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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 農(nóng)業(yè)推廣學復習題專心-專注-專業(yè)一、選擇、填空1、(產(chǎn)品專業(yè)化)推廣方式的推廣項目由商業(yè)組織制定,各種條件均由商業(yè)組織提供,農(nóng)業(yè)推廣被視為商品生產(chǎn)的一項基本投入。2、“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應用最早是在(美國1914年)。3、按國家科委統(tǒng)計的口徑,判定一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)成果已推廣,其推廣度應等于或超過(20%)。4、被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父”的是(納伯(S.A.knapp)。5、對于農(nóng)業(yè)創(chuàng)新,從試行到采用所需要時間最少的是(落后者)6、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用過程不包括(研發(fā))階段。7、農(nóng)業(yè)推廣程序的服務步驟是指(物質(zhì)和資金的供應過程)。8、農(nóng)業(yè)推廣程序的基本步驟是(試驗、示范和推廣)
2、9、農(nóng)業(yè)推廣工作的評價可以主要從推廣對象和(推廣組織)兩個方面來內(nèi)容和標準進行。10、農(nóng)業(yè)推廣工作評價是確定農(nóng)業(yè)推廣的(效果和價值)。11、農(nóng)業(yè)推廣活動的實質(zhì)是(組織和教育農(nóng)民)。12、農(nóng)業(yè)推廣教育的特點不包括(正規(guī)性)。13、農(nóng)業(yè)推廣教育方法按傳播方式分類,則不包括(書面方式)。14、農(nóng)業(yè)推廣教育方式中走訪農(nóng)戶是一種(個別教學法)。15、農(nóng)業(yè)推廣人員在科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化中具有的作用是(促進作用)。16、農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種(服務機構(gòu))。17、日本在1952年對農(nóng)業(yè)推廣人員的任用資格就作了相應規(guī)定,如對“改良普及員”要求:大學畢業(yè),具有(6年)年以上的研究和普及教育經(jīng)驗者,可以免試
3、任用。18、實際推廣規(guī)模除以應推廣規(guī)模再乘以100%,其值表示(推廣度)。19、推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎上簽定技術(shù)承包合同,按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是(技術(shù)承包責任制)。20、下列不屬于農(nóng)業(yè)知識競賽的形式是(高產(chǎn)擂臺賽)。21、一般農(nóng)業(yè)推廣方式基本特征是(推廣項目由中央制定,自上而下地制定推廣計劃)。22、依據(jù)一定的原則,由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計劃,這種方式是(自下而上的擬定方式)。23、以下屬于群眾性農(nóng)業(yè)推廣組織的是(農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會)。24、應用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的各方面的新成果、新技術(shù)、新知識和新信息,統(tǒng)稱為(農(nóng)業(yè)創(chuàng)新)。25、用于評價多項農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標是(推廣
4、率)。26、在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中,評價推廣對象的標準之一是(機構(gòu)設置是否合理)27、在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中,有時需要計算有效推廣面積,有效推廣面積等于(推廣面積×保收系數(shù))28、在農(nóng)業(yè)推廣教育中,成果示范是一種(群體教學法)。29、指令性推廣計劃主要是指采用(行政干預)辦法啟發(fā)教育農(nóng)民采用新技術(shù)和新成果的計劃。30、制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準備工作的程序中,首先要做的工作是(項目申請)。31、中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布是在(1993年)。32、組織的最大功能是(產(chǎn)生新的生產(chǎn)力)。33、構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有(政策、推廣、教育、研究、農(nóng)業(yè)投入)。34、計算采納率指標時,需要收集下
5、列數(shù)據(jù)( 總推廣對象數(shù)、采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù))。35、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程包括(突破階段、緊要階段、跟隨階段、隨大流階段)36、農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指(農(nóng)業(yè)研究、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)推廣) 37、農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有 (物化產(chǎn)品、技術(shù)性產(chǎn)品、技巧與技能、服務性的知識產(chǎn)品)38、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式有(經(jīng)營服務方式、技術(shù)承包方式、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓、技術(shù)資料等服務方式)39、農(nóng)業(yè)推廣計劃按管理形式分類一般可分為(指令性推廣計劃、指導性推廣計劃)。40、農(nóng)業(yè)推廣計劃的實施指導分為(技術(shù)指導、經(jīng)營管理指導)41、農(nóng)業(yè)推廣教育的特點有(普及性、實用性、實踐性、時效性)。42、農(nóng)業(yè)推廣學的
6、研究方法涉及以下(推廣理論和方法論、具體研究方法與形式、各種研究技術(shù))等幾個層面。43、我國應用較普遍的農(nóng)業(yè)推廣方式有(按項目推廣方式、技術(shù)承包責任制方式、農(nóng)業(yè)知識技術(shù)競賽方式、技術(shù)、信息和經(jīng)營服務相結(jié)合方式)。44、下列屬于大眾傳播媒體的是(報紙、廣播、農(nóng)業(yè)書籍、陳列品、錄象帶)。45、影響科技成果轉(zhuǎn)化率的基本因素有 (轉(zhuǎn)化周期、轉(zhuǎn)化成果數(shù))46、影響農(nóng)民學習能力的主要因素有(年齡、受教育程度、心理背景)。47、與普通學生相比,農(nóng)民在學習新技術(shù)和知識過程中,具有以下顯著的特點:(學習目的明確認知能力和理解能力較強精力分散賓影響記憶力負擔重、學習時間少農(nóng)民之間經(jīng)?;ハ鄬W習)。48、在農(nóng)業(yè)推廣工
7、作評價中,收集評價資料的方法有(觀察法、比較法、訪問法、問卷法、討論法)。49、農(nóng)業(yè)知識競賽的方式有四種,它們是當眾演講、集中考試、書面答題和現(xiàn)場競賽。50、根據(jù)采用創(chuàng)新的時間先后,將創(chuàng)新采用劃分為:(創(chuàng)新者)、早期采用者、早期多數(shù)、晚期多數(shù)、(落后者)。51、農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程為(認識階段、興趣階段)、評價階段、試驗階段和采用階段。52、農(nóng)業(yè)推廣方法按傳播方式分為三類:大眾傳播法、(集體指導法、個別指導法)。53、農(nóng)業(yè)推廣的特點包括:生產(chǎn)性、教育性、(綜合性、社會性)、周期性54、合作推廣體系最早是由(美國)創(chuàng)建的。55、組織結(jié)構(gòu)體系的內(nèi)容主要包括:職能結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、(部門結(jié)構(gòu)、職權(quán)
8、結(jié)構(gòu))。56、農(nóng)業(yè)推廣計劃的驗收方式有:(現(xiàn)場驗收、專家通訊驗收)、農(nóng)民社會驗收。57、農(nóng)業(yè)推廣目標根據(jù)其性質(zhì)分為政策目標、中間目標、(實施目標)、(教育目標)。58、我國農(nóng)業(yè)推廣教育的方式包括:(全日制脫產(chǎn)的農(nóng)民技術(shù)學校、不脫產(chǎn)的農(nóng)業(yè)推廣教育)。59、提高科技成果的經(jīng)濟上限取決于:(有效的推廣服務、有效的支農(nóng)服務)。60、農(nóng)業(yè)推廣人員的培訓包括:(職前培訓,在職培訓)。二、名詞解釋61、狹義農(nóng)業(yè)推廣:把大學和科學研究機構(gòu)的研究成果,通過適當?shù)姆椒ń榻B給農(nóng)民,使農(nóng)民獲得新的知識和技能,并且在生產(chǎn)中采用,從而提高產(chǎn)量、增加收入。62、采納率:采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)占總推廣對象數(shù)的比例,可以用公式表
9、示:采納率=采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)/總推廣對象數(shù)×100%63、成果示范:在農(nóng)業(yè)推廣人員指導下,將在當?shù)亟?jīng)驗取得成功的某項科技成果組裝配套技術(shù)或某基本內(nèi)容實際種植經(jīng)驗有計劃地在一定面積上進行實際應用,做出樣板,示范給其他農(nóng)民,引起他們的興趣,鼓勵推動他們共同效仿的推廣方法64、創(chuàng)新擴散:創(chuàng)新擴散是一種新的觀點、思想、技術(shù),一旦被引入到一個社會系統(tǒng),就會在這個社會系統(tǒng)中從一個決策單位隨著時間的推移不斷地傳到下一個單位。65、大眾傳播法:推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇,加工和整理,通過大眾傳播介傳遞給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。66、方法示范:指農(nóng)業(yè)推廣工作中,通過實際操作向農(nóng)民展示某種技能的
10、推廣方法67、個別指導法:推廣人員與個別農(nóng)民之間單獨接觸,研究討論共同關(guān)心或感興趣的問題,是向個別農(nóng)民直接提供信息和建議的推廣方式。68、廣義的農(nóng)業(yè)推廣:指除單純推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)外,還包括教育農(nóng)民、組織農(nóng)民、培養(yǎng)農(nóng)民義務領(lǐng)袖及改善農(nóng)民實際生活質(zhì)量等方面。69、集體指導法:是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇,加工和整理,推廣者作為信息的攜帶者,把信息傳遞給少數(shù)接受者,這些接受者可以作為“義務傳播者”對信息進行發(fā)散傳播,因此,可以節(jié)約推廣 者直接工作時間,從而提高推廣效益和經(jīng)濟效益。70、進步農(nóng)民策略:依據(jù)創(chuàng)新擴散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略,即推廣人員與農(nóng)民一起工作,先將技術(shù)傳播給進步農(nóng)民,再由進步農(nóng)民傳
11、播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。71、科技成果轉(zhuǎn)化:指科技成果由科技部門向生產(chǎn)領(lǐng)域運動的過程。72、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新:應用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)各方面的新成果,新技術(shù),新知識及新信息的統(tǒng)稱。73、農(nóng)業(yè)技術(shù)管理系統(tǒng):是指試驗、研究和管理系統(tǒng)。包括農(nóng)作制度研究試驗和農(nóng)作物管理研究試驗。74、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化:是指科研單位在小范圍或試驗場,實驗條件下取得的科技成果,應用、推廣于實際生產(chǎn)中,通過農(nóng)民自愿變革,在生產(chǎn)領(lǐng)域廣泛采用,發(fā)揮作用,形成現(xiàn)實生產(chǎn)能力的過程。75、農(nóng)業(yè)推廣方法:是指農(nóng)業(yè)推廣部門或推廣人員,為達到推廣活動目的所采取的不同途徑、步聚和服務方式。76、農(nóng)業(yè)推廣方式:是農(nóng)業(yè)推廣體系開展推廣工作的基本組織形式或途
12、徑,它體現(xiàn)了推廣體系的基本指導思想和策略原則。77、農(nóng)業(yè)推廣工作評價:農(nóng)業(yè)推廣工作的重要部分,它是應用科學方法,依據(jù)既定的農(nóng)業(yè)推廣工作目標或標準,對推廣工作的各個環(huán)節(jié)進行觀察衡量,檢查和考核,以便了解和掌握已完成的農(nóng)業(yè)推廣效果和價值,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進工作,提高農(nóng)業(yè)推廣工作水平.78、農(nóng)業(yè)推廣計劃:以農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)在來推斷農(nóng)業(yè)推廣未來的科學預見和安排。79、農(nóng)業(yè)推廣教育:指對青年學生、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技推廣人員所進行的有關(guān)推廣的培訓和教育。80、農(nóng)業(yè)推廣人員:是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中以農(nóng)業(yè)推廣活動為主要職業(yè)的專職人員,他們是職業(yè)溝通者。81、農(nóng)業(yè)推廣組織:就是農(nóng)業(yè)推廣活動開展的有機載體
13、。82、群體教學法:指推廣工作者同多個對象在相互影響的基礎上進行的教育和培訓。83、推廣成效率:實際推廣面積占適宜推廣面積的比例。84、推廣度:某技術(shù)在空間的分布狀況,反映單項技術(shù)推廣的程度。85、推廣率:某技術(shù)在某行業(yè)技術(shù)已被推廣的比例,是評價多項農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標。86、在職培訓:指推廣組織為了保質(zhì)和提高推廣人員從事本職工作能力所組織的學習活動。87、職前培訓:指對準備專門從事推廣工作的人員進行就業(yè)前的職業(yè)教育。88、專業(yè)結(jié)構(gòu):指各類專業(yè)人才的合理比例。89、組織:是指由一定要素組成的、有特定的結(jié)構(gòu)、隸屬關(guān)系明確、為達到某種目的而形成的機構(gòu)。90、組織結(jié)構(gòu):指成員為實現(xiàn)機構(gòu)本身目標而進
14、行分工協(xié)作,在職務范圍、責任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系。91、組織設計:是管理當局為實現(xiàn)組織目標而設定的信息收集、權(quán)力運用和責任的系統(tǒng)方案,所設計方案是為了實現(xiàn)預期目標而用來聯(lián)接組織中各項任務與執(zhí)行人員的條件。92、農(nóng)業(yè)推廣工作評價:農(nóng)業(yè)推廣工作的重要部分,它是應用科學方法,依據(jù)既定的農(nóng)業(yè)推廣工作目標或標準,對推廣工作的各個環(huán)節(jié)進行觀察衡量,檢查和考核,以便了解和掌握已完成的農(nóng)業(yè)推廣效果和價值,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進工作,提高農(nóng)業(yè)推廣工作水平.三、問題題92、我國農(nóng)業(yè)推廣體系的特點有哪些?一是由政府領(lǐng)導,農(nóng)業(yè)行政部門主管,以政府興辦的各級農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)為主體,組織、協(xié)調(diào)、實施各項推
15、廣工作;二是農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研歸入政府不同部門,各自獨立,通過政府組織“三農(nóng)”協(xié)作,共同開展農(nóng)業(yè)開發(fā)、集團承包,分工承擔重點推廣項目、農(nóng)業(yè)攻關(guān)項目等科教興農(nóng)活動,對推廣作出各自的貢獻;三是專業(yè)推廣機構(gòu)按農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)機化、經(jīng)營管理分別組成,自成體系;四是推廣機構(gòu)的職能以技術(shù)推廣、社會化服務和教育引導為主,通過運用各種推廣手段,維護國家計劃,并提高農(nóng)民經(jīng)濟收益;五是全國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡以縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構(gòu)為重點,分別作為推廣網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的中樞和骨干;六是推廣隊伍由專業(yè)科技人員和農(nóng)民技術(shù)員組成,實行專群結(jié)合、分工合作的辦法。93、根據(jù)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的周期性原則,簡述農(nóng)業(yè)推廣的四個時期。答:(
16、1)試驗示范期,從創(chuàng)新的引進到試驗示范結(jié)束;(2)發(fā)展期,從試驗示范到大面積推廣;(3)成熟期,技術(shù)成熟,推廣效益最高階段;(4)衰減期,舊創(chuàng)新被創(chuàng)新逐漸代替,使其逐漸衰退,最終在生產(chǎn)中喪失作用階段。94、簡述合作推廣原則的主要內(nèi)容。答:(1)推廣人員和農(nóng)民之間的合作(2)農(nóng)業(yè)教育,農(nóng)業(yè)科研與農(nóng)業(yè)推廣三方面的合作(3)農(nóng)業(yè)推廣部門與社會各有關(guān)部門的合作95、簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化途徑。答:1農(nóng)業(yè)開發(fā)研究2農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)推廣3大眾傳播途徑4農(nóng)業(yè)技術(shù)市場5中試生產(chǎn)基地建設.96、簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃的制定程序。答:(1)確定農(nóng)業(yè)推廣計劃的目標體系(2)開展調(diào)查研究(3)擬定農(nóng)業(yè)推廣計劃方案(4)論證并檢驗
17、多種方案(5)確定農(nóng)業(yè)推廣計劃。97、簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的任務。(1)確定推廣目標(2)確定推廣對象(3) 確定推廣內(nèi)容 (4) 確定推廣方式方法(5)推廣計劃的組織98、農(nóng)業(yè)推廣的目的是什么?答:農(nóng)業(yè)推廣的根本目的是發(fā)展生產(chǎn)力。具體說有以下兩個方面:(1)在國家農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)推廣計劃的指導下,應用“豐收計劃”、“星火計劃”、“菜籃子工程”、“計劃變遷”、“社區(qū)發(fā)展”,經(jīng)有系統(tǒng)的組織和安排,在農(nóng)業(yè)推廣工作者的幫助下,施教于農(nóng)民,增進農(nóng)民的知識、態(tài)度、技能以期獲得好的農(nóng)業(yè)經(jīng)營,增加農(nóng)民的收入和滿足社會日益增長的物質(zhì)生活需要。(2)在農(nóng)民自愿改變行為而獲得生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的同時,更重要的是需獲得豐碩
18、的精神文明成果。也就是要通過農(nóng)業(yè)推廣教育性的工作培訓、傳播知識、溝通等,轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的價值觀為現(xiàn)代價值觀,以適應在社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)展農(nóng)業(yè)的需要。99、農(nóng)業(yè)推廣的原則有哪些?(1)因地制宜原則(2)試驗示范原則(3)智力開發(fā)原則(4)合作推廣原則(5)配套服務原則(6)綜合效益原則100、農(nóng)業(yè)推廣學的具體任務是什么?答:一是總結(jié)和研究我國和世界各國農(nóng)業(yè)推廣工作的經(jīng)驗與教訓。 二是總結(jié)和研究我國和世界各國農(nóng)民在各個不同歷史時期的個人行為以及對農(nóng)村社會環(huán)境的反應。三是總結(jié)和研究我國和世界各國農(nóng)業(yè)推廣理論發(fā)展,指導農(nóng)業(yè)推廣實踐。101、農(nóng)業(yè)推廣組織的職能是什么?確定推廣目標;保持推廣工作的連續(xù)
19、性;保持推廣工作的權(quán)變性;利于信息交換;配合、協(xié)作;控制;具有對組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能力;組織的促動因素;評估102、農(nóng)業(yè)推廣組織設計的基本原則是什么?(1)因地、因時、國在人、因事制宜的原則;(2)動態(tài)中穩(wěn)定組織結(jié)構(gòu)與形式的原則;(3)合理發(fā)揮部門功能,從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則;(4)組織設計利于組織自身功能發(fā)揮的原則。103、提高經(jīng)濟上限的方法有幾種?擴大運輸網(wǎng),建設農(nóng)村通向市鎮(zhèn)的交通設施;為農(nóng)民增設農(nóng)產(chǎn)品銷售市場;就地建立地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和設備的供銷渠道;建立信貸機構(gòu);加強經(jīng)營管理,提高勞動生產(chǎn)率,同時注意設備的合理使用;建立有利的體格體系。104、我國農(nóng)業(yè)推廣工作的
20、主要成就有哪些?(任意答對六個方面得滿分)(1)普及良種,逐步實現(xiàn)“四化一供”。 (2)完成全國土壤普查、大面積推廣配方施肥技術(shù)。(3)推廣農(nóng)作物病蟲草害綜合防治技術(shù),基本控制住25種主要病蟲害,不僅取得了上百億元的顯著經(jīng)濟效益,還維護和保護了生態(tài)效益。(4)引進并推廣地膜覆蓋栽培體系,進一步開發(fā)大棚種養(yǎng)技術(shù)。(5)分別大面積推廣農(nóng)作物模式栽培和輕型栽培。(6)推廣優(yōu)良種禽種畜,改進飼養(yǎng)、防病技術(shù)。(7)推廣農(nóng)產(chǎn)品貯藏、保鮮技術(shù)和綜合利用技術(shù)取得較大進展。(8)實施國家重點技術(shù)開發(fā)項目和全國農(nóng)牧漁業(yè)“豐收計劃”。(9)開展社會化服務,由最早的“開方賣藥”、“技物結(jié)合”發(fā)展到產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的一
21、條龍服務。(10)自我積累,自我發(fā)展的機制。(11)中華人民共和國農(nóng)業(yè)法、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法的頒布、保護和支持農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的發(fā)展,使我國農(nóng)業(yè)推廣走向法制化的軌道。105、選擇農(nóng)業(yè)推廣項目應遵循什么原則?答:(1)技術(shù)先進適用(2)綜合效益顯著(3)適宜范圍廣(4)持續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項目.106、怎樣提高農(nóng)民的成果分布?答:積極引進適用技術(shù)調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),培植生產(chǎn)力新的生長點;增加農(nóng)民投入,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展;建立價格體系和有效的生產(chǎn)信貸計劃;加快農(nóng)業(yè)服務體系建設;強化黨對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展工作。107、贈地學院法的內(nèi)容及意義?答:內(nèi)容:撥給各州一定面積的聯(lián)邦公有土地拍賣,以籌集資金,每州至少成立一所開設農(nóng)業(yè)和機械課程的州立學院。意義:這個法案促進了農(nóng)業(yè)教育的普及,相繼在各州成立的贈地學院為廣大農(nóng)村青年提供受教育的機會,并且強調(diào)實踐教育和生計職業(yè)教育的技術(shù)訓練。108、制定農(nóng)業(yè)推廣計劃應遵循什么原則?答:(1)從實際出發(fā),實事求是的原則(2)與地區(qū)性長遠規(guī)劃相結(jié)
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