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文檔簡介
1、*教育培訓(xùn)中心年度(2011.12 2012.12 )發(fā)展規(guī)劃總體目標圍繞在“好習(xí)慣 一生幸?!钡慕逃砟钕拢嘤?xùn)中心總體目標是:拓展視野、鞏固教學(xué)、完善服務(wù)、規(guī)范管理、綜合創(chuàng)新,繼續(xù)探索完善出一條服務(wù)社區(qū),提升中小學(xué)潛能的小 區(qū)服務(wù)模式。為力爭在一年內(nèi),新增教學(xué)點完善相關(guān)管理服務(wù)模式。強化培訓(xùn)中心教育特色,即倡導(dǎo)“得法的教育”,鼓勵優(yōu)勢潛能,提升專注力,形成良好獨立思維習(xí)慣,練就勤勉好學(xué)、樂思愛問的卓越品質(zhì)。一、管理目標1 .完善各部門職責和人員工作管理,提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度。2 .嚴格參照*教育培訓(xùn)中心管理指南規(guī)范工作、安排宣傳招生、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù)。3 .形成一套完整的教、學(xué)檔
2、案管理系統(tǒng),并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng)。4 .綜合部及財務(wù)管理科學(xué)、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項工作。主要措施:1 .推行部門負責人制和項目負責人制并行措施。在規(guī)范管理,完善服務(wù)的前提下,密切溝通,資源共享,協(xié)調(diào)工作,力所能力的在完成工作的前提下,進行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新,落實招生、報名、教學(xué)、客服的各個環(huán)節(jié)。重視執(zhí)行力度,注重細節(jié),相關(guān)活動需要全中心工作人員一起參加的,要密切協(xié)作,明確 分工,強化管理程序,完善各項工作。確保中心教學(xué)工作、活動開展等順利開展。2 .嚴格參照*教育培訓(xùn)中心管理指南 的規(guī)劃和安排,進行宣傳招生等日常工作。教務(wù)、市場宣傳、綜合等部門協(xié)調(diào)合作,明確分工,落實中心
3、負責人制度。3 .定期舉行中心例會,并落實辦公管理等制度。例會時間在不與公司例會時間相沖突的情況下暫定為每周五下午2: 30點。(1)各部門于每周例會前準備好相關(guān)資料和工作總結(jié);(2)于每月26號之前完成本部門工作總結(jié)上報中心負責人處,并上傳中心郵箱。匯 報內(nèi)容包括當月各部門工作情況及反思,涉及教學(xué)服務(wù)的,要重點進行闡釋,以及下月各部門 工作重點。(3)每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作計劃,包括招生、宣傳、教改、活動等。此外,每 期課程結(jié)束后,整理書籍歸檔。4 .加強中心負責人和各部門負責人的溝通,上下一心,努力落實工作。5 .做好每期工作總結(jié)和計劃,評估原規(guī)劃目標的達成度。6 .培訓(xùn)中心參照執(zhí)
4、行*教育培訓(xùn)中心管理指南,試運行一年,期間收集各部門意見與 反思,做相應(yīng)修改,定稿后遵照執(zhí)行,形成教學(xué)管理模式的雛形,為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場做 好準備。二、中心隊伍穩(wěn)定和建設(shè)1 .“愛上每一個學(xué)生,心同每一位家長”,成為我們中心每個工作人員的追求。2 .圍繞“個性化培養(yǎng),專業(yè)化教育,權(quán)威性輔導(dǎo)”進行教學(xué)跟蹤和服務(wù)。3 .工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專業(yè)化、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)化、服務(wù)意識全局化。主要措施:(1)健全、完善人事聘用制度,建立相關(guān)實習(xí)儲備機制,以便引進相關(guān)人才。招聘人才, 應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標和性質(zhì)不同,對于人才的能力等方面的要求,應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。(2)落實培訓(xùn)學(xué)習(xí),在做好相關(guān)工作的前提下
5、,相應(yīng)開展一些涉及服務(wù)和工作績效等方面 的培訓(xùn)。一方面,團結(jié)同事,增強員工歸屬感;一方面,激勵大家愛崗敬業(yè),注重細節(jié),熱情 服務(wù)的精神,努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊。(3)上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場,主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務(wù)和周到工作” 兩項內(nèi)容的培訓(xùn),暫定有請總部林總監(jiān)主講。(4)確實履行管理指南的崗位職責,認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容。(5)開展讀書活動,堅持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事,參與年終評比。三、教務(wù)教學(xué)目標1 .探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式。2 .完善教務(wù)系統(tǒng),使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化,符合教學(xué)規(guī)律。3 .在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上,努力探
6、索其他客戶群。4 .探索其他可行課程模式,如專題培訓(xùn)和出國留學(xué)咨詢等項目。5 .年內(nèi)著力籌備*教育培訓(xùn)中心特色課程籌備,內(nèi)容涉及美術(shù)、棋類、舞蹈、閱讀寫作、 數(shù)學(xué)等課程。6 .穩(wěn)定教師隊伍。7 .參與籌備*教育宣傳季刊,設(shè)計涉及培訓(xùn)中心工作的板塊,收集授課教師及工作人 員教育管理心得,學(xué)員寄語,家長教育心得和寄語等,并于每個月末上交中心負責人處,統(tǒng)一 整理發(fā)到公司公共郵箱。主要措施:(1)建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主,輔之一中小學(xué)文化課一對一、文化課小班教學(xué)、興趣班學(xué) 習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式。(2)上半學(xué)期,在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上,考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適 宜本中心現(xiàn)狀的,針對不同年
7、齡層次的招生和輔導(dǎo)方案,配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案,完 善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng),以期達到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標。(3)擴大業(yè)務(wù)范圍,爭取用一年時間,擴大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,穩(wěn)定小區(qū)內(nèi) 部,拓展到大沙等周邊區(qū)域。(4)有效開展已有課程,完善課程跟蹤服務(wù),落實電訪制度及聽課監(jiān)督制度,完善相關(guān)考 核方案,包括教師考核、員工考核等,充分挖掘資源,拓展相關(guān)特色課程,內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈、 數(shù)學(xué)等為主。(5)在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,用半年至一年的時間, 考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢項目,有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。(6)完善教員庫,穩(wěn)定一批有經(jīng)驗有較高技能的專職老師,鞏固、更新一批具有相關(guān)教學(xué) 經(jīng)驗的兼職大學(xué)生
8、教師,并給與一定教學(xué)培訓(xùn),讓“習(xí)慣代替習(xí)慣”的價值觀貫穿教師教學(xué)理 念和教學(xué)互動的過程中,并以此作為教師重要的考核指標之一。四、課程建設(shè)目標1 .優(yōu)化已開設(shè)各項課程。2 .初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,分為兩大板塊模式。3 .根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,靈活調(diào)整相關(guān)課程。主要措施:1 .優(yōu)化已開設(shè)各項課程。結(jié)合以往課程開設(shè)相關(guān)情況,以及學(xué)生家長的反饋,總結(jié)已開設(shè)課程的優(yōu)劣勢,并根據(jù)實際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,力求做到課程得當,服務(wù)細致、周到、專業(yè)。2 .初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,分為兩大板塊模式。其一是寒暑假期間,開設(shè)以興趣 班與文化課(一對一及和小班)教學(xué)搭配的形式,考慮到寒暑假的具體特點
9、,課程略有不同, 詳見工作指南;其二是春秋季班,開設(shè)以功課輔導(dǎo)為主,興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形 式。3 .根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,靈活調(diào)整相關(guān)課程,在師資配合的基礎(chǔ)下,發(fā)掘有潛 力的課程項目。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動,進行擴大宣傳,擴大影響力。五、創(chuàng)新思路1 .提高中心認知度綜合一年以來的經(jīng)驗總結(jié),以及對部分家長及學(xué)生的訪問,靄德教育培訓(xùn)中心在小區(qū)及周 邊,并沒有形成良好的認知度,普遍處于一個接受期,但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng) 期及宣傳期時間范圍內(nèi),因而應(yīng)著重從擴大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式,以及保證教學(xué)質(zhì)量,提 高服務(wù)水平等方面去提高,以平穩(wěn)較快度過認知、接受期。2 .穩(wěn)定完善
10、活動平臺本學(xué)期開始,利用一學(xué)期時間,探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式,分析現(xiàn)有開班報名 人數(shù)不多的實際情況,總結(jié)出,主要原因之一是我們在開展培訓(xùn),尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時,沒能給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的平臺,這方面工作,是接下來12個學(xué)期服務(wù)方面的重點工作。最終形成一月一個小型活動,一期一個大型展覽(活動)的活動模式,有假日慶祝需求的,另 作安排。充分利用小區(qū)資源,最大可能性的給學(xué)生提供一個展示自我,展示所學(xué)的一個平臺。讓更 多的孩子融入到*教育的氛圍當中來。形式多樣化,初期可以以簡單的活動、展示為主,后期 可以開展一些較為正式的競賽、匯演,給孩子提供一個展示的平臺的同時,為他們提供一個良 性競爭、
11、互助互學(xué)、共同提高的氛圍和環(huán)境。3 .靈活市場拓展綜合已有經(jīng)驗,并結(jié)合小區(qū)及周邊情況,在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上,考慮在本學(xué)期末或者 下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué)、華立學(xué)校等,以開展義務(wù)知識型、學(xué)習(xí)型講座的形式,在給學(xué)生 提供學(xué)習(xí)幫助的同時,宣傳 *教育的教學(xué)理念,培養(yǎng)目標,以達到宣傳的目的,力求與學(xué)校建 立長期友好的合作關(guān)系,擴大影響力。內(nèi)容、講師待定。六、其他綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況,及家長反映課室存在相應(yīng)問題的基礎(chǔ)上,考慮提供一個 可是容量更大,環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學(xué)生提供一個舒適、明亮、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在完善模式,規(guī)范管理,完善服務(wù)的基礎(chǔ)上,考慮在一年后,新增教學(xué)培訓(xùn)點,計劃在開 點前考
12、量選址的同時,進行一個月左右的市場調(diào)查和評估,以保證新增教學(xué)點順利開班。七、附招生推廣方案1 .推廣目的* 教育培訓(xùn)中心自2010年寒假招生以來,經(jīng)過一年的發(fā)展運作,在內(nèi)部管理、招生宣傳、 教務(wù)管理、市場運作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗積累和管理儲備。本著“好習(xí)慣好學(xué)生”的教學(xué)宗旨,在小區(qū)及周邊有了一定的影響度;隨著培訓(xùn)中心新 址的落成,中心的招生宣傳及管理,也需要進行一個調(diào)整,有目標、有效果的進行擴大推廣。 在下一階段,為了更好的擴大中心在小區(qū)內(nèi)的影響度,進一步有效的進行招生推廣宣傳,以及 更好的維護好我們的教學(xué)管理形象,特結(jié)篇二:培訓(xùn)學(xué)校工作計劃2014 年神州培訓(xùn)學(xué)校工作計劃
13、一、指導(dǎo)思想:在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕耍詫W(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、 學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。二、學(xué)校定位:普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu) 勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特 教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代 型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進,專業(yè)特色鮮明、文 化氛圍濃厚、引領(lǐng)
14、區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。四、奮斗目標:依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到 150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。五、主要措施:(一)完善管理機制,提高管理效能。培訓(xùn)學(xué)校,各項制度必須經(jīng)過“制訂-試行-修訂-完善”的過程,才能形成可行 性的制度。因此,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工 作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。1 、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)-副校長-校辦-校務(wù)辦-教研組-招生辦”的“金
15、字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。2 、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi) 容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做 到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。3 、認真貫徹各項教育法規(guī),加強培訓(xùn)學(xué)校依法行政能力的建設(shè),端正工作作風(fēng),規(guī)范行政 行為,提高管理效率,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制,提高按章行政、依法治教的水 平(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體1 、班子成員要加強學(xué)習(xí),同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用, 不斷學(xué)
16、習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培 訓(xùn)中心各項工作的高效進行。2 、強化“三項”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié) 合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子 的綜合素質(zhì)。3 、管理過程要以人為本, 做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。4 、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、
17、修訂和增補,既保持連 續(xù)性又要與時俱進。(三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍1 、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于師德方面的文 件資料,學(xué)習(xí)教育法、教師法等,并圍繞培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)目標,提出與此相匹配的師資隊 伍建設(shè)要求,在此基礎(chǔ)上,修訂、出臺具有本校特點的師德要求,并健全師德評價制度,注重 培養(yǎng)德藝雙星教師2 、教師培訓(xùn):第一,按培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各 種教師培訓(xùn)班,開闊視野,找準學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵 自學(xué),提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三
18、,開展教研與科研相結(jié)合,為老 師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究 活動,每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時,引導(dǎo)教師結(jié) 合教學(xué)中的問題形成課題,進行研究,撰寫論文。3 、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,不斷地給 自己充電,積極參加各種培訓(xùn),遠程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識面。(四)教學(xué)管理教學(xué)管理是培訓(xùn)學(xué)校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項非常復(fù)雜的工作,同 時又是培訓(xùn)學(xué)校的
19、中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。1 、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效 方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制 度,做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情況,杜絕教師無教案上課 的行為。2 、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理 上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真 落實課程計劃和教學(xué)進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué) 問題并加予解決。3 、抓聽課:深入課堂聽
20、課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長要抓各班教學(xué)的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。3 、抓評課: 校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從 而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平 問題的進行指導(dǎo)幫助,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。4 、常總結(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西 變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學(xué)校集體中。這一點,校長要起帶頭作用, 從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。
21、這樣有利于給教 師作理論與實踐的指導(dǎo),又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一 個精通教學(xué)工作的行家里手。(五)社區(qū)文明共建:通過開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū) 文化資源共享,可以進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息?!敖逃窍到y(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成有機整體”,作為一所培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中,我們將 以自身具有的優(yōu)勢,擔負起社區(qū)文化建篇三:2015年培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃2
22、015 年度工作計劃 一、本年基礎(chǔ)工作:1 、廣告的設(shè)計、制作以及投放;2 、網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護和宣傳;3 、學(xué)校動態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新;4 、利于學(xué)校發(fā)展的各類機構(gòu)的協(xié)商合作;5 、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新;6 、講座的多樣性和專業(yè)性;7 、全年招生和各月招生計劃的制定。二、本年主要工作內(nèi)容:1 、全年招生計劃:全年計劃招生計劃金額80萬,計劃招收新會員人數(shù) 140-170人。2 、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍,工作要求務(wù)實、創(chuàng)新、高效,明確各自職責和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營銷策略,市場條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營銷部。3 、建立學(xué)校內(nèi)部市場客服體系,包括新拿名單的客戶
23、資料檔案、回訪處理,對潛在客戶 的開發(fā),對不滿意客戶的跟蹤、解釋。4 、建立標準規(guī)范的市場業(yè)務(wù)體系,包括市場調(diào)研(工作出發(fā)點)、競爭對手(工作參照點)合作機構(gòu)(互利合作),市場定位,產(chǎn)品,價格,促銷類活動。對外(商業(yè)媒體合作機構(gòu))的接 待服務(wù)標準、話術(shù)應(yīng)對技巧。5 、新學(xué)校網(wǎng)站開通,及時更新最新內(nèi)容;6 、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。7 、加強社區(qū)宣傳,在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容。8 、市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作,拓展學(xué)校宣傳平臺。9 、前半年策劃1-2場大型公益性講座。后半年配合新園建立, 策劃一次新園慶祝晚會并 邀請一些在讀會員,商業(yè)合作機構(gòu),中小
24、學(xué)校負責人,媒體等增加社會曝光度,為后期合作建立基礎(chǔ)。10 、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于 eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。三、市場部存在的主要問題:1 、市場部客戶建立維護流程還未成熟,還缺至少1人,專門從事文字編輯,客戶歸檔及信息維護。4 、各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善,無法未充分利用已有客戶資料。6 、市場部整體工作效率暫時未看出太大成效,亟需改進提升!四、2015年各項活動數(shù)據(jù):學(xué)校小型公益講座 30-50場,招生沙龍20場左右。發(fā)放宣傳資料 10萬份左右,印制宣傳 卡片5萬分左右。全年新報名會員金額 80萬,招收新會員人數(shù)140-170人。與至少8家商業(yè)機 構(gòu)建立長期合作關(guān)系。市場部新進人員
25、1-2名,新增訓(xùn)練師 8-10名(包括新園)。篇四:2011 年培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃2011 年度工作計劃一、本年基礎(chǔ)工作:1 、廣告的設(shè)計、制作以及投放;2 、網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護和宣傳;3 、樂園動態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新;4 、利于樂園發(fā)展的各類機構(gòu)的協(xié)商合作;5 、樂園各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新;6 、講座的多樣性和專業(yè)性;7 、全年招生和各月招生計劃的制定。二、本年主要工作內(nèi)容:1 、全年招生計劃:全年計劃招生計劃金額80萬,計劃招收新會員人數(shù) 140-170人。2 、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍,工作要求務(wù)實、創(chuàng)新、高效,明確各自職責和 具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營銷策略
26、,市場條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營銷部。3 、建立樂園內(nèi)部市場客服體系,包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理,對潛在客戶 的開發(fā),對不滿意客戶的跟蹤、解釋。4 、建立標準規(guī)范的市場業(yè)務(wù)體系,包括市場調(diào)研(工作出發(fā)點)、競爭對手(工作參照點)、合作機構(gòu)(互利合作),市場定位,產(chǎn)品,價格,促銷類活動。對外(商業(yè)媒體合作機構(gòu))的接 待服務(wù)標準、話術(shù)應(yīng)對技巧。5 、新樂園網(wǎng)站開通,及時更新最新內(nèi)容;6 、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。7 、加強社區(qū)宣傳,在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容。8 、市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作,拓展樂園宣傳平臺。9 、前半年策劃1-2場大型公益性講座。后半年配合新園建立, 策劃一次新園慶祝晚會并 邀請一些在讀會員,商業(yè)合作機構(gòu),中小學(xué)校負責人,媒體等增加社會曝光度,為后期合作建立基礎(chǔ)。10 、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于 eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。三、市場部存在的主要問題:1 、市場部客戶建立維護流程還未
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