六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷146（無(wú)答案）蘇教版 試題

1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、補(bǔ)足成語(yǔ)。（）（）逼人（）手（）腳自（）自（）（）立（）群（）天（）日品（）多（）二、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在短文的括號(hào)里。與其不如如果就因?yàn)樗詫幙梢膊患词挂膊粌H還凡卡是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒。在莫斯科當(dāng)學(xué)徒期間，（）要干活，（）要挨打受罵，他想：（）在老板家受罪，（）回到爺爺?shù)纳磉吶ァ＃ǎ┯羞@個(gè)想法，（）他在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫(xiě)信。其實(shí)，他哪里知道，（）回到爺爺身邊，（）不能擺脫悲慘的命運(yùn)。三、把下面的幾句話連成一段通順的文字，將序號(hào)填在括號(hào)里。（）“快躲開(kāi)，馬車來(lái)了！”我大喊一聲。（）就在這時(shí)，馬車從我們的身邊飛馳過(guò)去。（）在放學(xué)的路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車，離

2、我只有二十多米遠(yuǎn)。（）路北是條溝，盲人再走幾步，就會(huì)掉進(jìn)溝里。（）這時(shí)，在我們面前有個(gè)盲人手里拿著竹竿敲打著地面，直往前走去。（）盲人聽(tīng)到喊聲，慌慌張張地向北拐去。（）我急中生智，一邊高喊：“站住！別往前走！”一邊飛奔到他的眼前，緊緊地拉了他一把。四、閱讀短文，回答問(wèn)題。惜時(shí)如金李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。祖父對(duì)他管教很嚴(yán)，從他三、四歲起就教他認(rèn)字。大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，老師經(jīng)?？渌骸罢媸莻€(gè)惜時(shí)如金的孩子！”愛(ài)惜時(shí)間，是他學(xué)習(xí)好的重要原因。有一天，爺爺出門去了，讓他在家里做作業(yè)，怕他貪玩就讓老表姑一邊紡線一邊看管著他。大釗在后院的東廂房認(rèn)真做功課。正

3、是春天的時(shí)候，窗子開(kāi)著，窗前有一株含苞欲放的丁香樹(shù)，一只彩蝶悄悄地飛來(lái)，又悄悄地飛去。一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時(shí)候竟互相啄咬著滾落在窗臺(tái)上。可是大釗做功課精神非常集中，連眼皮兒都不撩，好像周圍沒(méi)有發(fā)生什么事一樣，他把一切精力都灌注在功課里了。功課做完，還沒(méi)到中午，爺爺也沒(méi)有回來(lái)，大釗覺(jué)得有點(diǎn)疲倦，就走出屋子，來(lái)到老表姑身邊，一邊看著她“嗡嗡”地紡線，一邊和她談話?！澳銥樯恫蛔R(shí)字呢？”大釗問(wèn)。“我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)??！”老表姑答。“你為啥不讀書(shū)呢？”大釗又問(wèn)。“因?yàn)槲沂桥膯h！”老表姑笑著說(shuō)?！芭臑槭裁床蛔x書(shū)呢？”大釗追根刨底地問(wèn)。老表姑哈哈地笑了起來(lái)，紡車也停了：“哎呀，我可答不出來(lái)！你

4、把功課做完了，就去玩一會(huì)兒吧！”大釗也笑了，他說(shuō)：“表姑，我和你說(shuō)了會(huì)兒話，就是歇著了！”說(shuō)完，又回到屋里預(yù)習(xí)新的課文去了。1寫(xiě)近義詞。撫養(yǎng)（）愛(ài)惜（）疲倦（）2用“”給文章分段，并概括段意。3寫(xiě)出文章的中心句。4短文為了表現(xiàn)以上中心，敘述了幾件事？那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學(xué)雜費(fèi),而這些學(xué)雜費(fèi)用,足夠我家人一年的生活開(kāi)支。最后,只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生,之所以被稱為準(zhǔn)貧困生,是上面只給了一個(gè)名額，所以,我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。接下來(lái),學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時(shí)

5、，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō)：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師?！蔽?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后,我一本正經(jīng)的說(shuō)：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住。”父親低下頭想了想，問(wèn)我：“那嘎子家境如何?”我說(shuō)：“比我強(qiáng)不到那去，他父親上山打柴折（ ）了腿，靠母親支撐全家?！备赣H最后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng),況且我和你娘還能掙（ ）錢。”好說(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺(jué)的一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說(shuō)話，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō)：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”

6、接下來(lái)，他樂(lè)呵呵地笑著，對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)啥,孩子聽(tīng)話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！崩蠋煶泽@地望著父親，我站在院子里，感覺(jué)眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。母親在院子里抓雞，幾次都沒(méi)抓住，父親過(guò)來(lái)幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說(shuō)：“家里沒(méi)年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開(kāi)支啦?！备赣H還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝的大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校，夜里醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。（摘自文化博覽2006年第11期）1、 給 字在括號(hào)里注音。（2分）2、 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（4分）禮讓-（ ） 承擔(dān)-（ ） 哭泣-（ ） 忽然-（ ）3、從文中找出二個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在下面的括號(hào)里，并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。（4分）（ ） （ ）4、課文結(jié)尾說(shuō)“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?！蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎？（4分）5、讀完此文，你懂得了什么？（4分）五、習(xí)作（25分）小學(xué)