泉州市九年級(jí)(下)第一次月考物理試卷含答案

1、九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷8.下列詩(shī)句中蘊(yùn)含的光學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（A. “潭清疑水淺”是光的直線傳播現(xiàn)象C. “湖光映彩霞”是光的反射現(xiàn)象）B. “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是光的反射現(xiàn)象D. “海上生明月”是光的折射現(xiàn)象題號(hào)一一三四五六總分得分9.如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描雉碼時(shí)，成縮小的實(shí)像。下列儀器成像1.、單選題（本大題共 16小題，共32.0分）如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究特點(diǎn)與其相同的是（A.放大鏡B.照相機(jī)C.投影儀D.顯微鏡2.3.4.5.6.7.()A.聲音產(chǎn)生的原因B.音調(diào)與頻率白關(guān)系C.聲音傳播的條件D.樂(lè)音與噪聲的區(qū)別圖

2、示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器 -噴吶，用它吹奏名曲百鳥朝鳳時(shí)，模仿的多種 鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛置身于百鳥爭(zhēng)鳴的森林之中，關(guān)于噴吶，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（雙背哨子10.近年來(lái)流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便，如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用“自拍神器”可以（）A.增大像距B.增大像的大小C.縮短景物到鏡頭距離D.增大取景范圍A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)C.噴吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D.噴吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“ 1.2.3.4.5.

3、6.7. i”的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的11.從豎直懸掛的平面鏡內(nèi)看到一個(gè)懸掛在對(duì)面墻上的鐘面上的指針位置如圖所示, 間是（）此時(shí)時(shí)上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是（A.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的D.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 某學(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語(yǔ)，這里的A. 7： 25B. 6： 3512.如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖，在是（）C. 5： 25D. 4： 35a、b、c、d四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)的A.音調(diào)B.響度下列事例中，屬于應(yīng)用聲波傳遞能量的

4、是（A.科技工作者利用聲吶探測(cè)海底深度C.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石“輕聲”描述的是聲音的（）C.音色）D.速度A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)B.技工利用超聲波給金屬工件探傷D.漁民利用聲吶探測(cè)大海魚群某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一穿衣鏡，他在鏡中的大小及像與人之間的距離將（13 .下列能源中，屬于可再生能源的是（）A.天然氣B.風(fēng)能C.石油D.煤炭14 .如圖所示，是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中正確的是（）A.像變大，像和人之間的距離變大C.像大小不變，像和人之間的距離變小B.像變大，像和人之間的距離變小D.像大小不變，像和人之間的距離不變戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨經(jīng)中記載了影子的形成、平

5、面鏡的反射等光學(xué)問(wèn)題。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成 原理相同的是（A.湖中倒影B.日食現(xiàn)象C.海市蜃樓D.雨后彩虹A.圖A裝置是研究電流周圍存在著磁場(chǎng)B.圖B裝置是研究電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖C.圖C裝置是研究發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖D.圖D裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象15.在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響。小明設(shè)計(jì)了四種有不同 形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng) 乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（）第7頁(yè)，共9頁(yè)A.B.C.D.（1）汽車?guó)Q笛時(shí)距山崖多遠(yuǎn)。（2）此時(shí)汽車距山崖多遠(yuǎn)？22.如圖所示為“無(wú)人機(jī)”（多功

6、能飛行器），它具有4個(gè)旋翼，可通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行操控，其在拍攝調(diào)查、無(wú)人配送等方面具有廣闊的前景。（1）起飛時(shí)，增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無(wú)人機(jī)就會(huì)上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?6.如圖所示，用水平恒力F拉著一塊磁性物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)磁性物體到達(dá)電磁鐵 AB的正下方時(shí)，立即閉合開(kāi)關(guān) S,則磁性物體經(jīng)過(guò)電磁鐵正下方時(shí)， 對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷正確的是（）A.仍保持勻速B.立即加速C.立即減速D.立即停止二、填空題（本大題共 3小題，共7.0分）17.如圖所示，把正在響鈴的音樂(lè)芯片放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到聲音逐漸 （選填“變大”或“變小”），再讓空氣逐漸進(jìn) 入罩內(nèi)，

7、聽(tīng)到聲音又出現(xiàn)相反的變化， 這個(gè)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)推理得到的結(jié)論是： 聲音不能在 傳播。四、簡(jiǎn)答題（本大題共 1小題，共4.0分）23.如圖所示，往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低。請(qǐng)你簡(jiǎn) 要說(shuō)明其中的道理。在空中飛行時(shí)，只要增加 側(cè)兩個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無(wú)人機(jī)右側(cè)抬升，向左傾斜飛行。（2） “無(wú)人機(jī)”的遙控器是靠 來(lái)發(fā)送控制信息的。（3）該機(jī)一個(gè)旋翼的電動(dòng)機(jī)額定功率為30W,額定電壓為15V.電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為 A。（4）該機(jī)所需的能量是由一塊輸出電壓為15V,容量為5 000mA?h的電池提供。若電能的 80%用于飛行，飛行時(shí)的實(shí)際功率為 100W,則該機(jī)最多能飛

8、行 min。18 .如圖所示是湖邊尖塔在水中的“倒影”，“倒影”是光在平靜的水面發(fā)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射形成的 （選填“實(shí)”或“虛”）像。若塔尖 到水面的距離為 50m,水深3m,那么塔像的頂端到水面的距離為 m。19 .南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在揚(yáng)子江一詩(shī)中著下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩(shī)句。這里磁針石的南極指向地理位置的 方，是因?yàn)樗艿?場(chǎng)的作用。三、計(jì)算題（本大題共 3小題，共20.0分）20 .用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào)，2.7秒后接收到從月球返回的信號(hào)，（光速c=3M08m/s）問(wèn)：（1）月球距離地球多遠(yuǎn)？（2）如果一輛賽車以 500km/h的速度不停

9、地跑，它要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能跑完這段路程？21 . 一輛汽車向著山崖以 15m/s的速度勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過(guò)0.8s后司機(jī)聽(tīng)到了回聲。求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）面反射后光線沿 OE射出，這說(shuō)明在光的反射中，光路是 的。(2)改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角。這樣做的目的是五、作圖題(本大題共 2小題，共4.0分)24.如圖所示，畫出入射光線 AO的反射光線和折射光線。(3)在圖中，若把紙板 B向后折，則在紙板B上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線，這 說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在 。28.如圖所示，在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，小麗將一塊

10、玻璃板豎直架在一把刻度尺的>上面，再取兩支完全相同的蠟燭 A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上點(diǎn)燃玻璃/一7 7板前的蠟燭A移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 B,如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭 B移到與蠟燭A在 / / / 玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭 B所在的位置就是 A的像的位置。/(1)由刻度尺分別測(cè)出蠟燭 A及A的像到玻璃板的距離分別是 u和v,得到的結(jié) /歲/果是v u (選填“二”或 “V”)。(2)兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系將蠟燭 A遠(yuǎn)離玻璃板的過(guò)程中，則蠟燭 A 在玻璃板中像的大小 (選填“變大” “變小”或“不變”)。(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)光屏

11、觀察，光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像。(4)在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中， 用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的，可以觀察到后面的情 況，便于確定。25.如圖所示，F(xiàn)是凸透鏡焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出光線 a、b對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線。(5)另一位同學(xué)小君在實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,無(wú)論怎么移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,都無(wú)法使蠟久B移到與蠟燭A的像重合時(shí)，可能是因?yàn)?。29.如圖所示，在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦(2)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能。六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共 6小題，共33.0

12、分)26 .舞劇千手觀音是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹 了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇千 手觀音登上了國(guó)家大劇院的舞臺(tái)時(shí)的劇照。(1)如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾牡木壒省?2)佛光普照，梵音如絲，聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲， 其 是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)(3)舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)(4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音，她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、

13、舞臺(tái)產(chǎn)生,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。27 .為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小李進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡 M平放在桌面上，A、B是粘在一起的兩塊硬紙板， B可繞垂直于鏡面的接縫 ON 轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)當(dāng)A、B在同一平面上，讓入射光線沿 EO射向鏡面，在紙板B上可 以看到反射光線 OF ,此時(shí) (選填“大于”、“等于”或“小于”品巨是 cm。(2)把蠟燭放在距凸透鏡 16cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到 一個(gè)倒立、的實(shí)像。(3)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得 到像，請(qǐng)你寫出一個(gè)可能的原

14、因 。(4)實(shí)驗(yàn)完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因?yàn)榻曆坨R對(duì)光 有 作用，所以光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改 變蠟燭和凸透鏡位置情況下，應(yīng)將光屏 凸透鏡。30 .為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，才能在電路中產(chǎn)生電流，采用了圖22中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“)；閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁場(chǎng)中豎直上下運(yùn)動(dòng)，檢流計(jì) 指針 偏轉(zhuǎn)(選填”會(huì)“或”不會(huì)“)。(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論這是 (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)的原理，此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。(4)閉合開(kāi)關(guān)，若

15、導(dǎo)體 ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，電路中 (選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流。若將EO向ON靠近，則OF向ON (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)，若光線沿FO射入，則經(jīng)鏡31 .如圖所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高,a、b粗細(xì)相同，c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖所示，某同學(xué)根 據(jù)所聽(tīng)聲音音調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與：1.氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)；2.量筒的粗細(xì)有關(guān)；3.水柱的長(zhǎng)度有關(guān)。(1)若探究“氣柱越長(zhǎng)，發(fā)聲的音調(diào)可能越高”，應(yīng)選量筒 (填字母代號(hào))。(2)若選擇的是量筒 b、c,則探究的是 ;(3)小明用同樣大小的力在 c和d的口上吹氣，使它們發(fā)聲，則所發(fā)出的聲音音調(diào) (選填

16、“ c 高”、“ d”或“一樣高”)；(4)如果用同樣大小的力敲擊 c和d使它們發(fā)聲， 所發(fā)出的聲音音調(diào)較高。(5)請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)與本實(shí)驗(yàn)研究方法相同的探究活動(dòng):答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了聲音的相關(guān)知識(shí)，解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和特性進(jìn)行分析解答，屬于基礎(chǔ)題。將紙片跳動(dòng)與聽(tīng)到聲音這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系是確定實(shí)驗(yàn)探究目的關(guān)鍵。解決此類題需要根據(jù)以下知識(shí)進(jìn)行分析：(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)生也停止；(2)聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng) 頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲

17、體本身決定的一個(gè)特性。(3)聲音的傳播需要介質(zhì)?！窘獯稹緼、在實(shí)驗(yàn)中，由紙片的跳動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到揚(yáng)聲器的振動(dòng)，這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法。揚(yáng)聲器振動(dòng)時(shí)，聽(tīng)到了聲音，由此可知聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。由此可知 A正確。B、要研究音調(diào)與頻率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)重在體現(xiàn)物體振動(dòng)快慢與音調(diào)的高低，而此現(xiàn)象中只是觀察的現(xiàn)象小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)，故 B錯(cuò)誤。C、要研究聲音傳播的條件，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)體現(xiàn)人耳與聲源之間介質(zhì)的有無(wú)及種類，而此現(xiàn)象中只是觀察的現(xiàn)象小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)，故 C錯(cuò)誤。D、要研究樂(lè)音與噪聲的區(qū)別，實(shí)驗(yàn)中要出現(xiàn)這兩種聲音，然后加以比較，而此現(xiàn)象中只是觀察的現(xiàn)象小 紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)，故 D錯(cuò)誤。故選：

18、Ao2 .【答案】C【解析】解：A、用不同的力度吹奏，主要發(fā)聲體的振幅不同，從而發(fā)出聲音的響度不同，故A正確；B、吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，則發(fā)聲的空氣柱長(zhǎng)度不同，振動(dòng)頻率不同，因此主要改變聲音的音調(diào)，故B正確；C、噴吶前端的喇叭主要是使聲音放大，主要改變聲音的響度，故 C錯(cuò)誤；D、噴吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，此時(shí)對(duì)聽(tīng)到的人來(lái)說(shuō)是樂(lè)音，故 D正確。故選：Co聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質(zhì)與特色；從物理學(xué)角度，發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的是樂(lè)音，無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的是噪音；從環(huán)保角度，凡是影響人們 正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，都可能是噪音。本題主要考查

19、了對(duì)聲音特性的辨別以及對(duì)樂(lè)音、噪音定義的理解等，要注意對(duì)概念的理解。3 .【答案】C【解析】 解：AB、敲擊瓶子時(shí)由于瓶子與水柱的振動(dòng)而發(fā)出聲音，故 AB錯(cuò)誤；CD、往瓶中吹氣也會(huì)聽(tīng)到聲音，這是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，故 C正確，D錯(cuò)誤。故選：Co(1)敲擊瓶子時(shí)是瓶子與水柱振動(dòng)發(fā)聲，水柱越高，越難振動(dòng)；(2)吹瓶口時(shí)，是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，空氣柱越短，音調(diào)越高。本題主要考查了聲音的產(chǎn)生，特別要注意的是在敲擊瓶子和吹瓶子的時(shí)候，發(fā)聲體是不同的。4 .【答案】B【解析】【分析】響度是指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是指除了音調(diào)和響度之外聲音的另一特征，頻率是指振動(dòng) 的快慢，可以影響到音調(diào)的高低。音調(diào)和響

20、度的概念很容易混淆，但是卻是考試的熱點(diǎn)內(nèi)容之一，所以一定要注意進(jìn)行認(rèn)真的區(qū)分?！窘獯稹繉W(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語(yǔ)，這里的輕聲指的是聲音的大小，因此是指聲音特性中的響度。故選：Bo5 .【答案】C【解析】 解：A、科技工作者利用聲吶探測(cè)海底深度，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；B、技工利用超聲波給金屬工件探傷，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；C、醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音可以傳遞能量；D、漁民利用聲吶探測(cè)大海魚群，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。故選：Co(1)聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;(2)聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)

21、械，“超聲波碎石”等。本題考查的是聲的利用，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題，聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可以應(yīng)用在很多方面。6 .【答案】C【解析】解：(1)物體在平面鏡中成的像的大小跟物體的大小有關(guān)，跟其他因素?zé)o關(guān)，故 AB錯(cuò)。(2)某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向平面鏡，人的大小不變，像的大小不變；物像到平面鏡的距離相等，人到平面鏡的距離減小，像到平面鏡的距也減小，人和像之間的距離也是減小的。故 C正確、D錯(cuò)。故選：Co根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知像與物是關(guān)于鏡面對(duì)稱的，物靠近鏡，像也靠近鏡，物遠(yuǎn)離鏡，像也遠(yuǎn)離鏡， 像與物到鏡的距離總是相等的。像與物到平面鏡的距離相等、像與物的大小相同、像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面垂直，這些特點(diǎn)可

22、以理解為平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，充分利用數(shù)學(xué)上對(duì)稱的知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵。7 .【答案】B【解析】 解：影子的形成原理是光沿直線傳播，比如：日食、月食、手影、皮影、立竿見(jiàn)影等；A、湖中倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故 A錯(cuò)誤；B、日食的形成，是光的直線傳播現(xiàn)象，故 B正確；C、海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象，故 C錯(cuò)誤；D、雨后天空出現(xiàn)彩虹，是由于太陽(yáng)光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散，屬于光的折射，故D錯(cuò)誤。故選：Bo明確影子是由光的直線傳播形成的現(xiàn)象，然后分析各個(gè)選項(xiàng)形成原理，選出符合題意的選項(xiàng)。此題是光現(xiàn)象中的綜合題，涉及到光的反射、色散、直線傳播等，分析時(shí)要

23、分清選項(xiàng)是哪類光選項(xiàng)，并深究其成因，就可解答8 .【答案】C【解析】解：A、“潭清疑水淺”是指由于光的折射，看到水底形成的像，像的位置比物體的實(shí)際位置要淺,是光的折射現(xiàn)象，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”是由于光的直線傳播形成的，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、“湖靜映彩霞”是指天上的彩霞在平靜的湖面形成的像，屬于平面鏡成像的現(xiàn)象，故是光的反射現(xiàn)象，故該選項(xiàng)正確。D、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，因此“海上生明月”是月亮在水中形成的像，屬于平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：Co(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和共9頁(yè)月食等；(2)光線傳

24、播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。本題通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)句考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能 力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。9 .【答案】B【解析】解：已知手機(jī)攝像頭是一個(gè)凸透鏡，使用手機(jī)攝像頭掃描雒碼時(shí)，成縮小的實(shí)像。A、放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像工作的。不符合題意。B、照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小

25、的實(shí)像工作的。符合題意；C、投影儀利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像工作的。不符合題意。D、由顯微鏡成像原理知：物體經(jīng)物鏡折射后，成倒立放大的實(shí)像，這個(gè)像正好處在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，又經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像，此時(shí)的目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡；不符合題意。故選：Bo根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)。u<f,成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡。此題主要考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。知道當(dāng)物距大于2f時(shí)成縮小、倒立的實(shí)像，并根據(jù)其制成了照相機(jī)。10 .【答案】D【解析】解：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越

26、大，像距越小，像越?。弧白耘纳衿鳌迸c直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：Do“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小。此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用。一定要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，特別是成像特點(diǎn)與物距之間 的關(guān)系。11 .【答案】D【解析】【解析】本題需要牢記平面鏡成像特點(diǎn)，根據(jù)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真觀察，注意技巧，解答此類題也可以把紙翻過(guò)來(lái)看。(1)平面鏡成像的特點(diǎn)：虛像、像物等大、像物等距、像與物的連線

27、與鏡面垂直。(2)在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右或上下順序顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱，可以利用12點(diǎn)與6點(diǎn)連線作對(duì)稱軸讀表針的對(duì)稱圖形幾點(diǎn)的方法?！窘馕觥扛鶕?jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱，分析可得：圖中顯示的時(shí)間7: 25,所以實(shí)際時(shí)間是 4: 35,故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。12 .【答案】A【解析】解：由圖中磁感線的分布情況可以看出a點(diǎn)的磁感線最密集，所以此處磁場(chǎng)最強(qiáng)，故A正確。第6頁(yè),故選：Ao磁感線疏密程度反映了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感線越密集磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁感線越稀疏，磁場(chǎng)越弱。本題考查磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，注意磁感線疏密程度反映了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感線越密集磁

28、場(chǎng)越強(qiáng)，磁感線越稀疏，磁場(chǎng)越弱。13 .【答案】B【解析】解：A、天然氣屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故A不符合題意；B、風(fēng)能可以從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，屬于可再生能源，故B符合題意；C、石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故C不符合題意；D、煤炭屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故D不符合題意。故選：Bo從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短 期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能，可以在自然界 里源源不

29、斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源。此題主要考查對(duì)可再生能源和不可再生能源特點(diǎn)的理解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。14 .【答案】A【解析】 解：A、該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)，可以研究電流周圍存在著磁場(chǎng)，故A正確；B、圖B中沒(méi)有電源，是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，故 B錯(cuò)誤；C、裝置中有電源，是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此制成電動(dòng)機(jī)，故C錯(cuò)誤；D、裝置中有電源，閉合開(kāi)關(guān)后，通電繞圈在在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，該過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是電動(dòng)機(jī)的原理，故D錯(cuò)誤。故選：Ao根據(jù)對(duì)電與磁幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷：(1)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在著磁場(chǎng)；(2)發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動(dòng)

30、機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電；(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒(méi)有電池；磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池。此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要掌握各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分。15 .【答案】A【解析】 解：(1) A圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)，孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故A符合要求;(2) BCD三圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求。故選：Ao小孔成像是光的直線傳播形成的，探究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，必須控制孔的形狀不變，只改變孔的大小。本題盡管是考查小孔成像，實(shí)際上是考查學(xué)生對(duì)控制變量法的理解，抓住變量和不變量是解題的關(guān)鍵。16 .【答案】C【

31、解析】 解：觀察圖可知，當(dāng)磁性物體到達(dá)電磁鐵AB的正下方時(shí)，立即閉合開(kāi)關(guān) S時(shí)，由安培定則可知，電磁鐵的B端為N極，因磁性物體上面為 N極，所以當(dāng)磁性物體經(jīng)過(guò)電磁鐵正下方時(shí)，會(huì)受到較大的排斥力，使磁性物體對(duì)桌面的壓力增大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力也跟著增大。而磁性物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力不變，小于摩擦力，所以立即減速。故選：Co此題應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行分析，一是立即閉合開(kāi)關(guān)S,則電磁鐵產(chǎn)生磁性要吸引或排斥磁性物體；二是電磁鐵對(duì)磁性物體的吸引或排斥會(huì)改變磁性物體對(duì)桌面的壓力，進(jìn)而改變摩擦力的大小。然后再根據(jù)拉力和摩共9頁(yè)擦力的關(guān)系分析其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)觀察圖中的情形對(duì)各個(gè)量的變化

32、情況進(jìn)行推理是本題的一大特點(diǎn)。開(kāi)關(guān)S的閉合使得電磁鐵具有了磁性，從而改變了對(duì)磁性物體的壓力，進(jìn)而改變了摩擦力，這一系列的變化表明了各個(gè)量之間的相互聯(lián)系， 是一道立意較新的考題，值得我們關(guān)注。17 .【答案】變?。徽婵罩小窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查聲音的傳播條件，解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行解答，基礎(chǔ)型題目，此實(shí)驗(yàn)也是考試 ?？紝?shí)驗(yàn)。解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播， 也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播?！窘獯稹吭诔闅獾倪^(guò)程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，所以聲音傳播的介質(zhì)減少，因此聽(tīng)到聲音將會(huì)變??；再讓空氣逐 漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又出現(xiàn)相反的變化，這個(gè)現(xiàn)

33、象經(jīng)過(guò)推理得到的結(jié)論是：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音 不能在真空中傳播。故答案為：變??；真空中。18 .【答案】鏡面虛 50【解析】解：塔在水中的“倒影”，這是由于光在水面發(fā)生鏡面反射，形成塔的虛像。若塔尖到水面的距離為 50m時(shí)，根據(jù)平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離可知，塔像的頂端到水面的距離也為 50m。故答案為：鏡面；虛；50。倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成 的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離。本題由學(xué)生日常生活中能夠觀察到的現(xiàn)象入手，考查了學(xué)生對(duì)基本光學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，注重了理論和實(shí)際的 聯(lián)系。19 .【答案

34、】南地磁【解析】 解：因?yàn)榈卮疟睒O在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，所以地磁場(chǎng)的磁感線從地理的南 極附近出來(lái)，回到地理的北極附近；磁針石就是一個(gè)小磁體，放在地磁場(chǎng)中靜止時(shí)，由于受到地磁場(chǎng)的作 用，磁針石的北極指向地磁場(chǎng)的南極，磁針石的南極指向地磁場(chǎng)的北極，也就是地球的南方； 故答案為：南；地磁。地球是個(gè)巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；磁體周圍的磁感線從北極出 來(lái)，回到南極。本題考查了地磁場(chǎng)對(duì)小磁針的作用和地磁兩極與地理兩極的關(guān)系，注意不要答成“地理的南極在地磁場(chǎng)的 南極附近”。20 .【答案】解：(1)由題知，激光從月球傳到地球所用的時(shí)間：1t= .X2.7s

35、=1.35s,由8;得月球到地球的距離：s=vt=1.35s X3 M08m/s=4.05 108m=4.05 105km；(2) 一輛賽車以500km/h的速度不停地跑完月球到到地球的距離所用時(shí)間，£ 4.05 X 10s fcmt =i = 5 荻后 h =810h。答：(1)月球距離地球 4.05 X08m；(2)如果一輛賽車以 500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過(guò)810h才能跑完這段路程?！窘馕觥?1)求出激光從月球傳到地球(走單趟)所用的時(shí)間，再利用速度公式計(jì)算月球和地球之間的距 離；(2)已知月球和地球之間的距離和速度，由速度的變形公式t=可求。本題考查了速度公式的應(yīng)用

36、，確定激光從月球傳到地球的時(shí)間(單趟用時(shí))是解題的關(guān)鍵。21 .【答案】 解：(1)在t=0.8s的時(shí)間內(nèi)，汽車行駛的距離：S1=V1t=15m/s>0.8s=12m,聲音傳播的距離：s2=v2t=340 m/s X0.8s=272 m,設(shè)汽車司機(jī)鳴笛時(shí)距離山崖為L(zhǎng),貝U： 2L=&+s2=12m+272m=284m, 解得 L=142m；(2)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車距前方山崖的距離Lz =L-s1=142m-12m=130m。答：(1)汽車?guó)Q笛時(shí)距山崖 142m；(2)此時(shí)汽車距山崖 130m?！窘馕觥?本題考查了速度公式及回聲測(cè)距離的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)

37、鳴笛時(shí)汽車與前方山崖距離的2倍。(1)司機(jī)鳴笛后，聲音傳到前方山崖返回汽車時(shí)，汽車以15m/s的速度已經(jīng)前行了 0.8s,根據(jù)s=vt可求汽車行駛的距離；在這段時(shí)間內(nèi)，聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與前方山崖距離的2倍，據(jù)此求司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與前方山崖的距離；(2)司機(jī)聽(tīng)到回聲汽車距前方山崖的距離等于司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到前方山崖距離減去汽車行駛的距離。22 .【答案】 相互的 右 電磁波 2 36【解析】解：(1)增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無(wú)人機(jī)就會(huì)上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模蝗粼龃笥覀?cè)兩個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，使右側(cè)旋翼對(duì)空氣向下的作用力變大，根據(jù)物體間力的作用是相互的，從而

38、使空氣對(duì)右側(cè)旋翼向上作用力變大，使右側(cè)抬升，向左傾斜飛行。(2)遙控器和無(wú)人機(jī)之間的通信是靠電磁波來(lái)發(fā)送控制信息的；(3)電動(dòng)機(jī)的額定電壓是 15V,額定功率為30W,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流：P 30W7I = =157 =2A；(4)電池的輸出電壓為 15V,容量為5 000mA?h, 則電池儲(chǔ)存的能量：W=UIt=15VX5A X3600s=2.7 105J,根據(jù)刀/可得，電能轉(zhuǎn)為的機(jī)械能：W機(jī)=WX80%=2.7 M05JX80%=2.16 M05J,根據(jù)P=可得，該機(jī)最多能飛行的時(shí)間：用 2.16 xt=F=looiv =2160s=36min。故答案為：(1)相互的； 右

39、；(2)電磁波；(3) 2; (4) 36。(1)物體間力的作用是相互的；(2)遙控器和無(wú)人機(jī)之間的通信是靠電磁波傳遞的；(3)根據(jù)P=UI求解額定電流；(4)利用W=UIt計(jì)算電池儲(chǔ)存的能量，然后利用效率公式計(jì)算電能轉(zhuǎn)化為的機(jī)械能，再利用P#計(jì)算時(shí)間。此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、速度的計(jì)算、電功、效率和功率公式的應(yīng)用，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜 合性較強(qiáng)，關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用。23.【答案】 解：往暖瓶里灌開(kāi)水，是根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷水位高低的；往暖瓶里灌開(kāi)水時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā) 出聲音，隨著瓶?jī)?nèi)水面上升，瓶?jī)?nèi)空氣柱變短，其振動(dòng)頻率變高，發(fā)出的聲音音調(diào)變高。(2)不同樂(lè)器發(fā)出的聲首首色是不同的。(3

40、)舞臺(tái)上煙霧繚繞，是因?yàn)楣虘B(tài)二氧化碳升華時(shí)吸熱，而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成小冰晶或液化而生成的小水珠。(4)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。此題是基礎(chǔ)知識(shí)的綜合考查，涉及的知識(shí)有光的直線傳播、聲音的特性和物態(tài)變化，要注意辨別其應(yīng)用。27.【答案】等于靠近可逆尋找普遍規(guī)律不能同一平面內(nèi)第8頁(yè)，共9頁(yè)【解析】 解決此題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。掌握聲音的三個(gè)特征，同時(shí)能確定影響聲音的本質(zhì)因素，知道空氣柱的振動(dòng)影響暖水瓶的發(fā)出的聲音是本 題的關(guān)鍵。24.【答案】解：題目已經(jīng)過(guò)入射點(diǎn) 。作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角

41、等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折 射角小于入射角畫出折射光線。如圖所示：【解析】解：(1)發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角，所以/FON等于/EON；若將EO向ON靠近，入射角減小，則反射角也減小，OF向ON靠近；若光線沿FO射入，則經(jīng)鏡面反射后光線沿 OE射出，這說(shuō)明在光的反射中，光路是可逆的。(2)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有偶然性，實(shí)驗(yàn)中為了得出普遍性的結(jié)論，應(yīng)改變?nèi)肷涔饩€的方向，多測(cè)幾組入 射角和反射角進(jìn)行分析。(3)若把紙板B向后折，則在紙板B上不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。 故答案為：(1)等于；靠近；可逆；(2)尋找普遍規(guī)律；(3)不能；同一平面內(nèi)。(1)光的反射

42、中，反射角等于入射角，且光路是可逆的；(2)實(shí)驗(yàn)中為了得出普遍性的規(guī)律，應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；(3)根據(jù)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律。通過(guò)各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探 究題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生 觀察、分析、概括能力。28.【答案】=大小不變不能像的位置玻璃板沒(méi)有與桌面垂直【解析】(1)先過(guò)入射點(diǎn)作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；(2)根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小

43、于入射角，確定折射光線的方向。本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意實(shí)際光線為實(shí)線，法線為虛線；是一道基礎(chǔ)題。25 .【答案】解：過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示:【解析】在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖。凸透鏡的三條特殊光線：通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸 透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。26 .【答案】直線傳播音色升華液化振動(dòng)【解析】 解：(1)觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他人，光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光不能穿

44、 過(guò)不透明的物體。(2)不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同。因此不同的樂(lè)器它們發(fā)出的音色也 不同。(3)舞臺(tái)上煙霧繚繞是使用干冰，也就是固態(tài)的二氧化碳。利用干冰的升華吸熱，而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣 遇冷放熱，液化而形成小水珠飄浮在空中形成霧。(4)因?yàn)槁曇羰怯烧駝?dòng)產(chǎn)生的，因此訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生振動(dòng)，從而使靠 在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。故答案為：(1)直線傳播；(2)音色；(3)升華；液化；(4)振動(dòng)。(1)觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他人，是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的?！窘馕觥拷猓?1)由于平面鏡成像時(shí)， 物體和像到鏡面的距離相

45、等， 所以實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果是物距等于像距；(2)由于平面鏡成像時(shí)， 物體和像是大小相等的， 所以選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系，將蠟燭 A靠近玻璃板的過(guò)程中，則蠟燭 A在玻璃板中像的大小將不變；(3)平面鏡所成的像是虛像，虛像是不能成在光屏上的，故移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，光屏上不能不能接收到蠟燭A的燭焰的像；(4)因?yàn)椴ＡО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無(wú)法確定像的位置，所以選用玻璃板作為平面鏡；(5)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A,無(wú)論移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 B,都無(wú)法使蠟燭 B移到與蠟燭A在玻璃板里的像 重合時(shí)，

46、是因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有與桌面垂直。故答案為：(1) 二; (2)大?。徊蛔?；(3)不能；(4)像的位置；(5)玻璃板沒(méi)有與桌面垂直。(1)據(jù)平面鏡所成像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離關(guān)系分析即可判斷；(2)據(jù)平面鏡所成像和物的大小關(guān)系分析判斷即可；(3)實(shí)像可以成在光屏上，而虛像不能成在光屏上，據(jù)此分析判斷即可；(4)選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果。(5)如果玻璃板沒(méi)有放正，像會(huì)向上移動(dòng)，所以蠟燭 B和蠟燭A的像不能完全重合。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的 題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

47、同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的 分析得出正確結(jié)論。29.【答案】10放大蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，此時(shí)成的是虛像發(fā)散遠(yuǎn)離【解析】解：(1)由圖知，當(dāng)物距為 20cm時(shí)，像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，物距等于2倍焦距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像，此時(shí)像距與物距相等。所以2f=20cm,則f=10cm。(2)由(1)可知，f=10cm,把蠟燭放在距凸透鏡 16cm處時(shí)，2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像；(3)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，可能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒(méi)有在同一高度，像無(wú)法成在光屏上；也可能是蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)上，此時(shí)不成像；還可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，此時(shí)成的是虛像，無(wú)法用光屏呈接。查能力的實(shí)驗(yàn)探究題。（ 4）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚，像遠(yuǎn)離凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，應(yīng)將光屏向右調(diào)節(jié)，即向遠(yuǎn)