初中八年級生物上冊514魚名師優(yōu)質(zhì)課件2新版新人教版

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別？知道脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別？ 2.魚的主要特征是什么？魚的主要特征是什么？ 3.魚與人類的生活有什么關(guān)系？魚與人類的生活有什么關(guān)系？ 青蛙- 兩棲動物 考考你：這是 ? 蛇爬行動物 考考你：這是 ? 鴕鳥鳥類 考考你：這是 ? 狗哺乳動物 考考你：這是 ? 共同之處是 ? 1、現(xiàn)存的動物已知有、現(xiàn)存的動物已知有 150多萬種。其中無脊椎多萬種。其中無脊椎動物約動物約95%，脊椎動物約，脊椎動物約5% 2、像水螅、蚯蚓等動物，它們體內(nèi)沒有脊椎骨、像水螅、蚯蚓等動物，它們體內(nèi)沒有脊椎骨 脊柱脊柱，統(tǒng)稱為，統(tǒng)稱為無脊椎動物。無脊椎動物。 組成

2、的組成的 腔腸動物腔腸動物 水螅、?？⑺杆?、海葵、水母 渦蟲、絳蟲、血吸蟲渦蟲、絳蟲、血吸蟲 蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲 蚯蚓、沙蠶、蛭蚯蚓、沙蠶、蛭 無無脊脊椎椎動動物物扁形動物扁形動物 線性動物線性動物 環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物 軟體動物軟體動物 節(jié)肢動物節(jié)肢動物 河蚌、螠蟶、烏賊河蚌、螠蟶、烏賊 蝗蟲、蜘蛛、鼠婦、蝦蝗蟲、蜘蛛、鼠婦、蝦 3、像魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺、像魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺 乳動物，它們的共同特點是身體內(nèi)都由乳動物，它們的共同特點是身體內(nèi)都由 脊椎骨組成的脊椎骨組成的脊柱脊柱，統(tǒng)稱為，統(tǒng)稱為脊椎動物脊椎動物。 脊脊椎椎動動物物魚魚 兩棲動

3、物兩棲動物 爬行動物爬行動物 鳥鳥 哺乳動物哺乳動物 多種多樣的魚 ?魚是魚是脊椎動物脊椎動物中種類中種類最多最多的一個類群。它們有的一個類群。它們有的生活在的生活在淡水淡水中，有的生活在中，有的生活在海洋海洋里。有的在里。有的在水體上層游動，有的在水體底部棲息。有的以水體上層游動，有的在水體底部棲息。有的以藻類等水生植物為食有的生性兇猛，專門捕食藻類等水生植物為食有的生性兇猛，專門捕食其他動物。其他動物。 1 1、海水魚、海水魚 你認識哪些魚？請你說說。你認識哪些魚？請你說說。 帶魚帶魚 銀鯧銀鯧 石斑魚石斑魚 鯨鯊鯨鯊 比目魚比目魚 鯧魚：身體略呈鯧魚：身體略呈菱形。菱形。 石斑魚：體色與

4、四周巖石的顏色相似。幼體為石斑魚：體色與四周巖石的顏色相似。幼體為雌魚，發(fā)育到一定階段時，可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~。雌魚，發(fā)育到一定階段時，可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~。 鯊魚：處于海洋食物鯊魚：處于海洋食物鏈的頂端，體形不一。鏈的頂端，體形不一。 帶魚：身體呈帶狀，口大，背鰭較長，比較兇猛。帶魚：身體呈帶狀，口大，背鰭較長，比較兇猛。比目魚：成魚的眼睛移到身體的同一側(cè)，沒比目魚：成魚的眼睛移到身體的同一側(cè)，沒有眼睛的那側(cè)身體朝向海底。有眼睛的那側(cè)身體朝向海底。 法國天使魚法國天使魚 金槍魚金槍魚 金鱗魚金鱗魚 蝴蝶魚蝴蝶魚 鸚嘴魚鸚嘴魚 四眼蝴蝶魚 石頭魚 綠鰻魚綠鰻魚 雙髻鯊雙髻鯊 2.淡水魚淡水魚 青魚青魚 草

5、魚草魚 鰱魚鰱魚 鳙魚鳙魚 四大家魚四大家魚 中華鱘中華鱘魚類中的魚類中的“活化石活化石” 魚的主要特征魚的主要特征 魚之所以能夠在水中生活，有哪兩個魚之所以能夠在水中生活，有哪兩個特點至關(guān)重要？特點至關(guān)重要？ 1.魚靠游泳來獲取食物和逃避敵魚靠游泳來獲取食物和逃避敵害；害； ?2.2.能在水中呼吸能在水中呼吸 魚生活在水中魚生活在水中 1.1.魚的外形魚的外形 2.2.魚的運動魚的運動 3.3.魚的呼吸魚的呼吸 P22 P22 觀察與思考觀察與思考 1. 1. 魚的魚的外形外形有什么特點？是否有利于克有什么特點？是否有利于克服在水中運動的阻力？服在水中運動的阻力？ 魚的身體分頭部、軀干部、尾

6、部；魚的身體分頭部、軀干部、尾部； 呈流線型，有利于減少水的阻力。呈流線型，有利于減少水的阻力。 2.2.觀察魚的觀察魚的運動運動。魚只靠。魚只靠鰭鰭進行進行運動，這種說法全面嗎？運動，這種說法全面嗎？ 魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運動。用完成游泳運動。 ?3 3. .水流入魚口后，從什么地方流出？流水流入魚口后，從什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的氣體成分有入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？哪些變化？ 鰓蓋后緣。流出的水中，氧氣減少，鰓蓋后緣。流出的水中，氧氣減少，二氧化碳增加二氧化碳增加 4.4.魚鰓的哪些特點對它

7、在水中呼吸是至魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸是至關(guān)重要的？魚離開水后，很快就會死關(guān)重要的？魚離開水后，很快就會死 亡，原因是什么？亡，原因是什么？ ?鰓絲多而細，富含毛細血管，增大呼吸的鰓絲多而細，富含毛細血管，增大呼吸的面積。面積。 在水中鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積。在水中鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積。 魚兒離開了水后，鰓絲粘連在一起，減少魚兒離開了水后，鰓絲粘連在一起，減少 了與空氣接觸的表面積，且天氣干燥，魚了與空氣接觸的表面積，且天氣干燥，魚不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。 5.5.用手摸魚的體表，有什么感覺？用手摸魚的體表，有什么感覺？ 魚的體表有鱗片

8、和黏液；能保護身體。魚的體表有鱗片和黏液；能保護身體。 ?魚的體表有黏液魚的體表有黏液;有利于減少水的阻力。有利于減少水的阻力。 ?1.外形體形流線型 魚的體表有鱗片和黏液；既能保護身體又有魚的體表有鱗片和黏液；既能保護身體又有利于克服水的阻力。利于克服水的阻力。 1. 1. 外形外形 體形體形流線型（克服阻力）流線型（克服阻力） ?體表體表鱗片、粘液（保護）鱗片、粘液（保護） ?二、魚的運動：二、魚的運動： 背鰭背鰭：保持魚體：保持魚體豎直方向平衡豎直方向平衡 尾鰭：尾鰭：保持保持 魚體前進的動力魚體前進的動力和決定運動方向。和決定運動方向。 臀鰭臀鰭：協(xié)調(diào)其它：協(xié)調(diào)其它鰭起保持平衡作用鰭起

9、保持平衡作用 胸鰭胸鰭： 保持魚體左保持魚體左右方向平衡，轉(zhuǎn)換方右方向平衡，轉(zhuǎn)換方向的作用。向的作用。 腹鰭腹鰭：保持魚體：保持魚體左右方向平衡左右方向平衡 34 2.運動運動游泳游泳 軀干部和尾部擺動為主，軀干部和尾部擺動為主， ?鰭協(xié)調(diào)鰭協(xié)調(diào) ?三、呼吸 鰓蓋鰓蓋 鰓耙鰓耙 鰓絲鰓絲 鰓絲（密布鰓絲（密布 毛細血管）毛細血管） 鰓弓鰓弓 魚魚的的呼呼吸吸 含氧多的水含氧多的水 口口 鰓鰓 含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水 鰓蓋鰓蓋 3. 3. 呼吸呼吸 用鰓呼吸。水從口流入，從用鰓呼吸。水從口流入，從鰓蓋后緣鰓蓋后緣流出。流出。 ?鰓絲多而細，富含毛細血管，增大呼鰓絲多而細

10、，富含毛細血管，增大呼吸的面積。吸的面積。 ?章魚是魚嗎？ 海馬是馬嗎？ 軟體動物 魚類 魚與人類生活的關(guān)系魚與人類生活的關(guān)系 小結(jié)小結(jié): : 1 1動物根據(jù)有無由脊椎骨組成的動物根據(jù)有無由脊椎骨組成的脊柱脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。分為脊椎動物和無脊椎動物。 2 2魚的主要特征魚的主要特征 生活在水中；體表常常有鱗片覆生活在水中；體表常常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 墨魚，魷魚，鮑魚是軟體動物。娃娃墨魚，魷魚，鮑魚是軟體動物。娃娃魚是兩棲動物。鯨魚，海豚是哺乳動魚是兩棲動物。鯨魚，海豚是哺乳動物

11、。海馬，中華鱘是魚。物。海馬，中華鱘是魚。 課后練習(xí)課后練習(xí) 1 1、完成下面圖解、完成下面圖解： 魚魚 鱗片覆蓋鱗片覆蓋 鰓呼吸鰓呼吸 驅(qū)干擺驅(qū)干擺動和鰭動和鰭輔助輔助 體型：體型： 體表特點：體表特點： 呼吸器官：呼吸器官： 運動方式：運動方式：流線型流線型 2 2、有些動物如、有些動物如“章魚章魚”、“帶魚帶魚”、“墨魚墨魚”，“魷魚魷魚”，名稱里都有名稱里都有“魚魚”字，它們都是魚嗎？字，它們都是魚嗎？ 帶魚是魚，帶魚是魚， “章魚章魚”、 “墨魚墨魚”“魷魚魷魚”是軟體是軟體動物動物 、在生長有較多藻類的池糖中，常?？梢钥吹紧~、在生長有較多藻類的池糖中，常?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭在黎

12、明時浮頭太陽出來又停止太陽出來又停止 池塘中植物夜間不能進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，池塘中植物夜間不能進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，大量植物呼吸消耗掉水中氧氣，魚缺氧大量植物呼吸消耗掉水中氧氣，魚缺氧“浮浮頭頭”；太陽出來后，植物光合放出氧氣，水中；太陽出來后，植物光合放出氧氣，水中氧充，魚不浮頭。氧充，魚不浮頭。 、設(shè)計進入魚體和流出魚體的水氣體成分變、設(shè)計進入魚體和流出魚體的水氣體成分變化？化？ 兩條大小相同魚，各放一個水缸中、，在兩條大小相同魚，各放一個水缸中、，在魚口處滴；在魚鰓后滴觀察后，內(nèi)魚口處滴；在魚鰓后滴觀察后，內(nèi)溶液由藍變黃，說明呼出氣體二氧化碳濃度溶液由藍變黃，說明呼出氣體二氧化碳濃

13、度高。高。 練習(xí)練習(xí) 1.1.魚類屬于脊椎動物，是因為（魚類屬于脊椎動物，是因為（ C C ） A A魚類有鰭，運動靈活魚類有鰭，運動靈活 B B魚類有鰾，能夠停留于不同水層魚類有鰾，能夠停留于不同水層 C C魚類有脊柱，由脊椎骨組成魚類有脊柱，由脊椎骨組成 D D魚類有鱗片，能減少游泳阻力魚類有鱗片，能減少游泳阻力 2.2.下列哪項與鯽魚的水中生活無關(guān)（下列哪項與鯽魚的水中生活無關(guān)（C ） A A身體呈流線型身體呈流線型 B B身體上長有鰭身體上長有鰭 C C有由脊椎骨組成的脊柱有由脊椎骨組成的脊柱 D D用鰓呼吸用鰓呼吸 3. .水中的氧氣進入魚體內(nèi)的途徑是水中的氧氣進入魚體內(nèi)的途徑是（ B B ） A.A.水水口口鰓鰓血液血液 B.B.水水鰓鰓血液血液 C.C.水水鼻鼻鰓鰓血