小學(xué)綜合實(shí)踐活動動技術(shù)7.生活中工具優(yōu)質(zhì)課教案-21.doc

1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動動技術(shù)7.生活中工具優(yōu)質(zhì)課教案-21在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、樂于探究的精神和運(yùn)用知識的能力。通過活動的開展， 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)拍攝的樂趣， 并善于與同伴分享自己的收獲。培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣愛好、審美情趣和熱愛生活的態(tài)度。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握攝影突出主體、簡潔背景來表現(xiàn)主題的方法。難點(diǎn)：掌握對焦、九宮格構(gòu)圖的技巧。并運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的拍攝技巧進(jìn)行拍攝練習(xí)?！净顒訙?zhǔn)備】教師： 1.課件。2.布置水果之韻、鄉(xiāng)下人家、城市生活、花之芬芳四個主題角。3.攝影作品卡。4.每個小組桌上擺放靜物。5.為學(xué)生準(zhǔn)備 iPad 平板。學(xué)生：每位同學(xué)準(zhǔn)備一張自己拍攝的照片，發(fā)給老師?！净顒舆^程】一、激

2、趣導(dǎo)入同學(xué)們拍過照片嗎？你是用什么拍照片？（學(xué)生交流）手機(jī)是我們生活中最常用的拍照工具。一些攝影愛好者會使用單反拍照。老師在上課前，讓同學(xué)們準(zhǔn)備了一張自己拍攝的照片發(fā)給我，我從中挑選了幾張（出示），我們一起來欣賞下，請這幾位同學(xué)來分享自己的照片故事。（學(xué)生上臺講述。）老師也想和大家分享我拍的照片，想不想看？（出示照片，老師介紹自己拍攝的照片故事：拍攝的自己女兒被水花噴到的瞬間；在珠峰下拍到的珠峰照片；班級運(yùn)動會方隊(duì)照片。）這每張照片，都記錄了曾經(jīng)難忘的時刻，都能讓我們回憶起曾經(jīng)的美好時光。要想拍出更好的照片，更好地記錄我們的生活，就要學(xué)習(xí)攝影的技巧（貼板書攝影有技巧），這節(jié)課老師就和大家一起做

3、小小攝影師，學(xué)習(xí)“攝影有技巧”。二、拍攝技巧主題鮮明：1）（出示升旗照片）請同學(xué)們看這組照片，哪張照片更好？為什么？第一張照片能夠更加鮮明的表現(xiàn)出升旗儀式莊嚴(yán)肅穆的主題。要拍好照片，首先就要做到主題鮮明。（貼板書主題鮮明）2）當(dāng)我們想拍跳高時，我們要表現(xiàn)出什么？ （交流、出示照片）當(dāng)我們拍賽跑時，要表現(xiàn)出什么？（交流、出示照片）當(dāng)我們想表現(xiàn)一粒種子生命力頑強(qiáng)，可以怎么拍？（交流、出示）當(dāng)我們想表現(xiàn)人與動物的是好朋友，可以怎么拍？（交流、出示）你看，好的照片就像好的文章一樣， 讓人能夠一下子就明白你要表達(dá)的主題是什么，這就是主題鮮明。突出主體，背景簡潔：（屏幕出示兩張照片）哪張照片能更好地表現(xiàn)運(yùn)

4、動員奮力拼搏的主題？為什么？（學(xué)生交流）教師總結(jié)：拍攝時要想主題鮮明， 一定要突出主體、 背景簡潔。（貼板書突出主體，背景簡潔）3準(zhǔn)確對焦：1）我女兒在小區(qū)散步，發(fā)現(xiàn)小花很美麗，拍了這張照片（出示圖片）誰知道這張照片的問題出在哪里？（交流）要想突出主體，就要掌握對焦的技巧。2）誰知道用手機(jī)拍照，怎么對焦？（交流）請看視頻介紹（視頻）3）請同學(xué)們拿出自己的平板或者手機(jī)， 用視頻中介紹的對焦方法，拍一拍桌子上的物品。（課堂練習(xí)一）4）總結(jié)：我看到很多同學(xué)對焦準(zhǔn)確，同時虛化了背景，突出了主體。九宮格構(gòu)圖：1）欣賞幾幅攝影師的作品（出示四幅）四張照片有沒有共同的地方？（學(xué)生交流構(gòu)圖特點(diǎn)：九宮格構(gòu)圖）2

5、）誰知道什么是九宮格構(gòu)圖？（學(xué)生介紹：用兩條橫線、兩條豎線將畫面均分成九個格，形成四個交叉點(diǎn)。拍照的時候?qū)⒅黧w放在交叉點(diǎn)上。）3）把主體放在交叉點(diǎn)上有什么好處嗎？4）把主體放在不同的點(diǎn)上，效果是不一樣的。（出示視頻，學(xué)生了解九宮格構(gòu)圖的技巧。）是啊，學(xué)習(xí)技巧是一個方面，多實(shí)踐，是拍好照片的重要環(huán)節(jié)。5）多數(shù)手機(jī)里面拍攝照片都有九宮格網(wǎng)格， 我們可以把網(wǎng)格調(diào)出來。（老師提示演示，學(xué)生操作）6）請同學(xué)們使用平板運(yùn)用九宮格構(gòu)圖法拍一拍你桌子上的物品。（課堂練習(xí)二）7）攝影還有哪些構(gòu)圖的方法呢？（學(xué)生觀看微視頻，了解不同特點(diǎn)事物可以采用不同構(gòu)圖法。）我們在拍照的時候，可以根據(jù)不同事物特點(diǎn)來選取不同的構(gòu)

6、圖方法。階段性總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了哪些拍攝技巧？誰來給大家總結(jié)一下？（學(xué)生總結(jié)）想不想運(yùn)用學(xué)習(xí)的拍攝技巧小試身手？三、小試身手老師在教室的四個角落布置了四個主題角： 水果之韻、鄉(xiāng)下人家、城市生活、花之芬芳。每個小組選擇一個主題角進(jìn)行拍攝。請位同學(xué)讀一下要求。（出示要求，學(xué)生讀要求：（ 1）小組內(nèi)先確定拍攝主題，討論拍攝內(nèi)容。（2）小組內(nèi)使用同一臺平板或者手機(jī)，運(yùn)用本課學(xué)習(xí)的拍攝技巧拍攝照片。(3) 每個小組精選一張照片，組長執(zhí)筆填寫攝影作品卡，進(jìn)行全班展示。(4) 拍攝時間八分鐘。）請同學(xué)們按照要求拍攝。（老師深入學(xué)生指導(dǎo)拍攝）請各小組按照作品卡的要求準(zhǔn)備小組展示，并將照片傳至群內(nèi)。（小組準(zhǔn)備匯報(bào)

7、，給小組拍攝的照片取題目，說一說拍攝技巧，介紹一下作品的主題和內(nèi)容。）小組上臺展示作品， 全班學(xué)生結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的拍攝技巧進(jìn)行評價、建議，老師及時點(diǎn)評。四、總結(jié)提升學(xué)生談本節(jié)課的收獲和感受。老師總結(jié)：要拍出好的照片，既要學(xué)習(xí)技巧，又要多實(shí)踐。還有一點(diǎn)更重要，那就是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去拍攝，將自己的情感融入到拍攝中，這樣拍出的作品才會更有生命力，更能打動人心。最后，這段話想送給大家，大家一起讀。（播放音樂，學(xué)生齊讀：事實(shí)上，每當(dāng)我們按下快門，那一瞬間就永遠(yuǎn)過去了。即使我們站在原地再拍一張，那也會是不同的 “另一張” 照片。我們永遠(yuǎn)不可能拍到 “現(xiàn)在”！ 因?yàn)椋切┤?、那些事、那些氣氛，它們?/p>