ecco職業(yè)準(zhǔn)則

1、6E.C.C.O職業(yè)準(zhǔn)則（歐洲保護師一修復(fù)師組織聯(lián)盟制定，中國國家古籍保護中心向輝譯）E.C.C.O為歐洲保護師一修復(fù)師組織聯(lián)盟。E.C.C.O致力于從實務(wù)、科學(xué)和文化的層面發(fā)展和促進(jìn)文化遺產(chǎn)保護師一修復(fù)師 這一職業(yè)。通過各會員所在國的行業(yè)協(xié)會，E.C.C.O代表了來自全歐洲屬于歐盟和歐洲自由 貿(mào)易協(xié)定（EFTA的16個國家的超過5000名會員。E.C.C.O職業(yè)準(zhǔn)則職業(yè)由歐洲保護師一修復(fù)師組織聯(lián)盟提出，并于 2002年3月1日在本聯(lián)盟的布 魯塞爾會議上通過。序言在某一社會中那些具有獨特的美學(xué)、 藝術(shù)、文獻(xiàn)、生態(tài)、歷史、科學(xué)、社會、 或者精神價值的物件、建筑與環(huán)境，通常被定義為“文化遺產(chǎn)” ，

2、是要留給后代 的物質(zhì)與文化遺產(chǎn)。社會將其委托給保護師一修復(fù)師負(fù)責(zé)照料，她 /他就不僅要對文化遺產(chǎn)本身 負(fù)責(zé)，而且要對其物主或法定監(jiān)護人、其創(chuàng)始人或創(chuàng)建者、公眾、以及子孫后代 負(fù)責(zé)。以下條款適用于所有文化遺產(chǎn)（不論其擁有者、年代、完整程度或者價值） 的保護性措施。I保護師一修復(fù)師的界定保護師一修復(fù)師是經(jīng)過訓(xùn)練，具備為未來保存文化遺產(chǎn)重任所必需的知識、 技術(shù)、經(jīng)驗與理解能力的專業(yè)人員，他們應(yīng)遵循以下規(guī)則：保護師一修復(fù)師的基本職責(zé)是為我們及子孫后代保護文化遺產(chǎn)。 保護師一修 復(fù)師致力于促進(jìn)對文化遺產(chǎn)的環(huán)境背景、重要意義和物理屬性的感知、鑒賞以及 理解。保護師一修復(fù)師要承擔(dān)總體規(guī)劃并鑒別，擬定保護計劃

3、與處理建議、進(jìn)行預(yù) 防性保護、保護一修復(fù)處理并將任何觀察和介入記錄建檔等職責(zé)。鑒別包括的內(nèi)容：鑒定文化遺產(chǎn)的材質(zhì)，評估其狀態(tài)；鑒定其變化的性質(zhì)和 程度；評估其損毀的原因；確定修復(fù)的方式與范圍。它也包括對現(xiàn)有相關(guān)信息的研究。預(yù)防性保護是通過創(chuàng)造最合適的條件來保存文化遺產(chǎn)，同時兼顧其社會用 途，旨在阻止惡化、防止損壞。預(yù)防性保護也包括正確管理、運輸、使用、存儲和展陳，還可包括為保存原 件而制作復(fù)制件。保護主要是對文化遺產(chǎn)所采取的直接措施，穩(wěn)定文化遺產(chǎn)狀態(tài)、延緩其惡化。修復(fù)是在尊重文化遺產(chǎn)的美學(xué)、歷史和物理性質(zhì)的前提下，為促進(jìn)文化遺產(chǎn) 的感知、鑒賞和理解而直接實施于受損、惡化的文化遺產(chǎn)的行為。建檔是

4、指對所有執(zhí)行過程及其基本原理的精確圖解與書面記錄。報告副本須 呈送文化遺產(chǎn)的擁有者或監(jiān)管人，保證其隨時可用。對文化遺產(chǎn)的存儲、維護、 展陳或使用的任何進(jìn)一步要求也應(yīng)在檔案中詳細(xì)記錄。該記錄保留保護師一修復(fù)師的智慧運用的過程和成果，以留備日后參考。此外，以下事項也屬保護師一修復(fù)師的職能：*在保護一修復(fù)領(lǐng)域開展項目開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計與調(diào)查研究；*為文化遺產(chǎn)的保護提供建議與技術(shù)支持；*為文化遺產(chǎn)準(zhǔn)備技術(shù)性報告（不包括對其市場價值的判斷）；*進(jìn)行研究討論；*發(fā)展教育項目并教學(xué)；*傳播調(diào)查、培訓(xùn)與研究中獲得的信息；*推進(jìn)對保護一修復(fù)領(lǐng)域的更深入理解。II教育與培訓(xùn)為維護職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保護師一修復(fù)師的職業(yè)教育和培

5、訓(xùn)應(yīng)達(dá)到保護一修復(fù)大學(xué) 碩士學(xué)位或被認(rèn)可的同等水平。E.C.C.O只業(yè)守則山中將對培訓(xùn)有更詳細(xì)的表 述。保護一修復(fù)是一個復(fù)雜和迅速發(fā)展的領(lǐng)域， 因此，取得保護師一修復(fù)師資格 的人有責(zé)任了解行業(yè)最新研究成果，并保證她 /他踐行其專業(yè)時與當(dāng)前倫理思想 相符合。在職進(jìn)修會在E.C.C.O只業(yè)守則II中提到。III 與其他相關(guān)領(lǐng)域的區(qū)別保護一修復(fù)與其相關(guān)領(lǐng)域（如藝術(shù)與工藝）不同，其主要目的在于保護文化 遺產(chǎn)，而不是創(chuàng)造新物件或者維護、修理其功能。保護師一修復(fù)師以其保護一修復(fù)的特殊教育而區(qū)別于其他職業(yè)。E.C.C.O職業(yè)準(zhǔn)則(II)職業(yè)道德規(guī)范由歐洲保護師一修復(fù)師組織聯(lián)盟提出并于2003年3月7日在本聯(lián)

6、盟的布魯塞爾會議上通過。I應(yīng)用該規(guī)范的一般準(zhǔn)則第一條：職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定了 E.C.C.O中每一位保護師一修復(fù)師在其職業(yè)操 作中應(yīng)遵循的原則、義務(wù)和行為。第二條：保護師一修復(fù)師職業(yè)關(guān)乎公共利益，其操作活動必須遵循所有相關(guān) 國家和歐洲的法律和協(xié)議，特別是有關(guān)盜竊財物的法律與協(xié)議。第三條：保護師一修復(fù)師工作的直接對象是文化遺產(chǎn)，并對文化遺產(chǎn)擁有者、 文化遺產(chǎn)、社會負(fù)責(zé)。保護師一修復(fù)師在不妨礙其自由與獨立之前提下有資格進(jìn) 行實踐活動。保護師一修復(fù)師有權(quán)在任何情形下拒絕違反相關(guān)條款或此準(zhǔn)則精神的任何 要求。保護師一修復(fù)師有權(quán)要求文化遺產(chǎn)擁有者或監(jiān)管者告知所有關(guān)于保護一修 復(fù)計劃（不論其大?。┑南嚓P(guān)信息。

7、第四條：未遵守相關(guān)原則、義務(wù)以及守則中的禁令均為非專業(yè)操作，會給行業(yè)帶來不良影響。每一社團成員都有責(zé)任保證在書面上也在精神上按守則辦事， 并對任何證實為違規(guī)的行為米取措施。II對文化遺產(chǎn)的義務(wù)第五條：保護師一修復(fù)師需尊重委托給她/他的文化遺產(chǎn)的美學(xué)、歷史與精 神意義及其物理完整性。第六條：與其他介入文化遺產(chǎn)保護工作的專業(yè)同仁合作時， 保護師一修復(fù)師 需在保護文化遺產(chǎn)的同時考慮其社會功用。第七條：不論文化遺產(chǎn)的市場價值的高低，保護師一修復(fù)師必須按照最高標(biāo) 準(zhǔn)工作。盡管環(huán)境因素可能限制保護師一修復(fù)師的行動范圍，遵守守則是堅決不 能動搖的。第八條：在針對文化遺產(chǎn)采取物理性工作之前， 保護師一修復(fù)師應(yīng)

8、考慮預(yù)防 性保存保護，將處理行為限于必須處理的項目。第九條：保護師一修復(fù)師應(yīng)根據(jù)目前知識水平， 盡量使用對文化遺產(chǎn)、環(huán)境 和人類無害的產(chǎn)品、材料和規(guī)程。如有可能，行為本身和所使用的材料應(yīng)不妨礙今后的任何檢測、 修復(fù)和分析。 它們也應(yīng)與文化遺產(chǎn)的材料不相沖突，同時盡量做到過程可逆。第十條：對文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護一修復(fù)處理的診斷檢查、任何保護/修復(fù)介入和其他各種相關(guān)信息應(yīng)以書面和圖解記錄形式建檔。 報告也應(yīng)包括參與執(zhí)行該項 工作的所有成員名單。報告副本應(yīng)呈交給文化遺產(chǎn)的擁有者或監(jiān)管者，并保持該 報告隨時可用。該報告保留保護師一修復(fù)師的智慧運用的過程并留備日后參考。 第十一條：保護師一修復(fù)師應(yīng)保證她/他

9、只承接自己能夠勝任的工作。如果文化 遺產(chǎn)的最佳利益沒有被顧全，則保護師一修復(fù)師不能開始或繼續(xù)對其進(jìn)行處理。第十二條：為改進(jìn)與提高她/他的專業(yè)工作質(zhì)量，保護師一修復(fù)師必須努力 豐富她/他的知識與技能。第十三條：如有必要，保護師一修復(fù)師應(yīng)與其他專業(yè)人員合作并參與完全的 信息交換。第十四條：在任何突發(fā)事件中，若文化遺產(chǎn)有緊迫危險，保護師一修復(fù)師（不 論她/他的專業(yè)化領(lǐng)域）應(yīng)提供她/他所可能的援助。第十五條：保護師一修復(fù)師不應(yīng)從文化遺產(chǎn)上移除材質(zhì)， 除非對于文化遺產(chǎn) 的保護來說它是不可或缺的或它嚴(yán)重有損文化遺產(chǎn)的歷史和美學(xué)價值。如果可 能，移除的材質(zhì)應(yīng)被保存。同時，該程序應(yīng)予完整記錄。第十六條：當(dāng)文化

10、遺產(chǎn)的社會用途與其保護相沖突時， 保護師一修復(fù)師應(yīng)與 其擁有者或監(jiān)管者討論，制作該物件的復(fù)制品，作為適中的解決方案。為不損害 原件，保護師一修復(fù)師應(yīng)提出恰當(dāng)?shù)膹?fù)制再造程序。川擁有者或法定監(jiān)管者的責(zé)任第十七條：保護師一修復(fù)師應(yīng)告知擁有者全部必需的行為方式， 并詳細(xì)說明 繼續(xù)保養(yǎng)最合適的方法。第十八條：保護師一修復(fù)師有保密的責(zé)任。如果要在參考中要提到文化遺產(chǎn) 某一可被識別的部分，她/他必需獲得其擁有者或法定監(jiān)管者的許可。第十九條：保護師一修復(fù)師不應(yīng)支持文化遺產(chǎn)非法貿(mào)易，并為反非法貿(mào)易而 積極行動。當(dāng)法定歸屬權(quán)存疑時，保護師一修復(fù)師在承擔(dān)任何工作之前須詳細(xì)檢 查所有可利用的信息源。IV同事和同行責(zé)任

11、第二十條：保護師一修復(fù)師須秉承這樣的態(tài)度：尊重同事的誠實和尊嚴(yán)、尊 重保護一修復(fù)的職業(yè)、以及尊重相關(guān)專業(yè)與專家。第二十一條：在知識、能力、時間和技術(shù)手段許可的范圍內(nèi)，保護師一修復(fù) 師應(yīng)參與對實習(xí)生和助理的培訓(xùn)。保護師一修復(fù)師應(yīng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)委托其助理、實習(xí)生進(jìn)行的工作，也對其監(jiān)督下的工 作負(fù)有最終責(zé)任，對這些同事亦須持有尊重和誠實的態(tài)度。第二十二條：不論何種原因，當(dāng)某一工作（全部或部分）轉(zhuǎn)包給其他保護師 修復(fù)師時，擁有者或監(jiān)管者須被正式告知。 除非事先另有約定，否則原來的保 護師一修復(fù)師對該工作仍須負(fù)全部責(zé)任。第二十三條：保護師一修復(fù)師須通過共享經(jīng)驗和信息來為行業(yè)的發(fā)展作出努 力。第二十四條：保護師

12、一修復(fù)師要為提升本行業(yè)在其他行業(yè)和公眾間的更深入 的理解和對保護一修復(fù)更好的認(rèn)知而努力。第二十五條：保護師一修復(fù)師所負(fù)責(zé)的關(guān)于保護一修復(fù)的記錄是其知識運用 的成果（依據(jù)其雇傭合同條款）。他/她有權(quán)作為該項工作的作者。第二十六條：參與文化財產(chǎn)的商務(wù)活動與保護師一修復(fù)師的活動是不兼容 的。第二十七條：專業(yè)的保護師一修復(fù)師從事超出保護一修復(fù)范圍的工作時，她/他須確保此項工作與該守則不相沖突。第二十八條：為維護行業(yè)的尊嚴(yán)與信用，保護師一修復(fù)師應(yīng)只使用并提供恰 當(dāng)且有益的信息宣傳形式。應(yīng)特別注意有關(guān)信息技術(shù)（IT）的應(yīng)用以避免傳播不 恰當(dāng)?shù)摹⒄`導(dǎo)性的、非法的或者未經(jīng)授權(quán)的信息。致謝歐洲保護師一修復(fù)師組織

13、聯(lián)盟（E.C.C.O.制定E.C.C.O職業(yè)守則，基于對保 護一修復(fù)與遺產(chǎn)的國家與國際組織文件研究制定了 E.C.C.O.職業(yè)守則。保護師 修復(fù)師：職業(yè)界定（ICOM-CC, Copenhagen 198）是E.C.C.O!過的第一個文 件。E.C.C.O職業(yè)準(zhǔn)則（III）由歐洲保護師一修復(fù)師組織聯(lián)盟提出并于2004年4月2日在本聯(lián)盟的布魯塞爾會議上通過。I.保護一修復(fù)教育的基本目標(biāo)該教育基于該行業(yè)的最高倫理標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)是尊重文化遺產(chǎn)的唯一性和它的美 學(xué)、藝術(shù)、文獻(xiàn)、生態(tài)、歷史、科學(xué)、社會、或精神重要性。經(jīng)過學(xué)歷教育，畢 業(yè)生應(yīng)有能力負(fù)責(zé)在文化遺產(chǎn)的保護一修復(fù)領(lǐng)域的工作，其中也包括更專門化的技術(shù)

14、、科學(xué)和藝術(shù)方面的工作。他們應(yīng)可以和其他行業(yè)人員就文化遺產(chǎn)的保護而 合作。畢業(yè)生也應(yīng)有能力在保護一修復(fù)領(lǐng)域和傳統(tǒng)的工藝和技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行獨立研 究。該教育也旨在開發(fā)E.C.C.O只業(yè)規(guī)范I中所提到的其他重要的能力。II教育水平進(jìn)入保護師一修復(fù)師行業(yè)，成為一名合格的從業(yè)者的最低水平應(yīng)為碩士水 平，或被認(rèn)可的同等水平，即應(yīng)在大學(xué)（或同等學(xué)力）完成不少于五年全日制的 保護一修復(fù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并且包括全面的實踐實習(xí)期。學(xué)習(xí)結(jié)束之后學(xué)生應(yīng)該有繼 續(xù)攻讀博士的可能性。理論教育和實踐訓(xùn)練都非常重要，應(yīng)使兩者達(dá)到合理均衡。候選人順利完成 最終考核后會被授予學(xué)位或畢業(yè)文憑。在文憑上應(yīng)該注明專攻方向。根據(jù)各國不同情況，亦

15、可與職業(yè)實踐評估相連，進(jìn)行職業(yè)實踐評估以確保保護師 修復(fù)師的工作能力，即他/她從職業(yè)道德和能力上都勝任自己的專業(yè)領(lǐng)域。III.實踐訓(xùn)練實踐訓(xùn)練須包括（已確認(rèn)是特別適合教學(xué)目的的） 對原件的處理。物件選擇 要為文檔良好的個案研究（包括技術(shù)檢查、診斷和相關(guān)處理）提供材料。從其學(xué) 業(yè)開始，此類個案研究使學(xué)生從最為實際的角度來把每一物件都作為獨特個案來 理解。此外，個案研究為將保護一修復(fù)所有的理論、方法和倫理整合到實踐訓(xùn)練提供了最佳可能性。鼓勵對相關(guān)材料的歷史工藝、技術(shù)和制造過程的研究與實踐， 這些均有助于提升對于文化遺產(chǎn)的物理、歷史和藝術(shù)更好的理解。IV.理論教學(xué)科學(xué)和人文的平衡對于理論教學(xué)來說是不可或缺的。理論主題應(yīng)由保護/修復(fù)領(lǐng)域的專業(yè)分化