幼兒園大班音樂教案：會跳舞的小貓_第1頁
幼兒園大班音樂教案：會跳舞的小貓_第2頁
幼兒園大班音樂教案：會跳舞的小貓_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂教案：會跳舞的小貓撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)：1. 熟悉圓舞曲旋律，初步學(xué)會律動跳圓舞曲的小貓。2. 喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。活動準(zhǔn)備：音樂跳圓舞曲的小貓、律動視頻跳圓舞曲的小貓、ppt 、頭飾?；顒又攸c：感受圓舞曲的旋律，初步學(xué)會律動活動難點：與同伴合作表演活動過程：一、情境導(dǎo)入，引發(fā)幼兒參與活動的興趣小貓花花尋求幫助，邀請大家參加舞會為情境，進(jìn)入主題。1. 欣賞音樂，感受樂曲。討論：這首音樂帶給你什么樣的感受 ?2. 介紹圓舞曲。小結(jié)：圓舞曲又稱為華爾茲，是三拍子的舞曲，節(jié)奏歡快，旋律優(yōu)美流暢，因為舞蹈時需要兩個人成對旋轉(zhuǎn)，所以叫做圓舞曲。二、通過看視頻學(xué)習(xí)律動1. 觀看律動視頻。通過視頻讓幼兒感受到律動中的動作。2. 幼兒學(xué)習(xí)基本律動動作。根據(jù)幼兒的回答帶幼兒一起做做動作，提醒幼兒動作的方向，并通過語言提示幫助幼兒把握節(jié)奏。3. 配歌謠，完整學(xué)習(xí)律動。2 / 3以早晨起床去參加舞會為情境，創(chuàng)編歌謠，將律動融入情境。我們是 快樂的小 貓洗洗臉 真美麗穿花衣上舞臺搖一搖 擺一擺走上了大舞臺我們是 美麗的小 貓小貓們 準(zhǔn)備 亮相 小貓們跳的 真好搖一搖 擺一擺我們是 最棒的小 貓4. 聽音樂，念歌謠練習(xí)律動。三、與同伴合作表演律動，體驗合作的快樂1. 戴頭飾，跟

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