觀的C微觀的D客觀

8、的43.班主任工作千頭萬(wàn)緒，但（ ）是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。A對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量C組織和培養(yǎng)班集體D開(kāi)展班級(jí)多種多樣的活動(dòng)44.勞動(dòng)技術(shù)教育不同于勞動(dòng)教育，它包括（ ）兩個(gè)方面的教育。A傳授勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能B培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能C勞動(dòng)教育和技術(shù)教育D勞動(dòng)思想教育和傳授勞動(dòng)知識(shí)技能45.托物言志是（ ）的方式之一。A示范教育法B陶冶教育法C自我教育法D實(shí)際鍛煉法46.受教育者的思想品德是在（ ）中形成和表現(xiàn)出來(lái)的。A上課B讀書(shū)和作業(yè)C活動(dòng)和交往D談話和討論47.第一個(gè)為班級(jí)授課制奠定理論基礎(chǔ)的教育家是（ ）。A孔子B夸美紐斯C赫爾巴特D杜威48.（ ）是國(guó)家教育行政部門，根據(jù)教育方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)