(27~28)微信公眾號的運營實戰(zhàn)(2)

1、微信營銷與運營授課教師專業(yè)（學科）新媒體教學課題微信公眾號的運營實戰(zhàn)（2）:如何增加粉絲量學時安排2學時（90分鐘）教學年級所選教材微信宮銷與運宮人民郵電出版社1、學習目標描述1、知識目標1） 了解如何獲得首批粉絲（老客戶導入、潛在客戶挖掘、平臺引流）；2） 了解如何內部誘導加粉（關鍵詞回復、反饋、評論）；3） 了解如何通過外部導流（官網微博、門戶平臺、BBS問答平臺、文庫網盤、視頻平電子書、線下、紙質書籍、媒體曝光）；4） 了解如何通過合作加粉（自學內容）；5） 了解如何通過原創(chuàng)加粉（自學內容）；6） 了解如何通過場景加粉（自學內容）；2、能力目標1）自學能力：能通過自學如何通過合作、原創(chuàng)和

2、場景增加粉絲的方法，實現(xiàn)自己公眾號“增加粉絲；2）分析能力：能通過分析典型案例，得到增粉的啟發(fā)，并將其方法應用在自己的公眾號；3）技能遷移能力：能通過回顧微信個人號的增粉技巧思考微信公眾號的增粉技巧；3、德育目標1）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識；2）提升學生學習的主動性；二、學習重點及難點學習重點：如何通過外部導流實現(xiàn)增粉； 學習難點：制定增粉策略和計劃；1、教學問題預測反、教學問題解決方案“、學習者特征分析（教師填寫）學習特點：習習慣："往特點:1、教學資源1、怎樣讓自己的微信公眾號漲粉？2、“李叫獸”是如何推廣個人微信公眾號的？3、微信公眾號增加粉絲的30個方法，9天粉絲增加15萬4、微信

3、公眾號，如何 狀取第一批粉絲？、預習成果展示1、預習5.2節(jié)內容，并以思維導圖呈現(xiàn)；2、嘗試至少一種增加粉絲的方法，讓自己的公眾號增加50人；3、嘗試制定增粉計劃八、教學項目（任務）設計1、通過分析典型案例，學生探索如何快速增加粉絲的方法；2、借鑒微信個人號的增加好友技巧，思考公眾號如何獲得首批粉絲？3、講授如何內部誘導粉絲并實踐關鍵詞回復；4、根據(jù)實際案例講解如何通過外部導流增加粉絲；九、教學結構流程的設計教學 “、節(jié)學習 目標參考導語 教學內容項目任務 教法學法設計意圖 教學資源時間前節(jié)U顧【參考導語】上節(jié)課，我們T討論了如何進 行精美排版。內容很多，不知道大家 下去以后有沒后勤加練習。我

4、們現(xiàn)在 一起回顧一下上節(jié)課的內容?！窘虒W內容】1、回顧上節(jié)課的內容（排版工具、 排版規(guī)范、建素材庫）；2、詢問學生的用戶量和圖文閱讀 且.里；【教法學法】1、每節(jié)課都應詢 問學生用戶量增 長情況；2、每節(jié)課都應詢 問學生單篇閱讀 兩增長情況；5【參考導語】剛才詢問了大家的用戶量和圖文 閱讀量，情況不盡如人意。這就恰恰 說明，我們光學習還是不夠的，還需 要更多的實踐。學習了如何排版，我 們就要多問問自己的排版怎么樣了， 還有沒有更好的方式方法，從而達到 更好的效果。如果只是學了，不嘗試， 不用，那就是白學。這節(jié)課，我們繼續(xù)來看，如何增 加粉絲數(shù)量。先說一點，增加粉絲數(shù) 量是一個系統(tǒng)工程，不是靠一

5、篇文章、 一次活動就能完全解決的。最終還需 要我們不斷堅持。因此，我們今天的 課程有以下三個大內容：1、如何狀得首批粉絲2、如何內部誘導加粉；3、如何通過外部導流；和上節(jié)課一樣，我們講到的內容 都需要大家實踐，課堂上只能實踐一 小部分的內容，算是體驗。能力 目標2德育 目標2【參考導語】我們說，增加粉絲量是一個系統(tǒng) 工程，要想快速獲得大量粉絲，除過 努力之外，還需要很多的技巧。在這 些技巧到來之前，我們先來看看別人 是怎么增加用戶的。請大家小組討論第七章的典型案 例，并總結出這些公眾號的增加粉絲 的技巧，思考這些技巧怎么借鑒到我 們的公眾號上?！卷椖咳蝿铡?通過分析典型案 例，學生探索如 何快

6、速增加粉絲 的方法；【設計意圖】 教學設計的基本 思路：分析典型案 例一獲得加粉技 巧一歸納并對技 巧分類一增加并 完善各類下的方 法一再次匯總并 創(chuàng)新方法；【教學資源】1、怎樣讓自己的 微信公眾號1沒粉？2、“李叫獸”是 如何推廣個人微 信公眾號的？3、微信公眾號增 加粉絲的30個方 法，9大粉絲增加 15萬本課 小紹輸入520|俞出【教學內容】1、學生討論典型案例，并總結其 加粉技巧。建議一條條寫出來；2、哪些技巧可以應用到我們的公 眾號上？反饋【教學內容】1、教師總結匯總加粉技巧，篩選 能直接應用的加粉技巧；2、引導學生按照首批粉絲的獲 取、內部誘導加粉、外部誘導加粉、 媒體合作加粉、原

7、創(chuàng)加粉和場景加粉 等進行歸類；【教法學法】 總結的過程必須 全員參與，是探 討學習的過程， 不建議教師直接 給出答案；，思【教學內容】1、我們將增加粉絲的方法大致歸 納為六種，在這六種分類中還有沒有 更詳細的方法？2、我們還啟什么增加粉絲的方 法？輸入知識 目標1目標3X2【參考導語】我們在第二章的時候學習過如何 添加更多微信好友。大家還記得嗎？ 包括批量添加、二維碼添加、微信發(fā) 現(xiàn)、多平臺引流等等一共4方法?，F(xiàn)在需要大家做的是通過微信個 人號添加好友的方法，討論如何獲得 首批粉絲?！卷椖咳蝿铡?借鑒微信個人號 的增加好友技 巧，思考公眾號 如何獲得首批粉 絲？【教學資源】微信公眾號，如何15

8、獲取第一批粉絲？|俞出【教學內容】1、復習微信個人號增加好友的方 法；2、小組討論從個人號方法推導公 眾號加粉方法；3、組內互評加粉方案的有效性；，饋【教學內容】1、教師收集加粉方案（方法）；2、各組集體分享；3、教師點評，并引導和歸納為老 客戶導入、潛在客戶挖掘和平臺引流 三種，并對這三種方法進行講解；，思【教學內容】1、你手上都有哪些賬號（資源） 可以用來狀得微信公眾號的首批粉 絲？2、如何服務好老客戶？輸入知識 目標2德育 目標2【參考導語】我們在課堂的第一階段將加粉的 技巧分為了六大類。我們現(xiàn)在一起探 討一下如何內部誘導加粉?！窘虒W內容】1、關鍵詞回復設置；2、反饋3、評論區(qū)【項目任務

9、】講授如何內部誘 導粉絲并實踐關 鍵詞回復；【設計意圖】 此部分也可以作 為自學內容，設置 實踐的目的在于 讓學生立竿見影 看到效果；15輸出【教學內容】設置并測試關鍵詞回復，實現(xiàn)加 粉功能；反饋【教學內容】1、討論如何最大化利用關鍵詞回 復功能？2、討論如何最大化應用反饋和評 論區(qū)；反思【教學內容】1、如何充分挖掘平臺已有的功 能？2、如何將已有的功能和外部資源 相結合進行運卷?【教法學法】此處可展開討論輸入知識 目標3目標1【參考導語】我們剛才，討論了如何借鑒微 信個人號的增加粉絲方法來增加公眾 號的粉絲?？梢哉f，當人們碰到一個 未知的問題時，總是從已知出發(fā)。我 們要學會這種解決問題的方法

10、?，F(xiàn)在我們,起來看，如何通過外 部導流來實現(xiàn)粉絲數(shù)的增加。這部分 內容較多，我們就不在課堂上去練習 了。但是，我們要T做一個外部導 流的方案?！窘虒W內容】1、結合實際案例逐一介紹外部導 流的方法；2、要求學生制定自己的外部導流 力殺【項目任務】根據(jù)實際案例講 解如何通過外部 導流增加粉絲；25|俞出【教學內容】1、小組討論制定自己的外部導流 力殺；2、組內分享自己的外部導流方 案；【教法學法】 學生制定和分享 自己的方案時， 教師應當參與其 中；【設計意圖】分享討論的過程 即是繼續(xù)學習的 過程；，饋【教學內容】1、方案是含口彳了,是否啟效，是 否易操作；2、可展示做的較好的方案，并進 行集體評

11、價；，思【教學內容】1、如何使用最少的精力做最好的 外部導流？2、申講如何通過合作加粉、如何 通過原創(chuàng)加粉、如何通過場景加粉；【設計意圖】由于后三個部分 為自學內容，教師 只需要進行申講， 然后布置課后作 業(yè)；教師 卜結【參考導語】這節(jié)課，我們通過分析典型案例， 探討了如何快速增加粉絲的方法。我 們將快速增粉的方法分為首批粉絲導 入、內部誘導加粉、外部導流加粉、 合作加粉、原創(chuàng)加粉以及場景加粉六 種。前二種是我們今天的重點，最后 三種需要大家課后自學，并實踐。需要注思的后兩點：，是這些方 法并不是一成不變的，我們要學會靈 活運用的同時，還需要持續(xù)關注微信 的新變化；二是我們不可能只利用一 種方法實現(xiàn)加粉，必須有一個合理的 規(guī)劃。畢竟人的精力和時間是有