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1、最新二年級過關(guān)混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷IV 卷練習(xí)題時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 我會照樣子把字寫正確、美觀茂密水塔2. 我會劃去不正確的音節(jié)1. (1)爺爺看院子后面有一塊空( kng kòng ) 地。覺(ju é ji ào )得空( kng kòng )著挺可惜,就種了些花草。2. (2)解( xi è ji )洪亮同學(xué),在每次背書中,總是先理解( xi èji )了再背。3. (3)小弟弟在睡覺( ji ào ju é)前,總是聽著美妙的音樂
2、( yuè l è)。樂( yuè l è)著樂著睡著了。4. (4)強(qiáng)( qi áng ji àng)壯的小伙子戈戈是一個(gè)性格倔強(qiáng)( qi áng ji àng)的孩子。3. 照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤_財(cái)_睛_枝_4. 小小魔法師。照相照相機(jī)飛機(jī)_牙刷刷牙 水池_粗粗細(xì)細(xì)長長短短_5. 根據(jù)括號里的提示,找出下列句子的重音。例:青蛙住在爛泥塘里。(青蛙住在哪里?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(誰打量著周圍的一切?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲打量著什么?
3、)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切?)6. 把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的 _生活甜密的 _朋友第1頁/共3頁親愛的 _媽媽敬愛的 _ 領(lǐng)袖二、組詞練習(xí) (40 分)7. 在公共場所,對不正確的行為應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)难哉Z加以勸阻。 想一想,在下面幾種場合,你是怎樣勸阻別人的?先說一說,在分角色表演。8. 按要求做題。1. (1)寫出你最喜歡的四個(gè)成語。_ _2. (2)寫出你知道的四種農(nóng)具。_ _3. (3 )寫出你知道的 四種水果名稱。 _ _9. 在橫線上填上合適的詞語,使句子更具體、更完整。雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道_的彩虹。體育課上,同學(xué)們有的在 _,
4、有的在 _,有的在 _,玩得可開心了。天上的云一會兒像小白兔, 一會兒像 _,一會兒又像 _,可真 _??!10. 選合適的詞語填在句子中。飄揚(yáng)飄灑 飄落1. (1)一片一片的黃葉從樹上 _下來。2. (2)天空中 _著毛毛細(xì)雨。3. (3)鮮艷的五星紅旗高高的 _在空中。11. 選詞填空。驚奇奇妙奇怪1. (1)法布爾 _地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. (2)科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè) _的問題。3. (3)法布爾在靜靜地觀察 _的生物世界。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫句子。第2頁/共3頁_14. 我會把筆畫數(shù)相同的生字放在一起。業(yè)蘭吊床步拔肥汗補(bǔ)羅龜齊號禮五筆: _六筆: _七筆:
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