2020年北京市中考化學(xué)試卷

1、絕密啟用前北京市2020年高級(jí)中等學(xué)校招生考試可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24S32CI 33.3 Cu 64 Zn63、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是A.原子B.分子7.下列物質(zhì)中，屬于溶液的是A.牛奶B.豆?jié){8.下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是C.元素C.冰水D.單質(zhì)D.糖水共 25個(gè)小題,每小題1分，共25分）A.用淘米水澆花C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭生_ 考_C.二氧化碳A.氮?dú)釨.氧氣D.稀有氣體2.地殼中含量最多的金屬元素是A-硅D.鐵3.下列變化中

2、，屬于化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒C.香水揮發(fā)B.冰雪融化4-下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是D.鐘乳石（CaCO3）B.水晶（Si。？）( )A. O2()()B.氧十 )C.鋁D.干冰升華9.草木灰是一種農(nóng)家肥料，其有效成分是K2CO3,它屬于（）A.鉀肥10.下列生活中的做法B.磷肥C.氮肥D.復(fù)合肥,不利于節(jié)約用水的是B.紫砂壺C.手機(jī)塑料外殼D.真絲圍巾11.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是B. MnO2C. CO2D. H2O212.牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10校 學(xué) 業(yè) 畢A.鉆石（C）C.食鹽(NaCI) w個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為5.下列物

3、質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是(一)A.紅磷B.木炭C.甲烷D.鐵絲6.豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指A. 7B.9C. 10D. 1913.決定元素種類的是A.核外電子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)14.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是化學(xué)試卷第1頁(yè)（共10頁(yè)）化學(xué)試卷第3頁(yè)（共10頁(yè)）A.氧氣用于切割金屬B.干冰用于人工降雨C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多15.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.加熱液體B.過(guò)濾C.稀釋濃硫酸D.稱量固體16.下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低的是A.氯化鈉B.硝酸俊

4、C.濃硫酸D.氫氧化鈉C. CO2 Ca(OH) 2 CaCO3H2OD. 2Fe 6HCl 2FeCl 2 3H 221.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)IC檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一 氧化碳/將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵 和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變 化1D 工鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加無(wú)色酚酗:溶液，觀察溶液顏色的變化()17.下列是人體中幾種體液的正常pH ,酸性最強(qiáng)的是A.膽汁（6.8 7.4）

5、C.血液（ 7.35 7.45 ）18.將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)A.間隔增大B.質(zhì)量增大19.下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是A.濃硫酸B.濃鹽酸20.下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是B.唾液（6.67.1 )D.胃液（0.81.5)D.氯化鈉C.氫氧化鈉曾多C.體積增大A. 2P 5。2P2O5B.濟(jì)府度2NaOH H2SO4-Na2SO4 H2O22.某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中，不正確的是/（）A. 一定在碳酸鈉B.可能有氫

6、氧化鈉C. 一定有碳酸鈣D.可能有氫氧化鈣23.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是（）A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B.將甲、乙的飽和溶液從t2C降到tC，析出甲的質(zhì)量大C.將t2 C時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方法D. t1 C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各 100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等24. 一定溫度下，在下圖所示裝置中，固體X與氣體Y反應(yīng)。生成氣態(tài)產(chǎn)物，當(dāng)改變溫度 時(shí)該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng)，重新生成X和Y?；瘜W(xué)試卷第5頁(yè)（共10頁(yè)）化學(xué)試卷第4頁(yè)（共10頁(yè)）容an利用上述反應(yīng)原理和裝，對(duì)含雜質(zhì)的固體 Co進(jìn)行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)，發(fā)生的化 學(xué)反

7、應(yīng)為：Co(固體)+2HCl(氣)900： CoCl2(氣)H2(氣)。下列說(shuō)法正確的是(2)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致(3)氧化鈣能與水反應(yīng)A.吸收水分(4)熟石灰的化學(xué)式為(填“貧血癥”或“佝僂病”，此反應(yīng)可用于B.制熟石灰(填字母序號(hào))。C.加熱食物,它可用于制備補(bǔ)碘劑 Ca(IO3 )2 ,其中碘元素的化學(xué)價(jià)()A.容器1中的溫度為600 cB.容器2中的固體是純凈的CoC.該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl 2和H2D.固體Co從容器1到容器2的過(guò)程為物理變化25.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向一定量的二氧化鎰中加入過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甚 固體中悟元素B.加熱一定量的高鎰酸鉀固體、

8、填空題(共5個(gè)小題，共30分)0金屬噴量值氣體4kC.向兩份完全相 同的稀鹽酸中 分別加入鋅 粉、鎂粉D.將水通電電解一段時(shí)間一二二二二一二二二號(hào)生考 / 二二二二二二二二名姓 二二二二二二一校學(xué)業(yè)畢26.( 6分)鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義。(1)在元素周期表中，鈣元素的信息如右圖所示。鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量-6-“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸 ，用化學(xué)方程式表示其原因：。27.( 5分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 。，(2)為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體

9、，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為反應(yīng)前卜反應(yīng)屈C審百子到原干罐旗于(3)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。NH 3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ,將NH 3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: 點(diǎn)燃4NH 3 3。26H2。28.( 6分)海洋為人類提供了寶貴的自然資源。(1)食用海魚(yú)攝取的主要營(yíng)養(yǎng)素是 (2)右圖為海水淡化裝置，利用的能源是(填字母序號(hào)A.單質(zhì)B.化合物(3)從海水中提取食鹽，采用的方法是C.混合物,獲得的蒸儲(chǔ)水屬于-4)用氯化鈉和碳

10、酸氫俊(NH 4 HCO3)可制備碳酸氫鈉和氯化俊表示為：NaCl NH4HCO3 NaHCO3 NH4CI。(NH4CI),該反應(yīng)可20 C時(shí)，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100 g水中加入11.7 gNaCl和15.8 g NH4HCO3。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為g?；瘜W(xué)試卷第6頁(yè)(共10頁(yè))效化學(xué)試卷第6頁(yè)(共10頁(yè))(3)若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)。向X溶液中滴加物質(zhì)NaClNH4HCO3NH4CINaHCOs溶液度/ g36.021.637.29.6資料：20 c時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不 變。2-3滴紫色石蕊

11、溶液，溶液變藍(lán)。再滴加 Y溶液至溶液變紅，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)29.( 6分)金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母序號(hào))。(4)若某元素的單質(zhì) A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng)，分別成成該元素的化合物E和F。且這種元素在 B和F中的化合價(jià)相同。B與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為方程式為F工業(yè)上用F和H2在300-350 C時(shí)反應(yīng)制得 D和E。該反應(yīng)的化學(xué)B.鋁蒸鍋A.黃金飾品C.鋼導(dǎo)線(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到過(guò)程如下圖所示(廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)

12、);r*溶液B沏質(zhì)A*產(chǎn)品F過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為A-G七種物質(zhì)中含鐵元素的有 一O31.( 6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。EOOOO實(shí)驗(yàn) 步驟。用裝置A、E制取氧氣，。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察多步處理(1)儀器a的名稱是(填字母序號(hào)，下同),收集裝(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是I置是 。(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是f到的現(xiàn)象是32.( 5分)某化學(xué)興趣小組利用如下裝置探究?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)兀素名稱氫碳氧氯鈉鐵HCOCINaFe(填字母代號(hào))。30.( 7分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列可題。(1)若某固體單質(zhì)在完

13、全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體。該固體完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是,可能含有的元素步驟實(shí)驗(yàn)1:研究燃燒條件1 :在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；2:打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,將A中的溶液滴入 B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為1通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件。它是實(shí)驗(yàn)2：研究CO?與NaOH固體的反應(yīng)步驟1 : A中盛有稀硫酸、B中Na2CO3固體，C中NaOH固體打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,將A中化學(xué)試卷第7頁(yè)(共10頁(yè))化學(xué)試卷第9頁(yè)(共10頁(yè))35.（ 3分）煉鋼廠用含SO2的廢氣制

14、備CuSO4。生產(chǎn)中，向混有CuO 粉末的CUSO4溶液中通入廢氣，反應(yīng)為：2CuO+2SO2+O2= CUSO4。欲制得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的CuSO4溶液。用足量 CuO粉末和5 000 g 5%的CUSO4溶液處理 廢氣若每升廢氣中含有 1.25 gSO2,且SO?被完全吸收，可處理 廢氣多少升？NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象I無(wú)明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無(wú)明顯變化現(xiàn)象n加入CaCl2溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水澄清石灰水 變渾濁澄清石灰水 無(wú)明顯變化澄清后灰水） 無(wú)明顯變化Jr用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

15、的 NaHCO 5、NaOH和Na2cO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。溶液滴入B中，氣球變大，打開(kāi)K2,關(guān)閉Ki, 一段時(shí)間后氣球沒(méi)有明顯變癟。步驟2:依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)后重新添加藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2。步驟3:打開(kāi)K2,關(guān)閉Ki,將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在 K2上，發(fā)現(xiàn)木條熄 滅，問(wèn)上述操作的目的 。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明CO2與NaOH固體 發(fā)生了反應(yīng),后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作與現(xiàn)象為 。33.（ 8分）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCOs溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問(wèn)：兩種 物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過(guò)以下探究過(guò)程證明 NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)裝備查閱資料：NaHCO3+NaOH Na2cO3+H2O化學(xué)試卷第10頁(yè)（共10頁(yè)）化學(xué)試卷第10頁(yè)（共10頁(yè)）表中的現(xiàn)象I為，現(xiàn)象n對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了 Na2cO3同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品 ，設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加 入A溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁，則A溶液是、 ， 有同學(xué)