小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案活動(dòng)目的：1、介紹西方文化，了解西方文化。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英 語學(xué)習(xí)的興趣。3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。 活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 10 月 30 日 大課間 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)參加人員：全體教師和學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：1、10 月 23 日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣 節(jié)活動(dòng)要求，孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型 自愿原那么 2、學(xué)會(huì)萬圣節(jié)兒歌： Knock ，knock ，Trick or treat.3、練習(xí)法國民族舞蹈活動(dòng)流程：準(zhǔn)備階段：1. 下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。 從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依

2、次為 101-404; 從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是 501-6042. 音樂準(zhǔn)備： trick or treat走秀音樂活動(dòng)階段：1. 主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教 Ola 出場(chǎng)。2. Ola 出場(chǎng)和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat3. 形象展示： 每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具， 兩個(gè)一排排成縱隊(duì)， 沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面 ， 從 101 班到 604 班依次從大餐廳彎道處走上跑道 沒有任務(wù) 準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上 ，展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具， 走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀 賞服裝秀。起點(diǎn)出場(chǎng)控制 大餐廳彎道

3、： xx終點(diǎn)負(fù)責(zé) 大寢室 ：xx4. 集體舞：法國民族舞蹈5. 各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級(jí)最好 的造型照相留影。小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案1、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學(xué)生之間，師生之 間都可以按照自己的想象給對(duì)方裝扮，具體操作自擬。這個(gè) 可以放在開始的時(shí)候，裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色，這樣玩 起來才有意思。2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動(dòng)是親手做杰克燈，就是 刻南瓜比賽。可以充分激發(fā)孩子們的想象力，好處我就不多 說了，這個(gè)我們以前玩過，還是很有意思的。3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè) 節(jié)目或者組織一場(chǎng)游戲，可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故

4、事即興演出。特別是要發(fā)動(dòng)一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇 于表達(dá)自己。小學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案小學(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可 以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的?？傊@樣 設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。親子活動(dòng)：制作杰克燈 有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個(gè)的 南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是 diy 杰 克燈南瓜燈 的步驟：第一步。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙 硬紙，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個(gè)顏 色做一個(gè)正方形的杰克燈。 杰克燈本是黃色的， 但提倡環(huán)保

5、， 所以有兩面我們用綠色。第三步。拼出一個(gè)正方形，看看比例是否對(duì)稱?？梢缘?話才能進(jìn)行畫圖。第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比方 可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空后，就可以完 成啦。把各個(gè)面粘貼起來，封底，并做個(gè)提手。第六步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，杰克燈的制作就全部完成了。小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具 吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南 瓜娃娃 、巫婆帽子等2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭 飾放在英語區(qū)，并加上英文3、音樂：萬圣節(jié)主題歌? trick or treat?前期準(zhǔn)備：1、熟悉游戲中角色，減

6、少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感， 熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌 trick or treat的旋律?；顒?dòng)過程： 活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲， 愉快輕松的游戲。1、游戲活動(dòng)：游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘 ?老師帶上面具 幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼 ，例 如：帶上巫婆的面具， 小朋友就說： witch,witch, whats the time? 老師對(duì)著孩子說 two oclok. ，當(dāng)說到 ten oclock 時(shí)， 就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包 起來，做成一個(gè)木乃伊。2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位 老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué) 生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句 trick or treat 不給就搗蛋 ，老師和孩子將糖