20XX年考研《舞蹈學(xué)》真題匯總-考研.doc

1、2017年考研舞蹈學(xué)真題匯總 -考研經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)全程規(guī)劃班掌握經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法, 復(fù)習(xí)規(guī)劃制定全年李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)講義邏輯2014真題解析了解2014邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測2016邏輯真題的命題趨向王曉東2014年經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題及其答案高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班 全面學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基本知識點(diǎn)， 理解基本 概念，掌握基本運(yùn)算方法，為強(qiáng)化提高打下基礎(chǔ)。16李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心教程高等數(shù)學(xué)強(qiáng)化課程，依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹分 別高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論主要知識點(diǎn)， 歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想，結(jié)合強(qiáng)化課，幫助考生進(jìn)一步強(qiáng)化解題思路。24李擂

2、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強(qiáng)化熟悉邏輯各題型的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，能熟練地運(yùn)用各知識點(diǎn)和相關(guān)的邏輯方法解題16饒思中考研管綜邏輯強(qiáng)化講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記 邏輯寫作強(qiáng)化通過課程學(xué)習(xí)鞏固考研寫作的要點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)，并掌握寫作的大體思路#王誠經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作沖刺串講各科沖刺串講，系統(tǒng)串講各科知識體系，指導(dǎo)考生針對核心考點(diǎn)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)沖刺講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心預(yù)測 4套卷邏輯沖刺提高運(yùn)用各種知識點(diǎn)和邏輯方法解答各種類型的邏輯題的綜合能力；消滅邏輯理解中 的盲點(diǎn)和誤區(qū)；提高解題的速度和正

3、確率饒思中考研經(jīng)綜邏輯沖刺講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人考前 8天寫作大預(yù)測寫作沖刺掌握寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研經(jīng)綜寫作沖刺講義寫作模考通過應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠邏輯2014真題解析了解2014邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測2016邏輯真題的命題趨向王曉東2014年考研管綜真題數(shù)學(xué)基礎(chǔ)基本通過學(xué)習(xí)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的基本概念、理論、基本方法，為強(qiáng)化提高打基礎(chǔ)#劉京環(huán)考研管綜初數(shù)基礎(chǔ)講義-劉京環(huán)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心教程數(shù)學(xué)強(qiáng)化依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹管理數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)主要知識點(diǎn)，歸納總結(jié)命題方向和常

4、見的解題思想。32劉京環(huán)考研管綜初數(shù)強(qiáng)化講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強(qiáng)化熟悉邏輯各題型的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，能熟練地運(yùn)用各知識點(diǎn)和相關(guān)的邏輯方法解題#饒思中考研管綜邏輯強(qiáng)化講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記邏輯管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記 寫作管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記 寫作數(shù)學(xué)沖刺管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)沖刺串講， 系統(tǒng)串聯(lián)知識體系，指導(dǎo)考生針對核心題深度學(xué)習(xí)#劉京環(huán)考研管綜初數(shù)沖刺講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心預(yù)測4套卷邏輯沖刺管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人考前 8天寫作大預(yù)提高運(yùn)用各種知識點(diǎn)和邏輯方法解答各種類型的邏輯題的數(shù)學(xué)能力；消滅邏輯理解中的盲點(diǎn)和誤區(qū)；提高解題的速度和正確率饒思中測寫作沖刺掌握

5、寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研管綜寫作沖刺講義寫作?？纪ㄟ^應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā) 現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠考研管綜寫作4套卷經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)全程規(guī)劃班掌握經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法, 復(fù)習(xí)規(guī)劃制定全年李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)講義邏輯2014真題解析了解2014邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測2016邏輯真題的命題趨向王曉東2014年經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題及其答案高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班全面學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基本知識點(diǎn)， 理解基本 概念，掌握基本運(yùn)算方法，為強(qiáng)化提高打下 基礎(chǔ)。16李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心教程高等數(shù)學(xué)強(qiáng)化課

6、程，依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹分 別高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論主要知識點(diǎn)， 歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想，結(jié)合強(qiáng)化課，幫助考生進(jìn)一步強(qiáng)化解題思路。24李擂經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強(qiáng)化熟悉邏輯各題型的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，能熟練地運(yùn)用各知識點(diǎn)和相關(guān)的邏輯方法解題16饒思中考研管綜邏輯強(qiáng)化講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記 邏輯寫作強(qiáng)化通過課程學(xué)習(xí)鞏固考研寫作的要點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)，并掌握寫作的大體思路王誠經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作沖刺串講各科沖刺串講，系統(tǒng)串講各科知識體系，指導(dǎo)考生針對核心考點(diǎn)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)沖刺

7、講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心預(yù)測 4套卷邏輯沖刺提高運(yùn)用各種知識點(diǎn)和邏輯方法解答各種類型的邏輯題的綜合能力；消滅邏輯理解中 的盲點(diǎn)和誤區(qū)；提高解題的速度和正確率饒思中考研經(jīng)綜邏輯沖刺講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人考前 8天寫作大預(yù)測寫作沖刺4掌握寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研經(jīng)綜寫作沖刺講義寫作模考通過應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠考研管綜寫作4套卷邏輯2014真題解析了解2014邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測2016邏輯真題的命題趨向王曉東2014年考研管綜真題數(shù)學(xué)基礎(chǔ)基本通過學(xué)習(xí)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的基本概念

8、、理論、基本方法，為強(qiáng)化提高打基礎(chǔ)20劉京環(huán)考研管綜初數(shù)基礎(chǔ)講義-劉京環(huán)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心教程數(shù)學(xué)強(qiáng)化依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹管理數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)主要知識點(diǎn)，歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想。32劉京環(huán)考研管綜初數(shù)強(qiáng)化講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強(qiáng)化熟悉邏輯各題型的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，能熟練地運(yùn)用各知識點(diǎn)和相關(guān)的邏輯方法解題16饒思中考研管綜邏輯強(qiáng)化講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記 邏輯管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記 寫作管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記 寫作數(shù)學(xué)沖刺管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)沖刺串講， 系統(tǒng)串聯(lián)知識體系，指導(dǎo)考生針對核心題深度學(xué)習(xí)劉京環(huán)考研管綜初數(shù)沖刺講義邏輯沖刺提高運(yùn)用各種知識點(diǎn)和邏

9、輯方法解答各種類型的邏輯題的數(shù)學(xué)能力；消滅邏輯理解中的盲點(diǎn)和誤區(qū)；提高解題的速度和正確率饒思中考研管綜邏輯沖刺講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人考前 8天寫作大預(yù)測寫作沖刺掌握寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研管綜寫作沖刺講義寫作?？纪ㄟ^應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā) 現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠考研管綜寫作4套卷包含課程:+金融碩士部分學(xué)校有政治，英語，數(shù)學(xué)一（數(shù)學(xué)三） 專業(yè)課（根據(jù)學(xué)校的要求不同，經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的課程）包含服務(wù):1、全程24小時在線答疑2、1次擇校擇專業(yè)指導(dǎo)3、3次計劃調(diào)整服務(wù)4、3次階段性測評5、5次作文批改經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)全程規(guī)劃班

10、掌握經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法, 復(fù)習(xí)規(guī)劃制定全年李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)講義邏輯2014真題解析了解2014邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測2016邏輯真題的命題趨向王曉東2014年經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題及其答案高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班全面學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基本知識點(diǎn)， 理解基本 概念，掌握基本運(yùn)算方法，為強(qiáng)化提高打下 基礎(chǔ)。16李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心教程高等數(shù)學(xué)強(qiáng)化課程，依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹分 別高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論主要知識點(diǎn)， 歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想，結(jié)合強(qiáng)化課，幫助考生進(jìn)一步強(qiáng)化解題思路。24李擂經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記

11、數(shù)學(xué)邏輯強(qiáng)化熟悉邏輯各題型的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，能熟練地運(yùn)用各知識點(diǎn)和相關(guān)的邏輯方法解題16饒思中考研管綜邏輯強(qiáng)化講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記 邏輯經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記 寫作沖刺串講各科沖刺串講，系統(tǒng)串講各科知識體系，指導(dǎo)考生針對核心考點(diǎn)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。李擂經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人核心預(yù)測 4套卷邏輯沖刺提高運(yùn)用各種知識點(diǎn)和邏輯方法解答各種類型的邏輯題的綜合能力；消滅邏輯理解中 的盲點(diǎn)和誤區(qū)；提高解題的速度和正確率饒思中考研經(jīng)綜邏輯沖刺講義經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合閱卷人考前 8天寫作大預(yù)測寫作沖刺掌握寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研

12、經(jīng)綜寫作沖刺講義寫作?？纪ㄟ^應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠考研管綜寫作4套卷4、定向?qū)I(yè)課1對1 （2課時）（專業(yè)課輔導(dǎo)，分專業(yè)復(fù)試輔導(dǎo)）5、定向公共課1對1 （共3課時，政/英隨需求分配）6、公共課個性化YY在線直播答疑課堂7、2017考研復(fù)試口語、聽力、綜合能力課程贈送課程2017考研導(dǎo)學(xué)班、2014考研強(qiáng)化班包含服務(wù):全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑一學(xué)員通過 在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù) 習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟

13、蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高 應(yīng)考能力。三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 在各不同 復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對 性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個 階段布置的作文題目，通過作文平臺提交自 己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高 作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積 累寫作的素材及模板。包含服務(wù):3次個性化計劃調(diào)整-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分

14、學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。24小時在線答疑-學(xué)員通過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù)習(xí)方法問題、擇 校擇專業(yè)問題等等），專業(yè)答疑老師將在 24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。5次作文批改-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個階段 布置的作文題目，通過作文平臺提交自己的 作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高作文 的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積累寫 作的素材及模板。3次全程測試講評-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高 應(yīng)考

15、能力4、定向西醫(yī)綜合專業(yè)課 1對1 （2課時）5、定向公共課1對1 （共3課時，政/英隨需求分配）6、公共課個性化YY在線直播答疑課堂7、2017考研復(fù)試口語、聽力、綜合能力課程包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基

16、 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。4、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)

17、習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、擇校擇專業(yè)服務(wù)教輔老師根據(jù)學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ)、興趣專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等各方面條件， 通過專業(yè)的測評體系，全面收集相關(guān)資料， 并提供擇校擇專業(yè)的定向指導(dǎo)，最終幫助考 生選定理想的院校和專業(yè)， 使考生努力的目標(biāo)更加明確和具體4、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做 針對性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。5、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老

18、師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。4、定向教育學(xué)專業(yè)課1對1 （2課時）5、定向公共課1對1 （共3課時，政/英隨需求分配）6、公共課個性化YY在線直播答疑課堂7、2017考研復(fù)試口語、聽力、綜合能力課程2019考研導(dǎo)學(xué)班、2017考研強(qiáng)化班包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時

19、通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做4、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):3次個性化計劃調(diào)整-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)習(xí)計劃

20、調(diào)整。24小時在線答疑-學(xué)員通過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù)習(xí)方法問題、擇 校擇專業(yè)問題等等），專業(yè)答疑老師將在 24 小時內(nèi)解決學(xué)員問題。5次作文批改-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個階段 布置的作文題目，通過作文平臺提交自己的 作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高作文 的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積累寫 作的素材及模板。3次全程測試講評-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查 形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高應(yīng)考能力4、定向心理學(xué)專業(yè)課 1對1 （2課時）5、定向公共課1對1 （共3

21、課時，政/英隨需求分配）6、公共課個性化YY在線直播答疑課堂7、2017考研復(fù)試口語、聽力、綜合能力課程2019考研導(dǎo)學(xué)班、2014考研強(qiáng)化班包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)

22、合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做4、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):3次個性化計劃調(diào)整-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。24小時在線答疑-學(xué)員通過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù)習(xí)方法問題、擇 校擇專業(yè)問題等等），專業(yè)答疑老師將在 24 小時內(nèi)解決學(xué)員問題。5次

23、作文批改-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個階段 布置的作文題目，通過作文平臺提交自己的 作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高作文 的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積累寫 作的素材及模板。3次全程測試講評-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查 形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高應(yīng)考能力5、定向公共課1對1 （共3課時，政/英隨需求分配）6、公共課個性化YY在線直播答疑課堂7、2017考研復(fù)試口語、聽力、綜合能力課程2019考研導(dǎo)學(xué)班、2014考研強(qiáng)化班包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通

24、過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做4、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真

25、批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):3次個性化計劃調(diào)整-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。24小時在線答疑-學(xué)員通過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù)習(xí)方法問題、擇 校擇專業(yè)問題等等），專業(yè)答疑老師將在 24 小時內(nèi)解決學(xué)員問題。包含服務(wù):5次作文批改-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個階段 布置的作文題目，通過作文平臺提交自己的 作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高作文 的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積累寫 作的素材及模板。3次全程測試

26、講評-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查 形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高應(yīng)考能力全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通過 在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù) 習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等 ），專業(yè) 答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高 應(yīng)考能力。三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、

27、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 在各不同 復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對 性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個 階段布置的作文題目，通過作文平臺提交自 己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高 作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積 累寫作的素材及模板。包含服務(wù):3次個性化計劃調(diào)整-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)習(xí)計劃調(diào)整。24小時在線答疑-學(xué)員通過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù)習(xí)方法問題、擇 校擇專業(yè)問題等

28、等），專業(yè)答疑老師將在 24 小時內(nèi)解決學(xué)員問題。5次作文批改-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個階段 布置的作文題目，通過作文平臺提交自己的 作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高作文 的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積累寫 作的素材及模板。3次全程測試講評-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高 應(yīng)考能力。包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問

29、題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做4、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑

30、-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、擇校擇專業(yè)服務(wù)教輔老師根據(jù)學(xué)員的專 業(yè)基礎(chǔ)、興趣專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等各方面條件， 通過專業(yè)的測評體系，全面收集相關(guān)資料， 并提供擇校擇專業(yè)的定向指導(dǎo)，最終幫助考 生選定理想的院校和專業(yè)， 使考生努力的目 標(biāo)更加明確和具體。4、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基

31、 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做5、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):1、全程答疑平臺24小時之內(nèi)答疑-學(xué)員通 過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、 復(fù)習(xí)方法問題、擇校擇專業(yè)問題等等），專 業(yè)答疑老師將在24小時內(nèi)解決學(xué)員問題。2、三次跟蹤測評服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身情況及 本科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤 測評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù) 習(xí)計劃

32、，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考 查形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提 高應(yīng)考能力。3、三次計劃調(diào)整服務(wù)-根據(jù)學(xué)員自身的基 礎(chǔ)、有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué) 科特點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做4、五次作文批改服務(wù)-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各 個階段布置的作文題目，通過作文平臺提交 自己的作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提 高作文的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及 積累寫作的素材及模板。包含服務(wù):3次個性化計劃調(diào)整-根據(jù)學(xué)員自身的基礎(chǔ)、 有效的復(fù)習(xí)時間、考研的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特 點(diǎn)以及歷年高分學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在各不同復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)計劃平臺為學(xué)員做針對性的復(fù)

33、習(xí)計劃調(diào)整。24小時在線答疑-學(xué)員通過在線答疑平臺，提出問題（知識性問題、復(fù)習(xí)方法問題、擇 校擇專業(yè)問題等等），專業(yè)答疑老師將在 24 小時內(nèi)解決學(xué)員問題。5次作文批改-學(xué)員根據(jù)導(dǎo)學(xué)老師各個階段 布置的作文題目，通過作文平臺提交自己的 作文，老師進(jìn)行專業(yè)化仿真批改，提高作文 的寫作能力，把握寫作的得分點(diǎn)以及積累寫 作的素材及模板。3次全程測試講評-根據(jù)學(xué)員自身情況及本 科目特點(diǎn)，將分三個階段對學(xué)員進(jìn)行跟蹤測 評，便于同學(xué)及時反饋復(fù)習(xí)效果、調(diào)整復(fù)習(xí) 計劃，同時通過測評不斷強(qiáng)化知識點(diǎn)的考查 形式，總結(jié)答題技巧，把握答題節(jié)奏，提高應(yīng)考能力4、中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)課 1對1 （2課時）5、定向公共課1對1 （共3課時，政/英隨 需求分配）6、公共課個性化YY在線直播答疑課堂7、2017考研復(fù)試口語、聽力、綜合能力課 程贈