幼兒教師培訓自我評價

1、幼兒教師培訓自我評價總 4 頁- 本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可 - - 內頁可以根據(jù)需求調整適宜字體及大小幼兒教師培訓自我評價這是一篇由網(wǎng)絡搜集整理的關于幼兒教師培訓自我評價的文檔，希望對你能有 幫助。幼兒教師培訓自我評價篇【一】轉眼間，這次的幼兒園教師全員培訓已經(jīng)結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而意義非凡， 使我受益匪淺，讓我如幼苗般得 到了滋養(yǎng)， 此次培訓理論與實踐結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。作為一名幼兒教師，首先，我喜歡這一職業(yè)，那么，幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培養(yǎng)呢？西安文理學院的舒榮老師為我們講解了該職業(yè)的變化幾發(fā)展

2、，而作為幼教工作者我們要遵守道德，恪守法律，珍惜自己的職業(yè)，這是一個美麗的職業(yè)，與幼兒朝夕相處，他們能在工作中帶給我們快樂，那么，我們就要和幼兒一起享受這種幸福，珍惜自己的職業(yè)。教育在不同經(jīng)濟和社會中開展變化， 所以教育?綱要?也在不斷改變，現(xiàn)在，教育?綱要?的目標已有不同，新?綱要?提出我們要將幼兒的態(tài)度與習慣放在第一位，其次才是能力與知識的培養(yǎng)，有句俗話；“良好的態(tài)度是至關重要的，所以我們要將它放在第一位，在這里，令老師有一句話讓我記憶猶新，“讓幼兒園的每一面墻都說話，這里的每一面墻包括“對話的墻面，互動的墻面，展示的墻面，變化的墻面，讓幼兒處處學知識，感受幼兒園的快樂，滿足孩子所需，放開

3、孩子的手腳，給孩子以挑戰(zhàn)。教師在幼兒園承扌日著重要的教導作用，而我們“要用一輩子的時間準備合作節(jié)課" 讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學會獨立學習，應用學習，探究學習，交流 能力和品質的學習，作為老師，我們要上有創(chuàng)新的課，而創(chuàng)新就要遠離平 衡態(tài)，要 想遠離平衡態(tài)就要熏陶和培養(yǎng)人們的 ?質疑精神， 在教學中力求提高教 學質量和效果， 向每一節(jié)課要效果，照顧每一位幼兒，每一節(jié)課都有缺乏之 處，而老師就要進行不 斷的反思，從而提高自己的教學水平，一個教師的成長 離不開經(jīng)驗和反思，在備課 時，要使新的教學設計建立在對過去經(jīng)驗教訓的提 高，在這次培訓中，張九英老師 為我們講了反思的重要性，這讓我對反

4、思有了 重新的認識，在教學中，更離不開說 課的重要性，一個老師不僅要會對幼兒 講，更要學會對大家說，說課有利于提高教 師教研活動的實效，和教師備課的 質量，在說課中通過和大家的探討，這樣更有利 于豐富教師的教學經(jīng)驗。幼兒老師承扌日的責任有很多種，每一個幼兒快樂的來到幼兒園，而我們 的 責任那么要保護他們的平安，教導他們提高平安意識，學會自我保護，從一曰 常規(guī)開 始，從各方面加強幼兒園平安工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂 的寶寶，在 健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道 德健康，只有這 四個方面的健康才算是完全的健康，在這些方面。各位老師相 應的列舉了很多身邊 的事例，

5、更加深了我們的印象。在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸，在以 后的 工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，我 相信在不 久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼兒教師培訓自我評價篇【二】這次大規(guī)模的幼師培訓，令我豁然開朗。從余老師和靳老師的精彩理論 講座中，得知他們做了細心的準備 再加上他們很深的理論功底。從心底感到 佩服，通過標，反思了以往學習，使我更進一步了解和掌握了幼兒園教育評價的開展方向和目 工作中的缺乏。這次大規(guī)模的幼師培訓，令我豁然開朗。從余 老師和靳老師的精彩 理論講座中，得知他們做了細心的準備，再加上他們很深 的理論功底。從心底感

6、到 佩服，通過學習，使我更進一步了解和掌握了幼兒園 教育評價的開展方向和目標， 反思了以往工作中的缺乏。靳艷老師對教育教學 工作很有見解，從生活的實例和豐 富的知識內涵和精湛的理論闡述。使我的教 育教學觀念，有進一步得到更新，真是 受益匪淺。很榮幸能夠參加這次的培訓 學習，這次的培訓充實而富有意義。讓我如 幼苗般得到滋養(yǎng)。此次培訓理論與 實踐結合，課程豐富多樣。從全方位精心的詮釋 了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 經(jīng)過一天的學習收獲頗多， 談談自己的一些學習體會。、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。我們的生活曰新月異隨著社會的不斷開展，教育理念在不斷的更新。為 了滿 足孩子的求知需要，我們要不斷學習，隨時補充能量，給自己充電。如果 只靠原來 在學校學習的那點知識，遠遠不能滿足孩子的需求，曰積月累就會被 社會淘汰，對 孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。二、 教師應具備良好的師德和職業(yè)道德。德高為師，身正為范。師德是教師的靈魂，能佛成為一名優(yōu)秀的教師。 要有 “捧著心來，不帶走半根草走的精神。熱愛尊重理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童成長的必要條件。我們要學會理解關心幼兒。三、 教師必須具備較高的業(yè)務素質。要實施創(chuàng)新的教育理念， 創(chuàng)新教師必須具