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文檔簡(jiǎn)介
1、兒童詩兩首班級(jí) 姓名 ok一、用“_”畫出正確的讀音。1.花苞(hu bo hu po hu bn)2.柳絮(lu xì li xù lu xú )3.喧鬧(xan nào xun lào xun nào)4.梳妝(s zung sh zhng sh zhung)二、用“”標(biāo)出句子中正確的字。1.我想把腳丫接在柳樹根上,伸進(jìn)濕軟的土地,(吸 汲)取甜美的營養(yǎng)。2.(釣 鉤)竿上立著一只紅蜻蜓。3.陽光從腳尖悄悄爬上(漆 膝)蓋。三、用線把詩中孩子們生活的畫面同他們的神情連起來。 街頭 戲水 專注 溪邊 釣魚 調(diào)皮 江上 讀水滸傳 快樂
2、四、寫出下面詞語的反義詞。 甜美( ) 柔軟( ) 喧鬧( ) 明亮( )五、指出下面的比喻句是用什么比喻什么。1.山溪像綠玉帶一樣平靜。這句話用_比喻_。2.想剛下水的群鴨,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍,一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,你撥我濺笑哈哈。這句話用_比喻_。六、指出下面句子中引號(hào)的作用。1.陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“狼里白條”。( )引用書中人物的名字。反語,表示否定的意思。著重指出的內(nèi)容。2.是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。( )表示反語,具有諷刺否定意思。表示引用別人的話。特指水性好的孩子。七、理解詩中的句子,選擇合適的意思,在后面的括號(hào)里打“”。1.
3、陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“狼里白條”。陽光也悄悄溜到孩子身邊,想和他(她)一起看水滸傳中“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“狼里白條”的故事。 ( )孩子看水滸傳看得入迷了,只想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“狼里白條”的事,對(duì)時(shí)間流逝一點(diǎn)也沒有注意到。 ( )2.人影給溪水染綠了。人影把溪水染綠了。( )人影被溪水染綠了。( )八、閱讀課文片段。我想把小手 ( )在桃樹枝上。( )著一串花苞, ( )著萬縷(lu l)悠啊,悠_ 悠出聲聲春的歌唱。 我想把腳丫(yà y)( )在柳樹根上。( )進(jìn)濕軟的土地, 汲(xí jí)取甜美的營養(yǎng),長啊,長_ 長成一座綠色的蓬帳。1. 把文中加點(diǎn)字正確的讀音打上“”。2. 把下面五個(gè)字填到文中的括號(hào)里。伸 牽 安 接 帶3. 把下面的短語補(bǔ)充完整。 ( )的歌聲 ( )
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