部編版小學(xué)語文三年級下冊單元知識練習(xí)題(三)

1、部編版小學(xué)語文三年級下冊單元知識練習(xí)題（三）班級：姓名：學(xué)號：（試卷 60 分鐘，滿分為100 分）題一二三四五六七八九總分號得分同學(xué)們，學(xué)習(xí)時間過去了，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、第一部基礎(chǔ)題（每題 6 分共 60 分）1 、我會讀句子，劃掉括號中不合適的詞語2 、按要求完成下列句子第1頁共11頁3 、根據(jù)課文中的古詩文內(nèi)容填空朝代作者題目詩句或文句戰(zhàn)國屈原離騷路曼曼其修遠兮，。東晉陶淵明移居奇文共欣賞，。唐李白黃 鶴樓送孟浩然之廣 孤帆遠影碧空盡，_陵唐李白秋浦歌爐火照天地，。唐李紳憫農(nóng)春種一粒粟，。唐王昌齡芙蓉樓送辛漸洛陽親友如相問，。唐張繼楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，。北

2、宋王安石登飛來峰不畏浮云遮望眼，。北宋蘇軾題西林壁不識廬山真面目，。第2頁共11頁北宋蘇軾六月二十七日望湖樓醉卷地風(fēng)來忽吹散，。書清鄭板橋竹石咬定青山不放松，。清龔自珍己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，。西漢劉向新序·葉公好龍失其魂魄，。清_ 聊齋志異·嶗山道士 每見師行處，墻壁所不能隔，但得此法足矣。春秋晏子橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。春秋孔子弟子 _·嗟來之食予唯不食嗟來之食以至于斯也。明_古今笑史·活見鬼二人相視愕然，不覺大笑。明徐霞客燃松拾穗，走筆為記。4 、讀拼音，寫詞語5 、句子練習(xí)第3頁共11頁6 、讀了廬山云霧 美麗的南沙群島這兩篇課文，相信其

3、中的迷人景象和豐富的資源深深吸引了你，請你選擇其中的一個語段默寫下來。7 、拼音寫字我最棒第4頁共11頁8 、連線9 、日積月累10 、把下面不屬于同一類的詞去掉第5頁共11頁二、第二部分閱讀理解（每題 10 分共計 20）1 、韋德的禮物一天，老師講完圣誕老人的故事，問同學(xué)們：“如果圣誕老人在大年三十晚上從國外趕來給大家送禮物，你們希望得到什么? ”教室里的氣氛一下子活躍起來，同學(xué)們一個個爭先恐后搶著回答。有說要金子的，有說要洋樓的，有說要考試得高分的。一個男同學(xué)，靜靜地坐在座位上，絲毫不為這熱鬧的場面所感染。他叫韋德，家境不好，出生不久便沒了母親，父親在他3 歲時又不幸葬身深崖。他是奶奶一

4、手拉扯大的。也許是窮人的孩子早當(dāng)家吧，韋德很懂事，在班里不僅人緣兒好，成績總排前幾名?？勺罱鼛讉€星期，他時不時在課堂上低頭。老師提醒了幾次，他老不改。為此他吃了好幾回“冰淇淋”同學(xué)們上課走神兒，老師就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉蛋。“韋德，你呢?最喜歡和希望得到什么禮物? ”老師走到他面前輕聲問道。韋德慢慢站起來，垂著眼睛，在努力地想著。老師拍拍他的肩膀，鼓勵他。只一會兒工夫，韋德便抬起眼睛，眼神那樣晶亮，顯得非常高興，他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋! ”同學(xué)們“哄”地一聲笑開了，這愿望太微不足道了。第6頁共11頁韋德也笑了，笑得真摯、純潔?！盀槭裁? ”老師突然

5、覺得這個矮小又窮困的孩子， 他這個樸素的愿望絕對不會像聽起來那樣低微?！袄蠋煹氖趾鼙辛嗣奘痔拙团土?；奶奶的腳生凍瘡，穿上棉鞋就會好了?！表f德稚嫩的童音喜悅地在教室上空盤旋著。同學(xué)們頓時安靜了下來，一個個若有所思地抿緊嘴唇，似乎有什么東西敲中了自己的心靈。2 、閱讀短文，完成練習(xí)動物的“慈母”心你見過母雞育雛的情景嗎？母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出， 顧不得自食；小雞“玩”累了，就讓他們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了， 它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞遮風(fēng)擋雨。第7頁共11頁熊貓對子女的撫抱、依偎等動作象人類一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻，舔干孩子濕漉（l ù）漉的皮膚。當(dāng)孩子會走后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調(diào)虎離山”計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛（ch ú）鵪鶉（n chú n ）被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸， “撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾（tu ò）手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時， 母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉就成了狐貍的腹中之物