六年級數(shù)學(xué)下冊 第七單元 總復(fù)習(xí) 2《圖形與幾何》圖形的運動課堂作業(yè)(無答案) 蘇教版 試題_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 第七單元 總復(fù)習(xí) 2《圖形與幾何》圖形的運動課堂作業(yè)(無答案) 蘇教版 試題_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 第七單元 總復(fù)習(xí) 2《圖形與幾何》圖形的運動課堂作業(yè)(無答案) 蘇教版 試題_第3頁
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1、圖形的運動一、認真思考,準(zhǔn)能填好。1、變換圖形的位置可以有( )、( )等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的( )而不改變它的( )2、圓是軸對稱圖形,它有( )條對稱軸。在我們學(xué)習(xí)認識過的平面圖形中,是軸對稱圖形的還有( )。3、將一個三角形按2:1的比放大后,面積是原來的( )倍。4、下圖中,將圖中a平移到圖b位置。需要將圖a向( )平移( )格。5、長方形有( )條對稱軸;正方形有( )條對稱軸;圓有( )條對稱軸。二、仔細推敲,準(zhǔn)確判斷。1、線段也是軸對稱圖形。( )2、將一個平行四邊形木框拉成一個長方形后、周長不變,面積不變。( )3、把一個圖按1:3的比縮小后,周長會比原來縮

2、小3倍,面積會比原來縮小6倍。( )4、下圖中,小魚向右平移了3格。( )三、反復(fù)權(quán)衡,慎重選擇。1、下列圖案中,是軸對稱圖形的是( )。2、一個長方形的長和寬各增加5cm,增加的面積( )cm2。等于25 大于25 小于25 無法確定3、下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中,沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是( )。三角形 長方形 圓 平行四邊形4、通過( ),可以將圖a變換成圖b。a b 平移 旋轉(zhuǎn) 5、將一個周長12cm的正方形變換成面積為36cm2的正方形。實際是按( )的比放大的。1:3 2:1 3:1 4:1參考答案一、認真思考,準(zhǔn)能填好。1、變換圖形的位置可以有( 平移 )、( 旋轉(zhuǎn) )等方法

3、;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的( 大小 )而不改變它的( 形狀 )2、圓是軸對稱圖形,它有( 無數(shù) )條對稱軸。在我們學(xué)習(xí)認識過的平面圖形中,是軸對稱圖形的還有( 等腰三角形、等邊三角形、長方形、正方形、等腰梯形 )。3、將一個三角形按2:1的比放大后,面積是原來的( 4 )倍。4、下圖中,將圖中a平移到圖b位置。需要將圖a向( 右 )平移( 4 )格。5、長方形有(2)條對稱軸;正方形有(4)條對稱軸;圓有( 無數(shù) )條對稱軸。二、仔細推敲,準(zhǔn)確判斷。1、線段也是軸對稱圖形。( )2、將一個平行四邊形木框拉成一個長方形后、周長不變,面積不變。( )3、把一個圖按1:3的比縮小后,周長會比原來縮小3倍,面積會比原來縮小6倍。( )4、下圖中,小魚向右平移了3格。( )三、反復(fù)權(quán)衡,慎重選擇。1、下列圖案中,是軸對稱圖形的是( )。2、一個長方形的長和寬各增加5cm,增加的面積( )cm2。等于25 大于25 小于25 無法確定3、下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中,沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是( )。三角形 長方形 圓 平行四邊形4、通過( ),可以將圖a變換成圖b。 平移 旋轉(zhuǎn) 5、

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