大班社會(huì)《我喜歡我》教案

1、大班社會(huì)我喜歡我教案活動(dòng)目標(biāo)：1 、 理解故事內(nèi)容知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)我就是我誰也代替不了2 、能發(fā)現(xiàn)自己的長處并能大膽講述喜歡自己的理由3 、在寬松的氛圍中提高自己與他人交流的自信心活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)我就是我誰也代替不了活動(dòng)難點(diǎn)：能發(fā)現(xiàn)自己的長處并能大膽講述喜歡自己的理由活動(dòng)準(zhǔn)備：青蛙、小鳥、松鼠、山羊圖片、背景圖活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入激起幼兒興趣表揚(yáng)大班的小朋友上課好即專心聽講又能積極舉手激起幼兒自信心教師：我?guī)硪晃粍?dòng)物朋友他是誰出示哭的青蛙圖片青蛙為什么這么難過到底是回事呢讓我們一起來看看吧二、結(jié)合圖片講故事理解故事內(nèi)容1. 教師講述故事提問：青蛙的心情

2、怎樣他能爬上樹他會(huì)問山羊什么問題講故事至他忍不住哭了出來問：（ 1）青蛙為什么難過的哭起來了他真得很沒用（ 2）師：青蛙有這么多的本領(lǐng)讓我們快來告訴它安慰安慰它2 教師繼續(xù)講述故事后半部分山羊笑著對青蛀說：我們大家都喜歡你師：你們猜猜現(xiàn)在青蛙會(huì)表情呢講故事至最后問：現(xiàn)在青蛙為什么又喜歡自己了呢師小結(jié)：聽了大家的話青蛙明白了我有自己的本領(lǐng)我就是我誰也代替不了我喜歡我自己這個(gè)故事的名字是：我喜歡我3 . 圍繞重點(diǎn)討論理解故事內(nèi)容教師提問：（ 1）故事里的小動(dòng)物有些本領(lǐng)小鳥、小松鼠、山羊還有什么本領(lǐng)（ 2）你還知道那些動(dòng)物有自己的本領(lǐng)師小結(jié)：每個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)我就是我誰也代替不了喜歡自己就要神氣

3、、自豪的說出來三、引導(dǎo)幼兒找找自己的長處講述喜歡自己的理由1. 師：小朋友也有自己的本領(lǐng)你喜歡自己快來和你旁邊的小朋友說一說吧引導(dǎo)幼兒神氣自豪地與同伴交流自己喜歡自己的理由2. 請個(gè)別幼兒在集體面前大膽講述自己的本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)或是在家里、 在幼兒園會(huì)為自己做什么會(huì)為別人做什么教師帶領(lǐng)其他幼兒及時(shí) 給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)教師小結(jié)：我們每個(gè)小朋友都有自己的本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)會(huì)做自己的事情還能幫助別人做事情所以我們每個(gè)孩子都是很棒的每天我們都在進(jìn)步所以當(dāng)別人問你“你喜歡你自己”小朋友就要神氣、自豪的說出來“我喜歡我自己”帶領(lǐng)幼兒聽音樂律動(dòng)走出教室我執(zhí)教的活動(dòng)是大班社會(huì)活動(dòng)：我喜歡我選自山東版教材大班下主題四我就是我次主

4、題一中的活動(dòng)內(nèi)容借助我喜歡我中的小青蛙由高興到難過不自信再到經(jīng)過朋友幫助正確的認(rèn)識(shí)自己的心理歷程講述了一個(gè)如何正確認(rèn)識(shí)自己的故事幼兒期是個(gè)性品質(zhì)可塑較強(qiáng)的時(shí)期從小培養(yǎng)幼兒自信對其一生都有影響提高幼兒的自我價(jià)值感是開啟幼兒心理和行為積極主動(dòng)性大門的一把鑰匙對于即將進(jìn)入小學(xué)的大班幼兒來說非常需要能夠正確地認(rèn)識(shí)自我評價(jià)自我從而自信的去迎接以學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)的人生新階段我根據(jù)大班幼兒的這些特點(diǎn)把我喜歡我定位為社會(huì)活動(dòng)并對故事進(jìn)行改編本次活動(dòng)目標(biāo)如下：1 、 理解故事內(nèi)容知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)我就是我誰也代替不了這也是活動(dòng)重點(diǎn)2 、 能發(fā)現(xiàn)自己的長處并能大膽的講述喜歡自己的理由這是活動(dòng)的難點(diǎn)3 、在寬松

5、的氛圍中提高自己與他人交流的自信心整個(gè)教育活動(dòng)我設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)談話引入拉近師生關(guān)系激起幼兒認(rèn)真聽講大膽回答問題的信心出示哭泣的青蛙引起幼兒學(xué)習(xí)興趣第二個(gè)環(huán)節(jié)借助圖片講故事引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們各自的本領(lǐng)幫助傷心難過的青蛀尋找優(yōu)點(diǎn)逐漸感知、 體會(huì)故事中所蘊(yùn)含的“我就是我誰也代替不了”的道理第三個(gè)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒大膽在別人面 前講述自己的本領(lǐng)展現(xiàn)自己的本領(lǐng)并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身上不被關(guān) 注的優(yōu)點(diǎn)為幼兒提供表現(xiàn)自己的長處的機(jī)會(huì)增強(qiáng)自尊心和自信心師 生互動(dòng)、生生互動(dòng)教師和孩子們的評價(jià)直接影響著幼兒的自我價(jià)值感 讓每個(gè)孩子感受贊美和被贊美的快樂從而大膽的告訴別人“我喜歡我自己”讓自己更加的自信！整個(gè)活動(dòng)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松、