幼兒園大班音樂《采茶》活動教案_第1頁
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1、教學資料參考范本幼兒園大班音樂采茶活動教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標、培養(yǎng)幼兒活潑向上的歡樂情緒，體驗勞動的快樂，激發(fā)幼兒對舞蹈藝術的熱愛之情。、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、樂感、表演及自由創(chuàng)編能力，體會繁忙的采茶場面與氣氛。、讓幼兒了解中國是茶的故鄉(xiāng)，并幫助幼兒知道采下的茶葉經(jīng)過簡單加工可以泡水喝，喝茶有益于健康?；顒訙蕚涠嗝襟w 自制茶樹籃子 頭飾 圍裙重點難點在感知體驗的過程中培養(yǎng)幼兒探究、創(chuàng)編的意識和能力?；顒舆^程一、生活體驗，感受采茶；創(chuàng)設南采茶場景：天藍藍，水清清，露珠兒閃閃綠瑩瑩。片片茶葉香，濃濃茶鄉(xiāng)情；我們今天來到了茶的故鄉(xiāng)美麗的南。小姑娘樂得舞翩翩，迎來茶山豐收景

2、?？纯床刹璧男」媚锸窃鯓硬刹璧模空埿∨笥涯闷鹦』@到茶樹園里采茶，體會勞動的樂趣與茶園的美景。二、律動創(chuàng)編，詩畫激趣；、提問幼兒是怎樣去采茶的？鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。、通過感知體驗，自由創(chuàng)編采茶動作及采茶兒歌。、提取最美的動作，創(chuàng)編采茶律動。2 / 3、根據(jù)所創(chuàng)編的動作，詩畫舞譜小人：我挎小籃撥開樹枝我采的茶葉上山崗采呀采 多又多片片茶葉香又香茶葉 采茶娃娃采茶忙又忙裝滿筐喜洋洋三、動靜交替，茶藝欣賞：教師表演獨舞古丈茶歌、了解茶的制作過程，知道喝茶有益于健康。、設計意圖：使幼兒得到美的享受，藝術的熏陶，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中了解茶的制作工藝和利用價值。活動延伸展示成果，活動延伸：、聽音樂表演采茶律動

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