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1、最新版二年級精選過關(guān)上學期小學語文期中模擬試卷C卷課后練寫兩個帶有數(shù)字的詞語: _、_。習4. 選一選,填一填。(填序號)時間: 60 分鐘滿分: 100 分A做B 打C 蕩D 踢E 滑F(xiàn) 滾題號一二三總分鈴聲響,下課了,操場上,真熱鬧。_足球, _秋千,得分_滑梯, _鐵環(huán), _游戲, _籃球。小朋友們真快樂。5.我會讀一讀,連一連。一、積累與運用(40 分 )1. 看拼音寫詞語。bàn wnduìqísh n ch ùx nkzhsh í_xi ón mos nbish ndài ihuà f ié_
2、2. 寫出下面字的韻母。歸_ 些_ 信_ 桑_船_ 滾_ 繞_ 鷹_3. 先補充詞語,再完成練習。_柳綠_滿園_古跡_爭艷四海 _聞名形容非常有名的詞語是_。描寫春天的景色的詞語有_、_、_。6. 找出每組中不同類的詞。_圍棋軍旗下棋象棋跳棋_游泳跳高跑步鍛煉跳遠_老鷹黃鸝喜鵲知了烏鴉二、組詞練習 (40 分 )7. 課文加油站。1. (1)池塘里有一群小蝌蚪, _的腦袋, _的身子,甩著長長的 _,_地游來游去。第1頁/共3頁2. (2)植物媽媽有 _。蒲公英靠 _傳播種子,它的種子像 _。蒼耳靠 _傳播種子,豌豆靠 _傳播種子。3. (3)樹無根不長, _。4. (4)十年樹木, _。5.
3、 (5)梅花這首詩的作者是 _朝的 _。8. 詞語巧搭配。一叢 _ 銅號 捏_ 秋千一方 _ 軍艦 彈_ 京戲一把 _ 翠竹 唱_ 泥人一艘 _ 紅旗 蕩_ 鋼琴9. 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),生字大變身。10. 按要求完成下面題目。1. (1)列舉出幾個關(guān)于樹木的四字詞語。_;_;_;_2. (2)寫出幾句關(guān)于樹的諺語。 _11. 閱讀下文,回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了, 飛出樹林找水喝時, 在村中遇到了一只猴子。猴子告訴他:“村子的井里有水?!焙镒幼吡耍瑸貘f找到了那口井, 就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。這時候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這
4、種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”說完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。1. (1)本文寫了 _和_之間發(fā)生的事。2. (2)本文共有 _個自然段。第_自然段寫烏鴉用老辦法喝水,第 _自然段寫烏鴉喝到了水。3. (3)烏鴉的老辦法是什么?用“ _”在文中畫出來。4. (4)老辦法為什么不行了?5.(5)讀完這篇短文,我明白了()A . 烏鴉喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老辦法C .不能做什么事都用老辦法,要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進行變通三、提升練習(20 分 )12. 閱讀下文,回答問題今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候, 我總以以
5、為找到了一片最紅的。可是不久,我又找到一片更紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。 我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上, 再寫上一首小詩,做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給敬愛的老師。1. (1)短文共有 _個自然段。2. (2)在橫線上填上合適的詞語。第2頁/共3頁一 _楓 葉一 _小 詩一 _賀卡一_紙3. (3)“它比朝霞還紅, 比玫瑰還紅”一句中的“它”指什么?()A.朝霞B. 楓葉C.玫瑰4. (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空?!拔摇币獙ふ一鸺t的楓葉,是因為“我”要把“_”的楓葉送給“ _”。13. 每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?要求:抓住特點,表達出自己的喜愛之情。14. 把句子補充完整。1. ( 1)藍藍的天空中,成群的大雁飛過,它們一會兒_ , 一會兒 _。2. (2)公園里,片片紅葉像 _,朵朵金菊像 _。3. ( 3)節(jié)日的天安門 _上
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