如何撰寫一篇學(xué)術(shù)論文

1、如何撰寫一篇學(xué)術(shù)論文時(shí)光荏苒，屈指數(shù)來(lái)，吾進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作凡十載，其間寫過(guò)不 下上百篇文章，亦請(qǐng)教過(guò)多方學(xué)術(shù)名家，個(gè)中滋味大體可用“痛并快樂(lè)著”來(lái)概況之。反觀當(dāng)前浮躁之學(xué)風(fēng)，痛矣，殊不知偉大之作品不可刻意而為之，其乃吾輩追求卓越之產(chǎn)物，而非目的本身。倘能達(dá)到隨心所欲之狀態(tài)， 則其功力不可謂不深也。 然凡事必有一個(gè)由低到高之演化過(guò)程， 雖然走彎路在某種程度上是必要的， 但時(shí)間之于人總是寶貴的， 為了盡量節(jié)約此種稀缺資源， 吾樂(lè)意將吾之寫作經(jīng)歷置于陽(yáng)光下，以饗諸君。以下我將遵循具體論文寫作的一般過(guò)程， 即： 提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題三個(gè)步驟來(lái)展開(kāi)我的講述，當(dāng)然并不局限于此。第一，提出問(wèn)題。 管理學(xué)

2、大師彼得?德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “不要害怕找不到問(wèn)題的正確答案，關(guān)鍵是如何提出一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題”。從中我們就可以一窺提出問(wèn)題對(duì)于整個(gè)論文寫作過(guò)程的重要性了。但我們不禁要問(wèn)： 什么樣的問(wèn)題才是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題？如何提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題？在我看來(lái)，一個(gè)科學(xué)問(wèn)題須具備兩性：價(jià)值性和創(chuàng)新性。價(jià)值性主要指向我們所選的問(wèn)題應(yīng)該“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去” ，這也充分體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的價(jià)值取向， 我們不能自己臆造問(wèn)題。 而創(chuàng)新性可以從理論創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新兩個(gè)維度展開(kāi)說(shuō)明。 理論創(chuàng)新一般就是別人還沒(méi)有提出這個(gè)理論，你通過(guò)自己的努力提出來(lái)了；當(dāng)然， 也可以包括你對(duì)現(xiàn)有理論所進(jìn)行的突破。 應(yīng)用創(chuàng)新就是在你這個(gè)學(xué)科專

3、業(yè)可能已經(jīng)有人提出來(lái)了某一種觀點(diǎn)， 但是只是處于假設(shè)階段，而你卻把它應(yīng)用到實(shí)際中了；或者是在其它學(xué)科的一些觀點(diǎn)，你應(yīng)用到你的學(xué)科中了。易言之，學(xué)術(shù)創(chuàng)新應(yīng)該有 “信息的流出” 。那么， 我們?cè)趺礃硬拍芴岢鲆粋€(gè)科學(xué)問(wèn)題呢？這就需要我們做一個(gè)生活的有心人。無(wú)論你是在讀書看報(bào)，還是在上課聽(tīng)講，抑或者是在“壓馬路” ，最好提前在口袋里放上一個(gè)小本子，因?yàn)槲覀兊撵`感無(wú)處不在，但又稍縱即逝。在做這些事的過(guò)程中，總會(huì)有那么一些細(xì)節(jié)可以引起你的興奮或者關(guān)注， 而我們現(xiàn)在需要做的就是將其記錄下來(lái)， 這就是一種問(wèn)題意識(shí)。然后，我們須經(jīng)過(guò)理論抽象，即從你所記錄的東西中提煉出一個(gè)大概的問(wèn)題領(lǐng)域或者方向。 接下來(lái)要做的工

4、作就是讓它具備創(chuàng)新性了。 如何做到這一點(diǎn)呢？科技查新是一個(gè)比較靠譜的方法。 但對(duì)于初學(xué)者而言， 我更提倡自己上期刊網(wǎng)檢索相關(guān)文獻(xiàn)資料并下載其中質(zhì)量比較高的文章 （核心期刊文章； 論文寫作年份最好離現(xiàn)在比較近，一般不超過(guò)5 年；出自該領(lǐng)域大家之手）進(jìn)行閱讀，這些文獻(xiàn)資料最好要涵蓋中外數(shù)據(jù)庫(kù) （高校圖書館網(wǎng)站一般都會(huì)收錄相關(guān)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)） 。閱讀文獻(xiàn)也是很有講究的。我比較提倡一周閱讀一篇外國(guó)文獻(xiàn)， 這樣不僅有利于提高自己的外文水平， 也有利于提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)， 當(dāng)然起初是比較較深的， 但只要你堅(jiān)持下來(lái)你便可以漸入佳境。 至于中文文獻(xiàn)， 我們可以先看一下博士論文、 碩士論文 （一般都要求做文獻(xiàn)綜述

5、） 或者綜述性文章， 從中我們可以大概了解一下目前該領(lǐng)域的研究水平以及可能的突破方向。 至于期刊論文， 當(dāng)你讀到一定境界的時(shí)候，你一般通過(guò)文章標(biāo)題、文章摘要、文章結(jié)構(gòu)和參考文獻(xiàn)四個(gè)部分 （期刊審稿一般也優(yōu)先看這三個(gè)部分） 就可以判斷一篇文章的質(zhì)量了。對(duì)于質(zhì)量差的就沒(méi)有進(jìn)行精讀，反之亦然。在大量 文獻(xiàn)閱讀的基礎(chǔ)上（當(dāng)然要記得做好筆記哦，不然就白讀了。可以記 錄的東西一般包括一些著名學(xué)者的觀點(diǎn)， 以便引用；還有就是一些事 實(shí)性的東西，也是為了引用的方便），你就可以大概判斷你之前提出 來(lái)的那個(gè)問(wèn)題是否具有創(chuàng)新性了以及如何讓它具有創(chuàng)新性。這里還要補(bǔ)充一點(diǎn)的是，在我們閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料的時(shí)候，不要只局限于

6、從自 己的學(xué)科角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，更要看一下其他學(xué)科是如何看待這個(gè) 問(wèn)題的。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)科的發(fā)展水平不一致， 有些時(shí)候用自己的學(xué)科語(yǔ) 言說(shuō)不清楚的問(wèn)題用其他學(xué)科的一兩句話便可以闡述得相當(dāng)透徹，這邊是多學(xué)科交叉的好處了，遑論每一種理論的解釋力總是有限的， 這 就更加需要我們?cè)谘芯康倪^(guò)程中充分運(yùn)用這種研究方法。第二，分析問(wèn)題。在提出問(wèn)題（這個(gè)問(wèn)題是可以證實(shí)或者證偽的） 的基礎(chǔ)上，接下來(lái)我們要做的就是分析問(wèn)題了。 這種分析主要是就問(wèn) 題的結(jié)構(gòu)而言的。我們需明確這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)或者難點(diǎn)在哪里，然后才能集中注意力剿滅之。第三，解決問(wèn)題。如上所述，每一種理論的解釋力都是有限的， 它們對(duì)于解決問(wèn)題的作用也是有限

7、的。這就要求我們要在我們的工具 箱中多儲(chǔ)備一些工具，不僅善于定性研究也要精通定量研究， 這樣我 們才可以有的放矢、處亂不驚，也只有這樣我們的學(xué)術(shù)道路才會(huì)越走 越寬。在提供解決問(wèn)題的方案的時(shí)候，我們應(yīng)注重實(shí)打而非虛打。反 映到學(xué)術(shù)論文的寫作上也就是文風(fēng)須寫實(shí)而非寫虛，拿一些東西隨便 套在這個(gè)問(wèn)題上，否則只能說(shuō)明你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的分析還不到位我想更具體地解剖一下學(xué)術(shù)論文， 以便更加具有可操作性。我們知道，一篇論文一般包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等幾個(gè)部分。對(duì)于初學(xué)者而言，很重要的一個(gè)工作就是“模仿”否則我們的創(chuàng)新也就無(wú)從談起了。 如上所說(shuō)， 當(dāng)我們閱讀優(yōu)秀文獻(xiàn)資料的時(shí)候，我們是要做簡(jiǎn)單的歸納

8、總結(jié)的。比如說(shuō)，學(xué)者們一般是如何擬定一個(gè)題目的？有哪些表達(dá)方式（比如“。下。 。 。 、 。 。 。 背景下。 。 。 。 。 。 以。 。 。為例” “。 。回顧與展望”。困境與解決出路”。 。探析” “。 。 。限度與超越”。 。述評(píng)” “對(duì)。 。 。的反思”?！?。 。 。的路徑選擇” “。評(píng)估指標(biāo)體系學(xué)者們一般是如。視域下或分析研究” ？他們的文章主體結(jié)構(gòu)一般是怎么樣的？我們是否可以套用等 等。 這就有點(diǎn)類似于我們初寫作文的時(shí)候做的工作。 從技術(shù)性的角度來(lái)說(shuō)，一篇論文的題目一般不宜超過(guò)20 個(gè)字；摘要一般控制在100-300 之間，最好客觀寫作，也就是盡量不要出現(xiàn)本文、筆者等字眼（國(guó)外期

9、刊很看重摘要， 這個(gè)很能體現(xiàn)研究者的水平的。摘要一般可以包括研究目的、研究方法、研究結(jié)論或者主要觀點(diǎn)，盡量簡(jiǎn)潔） ；至于關(guān)鍵詞一般也得控制在 3-8 個(gè)之間 （如果是要投稿的話， 請(qǐng)參考各期刊的投稿要求） 。寫論文往往是一個(gè)很痛苦的過(guò)程，為了減少這種痛苦， 善于處理文章的主體結(jié)構(gòu)是很有幫助的。 我們最好一開(kāi)始能夠列一個(gè)大概的文章框架， 然后之后要做的就是往每一部分里面填塞東西了。但文章并不是一塊一塊的，最后我們還要通讀全文，做好上下文的銜接工作，讓文章血脈相連。另外，當(dāng)我們進(jìn)行論文寫作的時(shí)候最好拿出相對(duì)集中的一段時(shí)間來(lái)， 以保證思維的連貫性。在論文初 稿寫作完成以后，先放空一段時(shí)間，不要急著去修改，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候 我們已經(jīng)累壞了，我們思維的局限性也已經(jīng)很強(qiáng)了， 所以這并不是修 改的好時(shí)機(jī)。大概過(guò)一兩個(gè)星期以后，等我們接觸了一些新事物以后， 我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看看我們的論文初稿，這個(gè)時(shí)候或許你就沒(méi)有那么滿 意了。為了避免我們的“自視過(guò)高