蘇教版四年級下冊語文第五單元測試題(共2頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版四年級下冊語文第五單元測試題-學(xué)語文第八冊第五單元測試題（A卷）一、看拼音，寫詞語。（10分）m y qi líng dài màn wú j wú shù( ) ( ) ( ) ( )hán cháo t xiàn jì xù hun téng tú àn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨清下列字的字形，并分別組成詞語。（5分）憐（ ）梯（ ）叮（ ）柜（ ）崖（ ）鄰（ ）遞（ ）盯（ ）拒（ ）涯（ ）三、填

2、空。（5分）（1）人心齊，（）。獨腳難行（）。（）水漲船高（）。（）一花獨放不是春（）。（）（），一根木頭蓋不成房。四、按要求寫成語。（分）、描寫植物的成語：、描寫鳥的成語：五、縮句。（分）（） 敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。 （） 我的淚珠大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 六、修改病句。（分）（） 學(xué)校正在足球競賽活動。 （） 通過全校教師共同努力，學(xué)校教育質(zhì)量得到很大改進。 七、按要求寫句子。（分）、在（）中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，把句子寫得更具體。（分）夏天游泳，（）舒服，（）涼快。、改為被動句。（分）他在沙灘上把鞋子脫了下來。 、請寫出一句自己積累的珍惜時間的名言。（分） 、期中考試

3、過后，劉紅艷發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯了，難過得哭了。在這種情況下，你準(zhǔn)備這樣安慰她：（分）八、課內(nèi)閱讀。（分）還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦 它們的語言豐富極了 一聽到它們的叫聲 我便以知音自居作出各種各樣的猜想編織出許多有趣的故事來（）我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng)，（）跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到（）；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了（）；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了（）、 在文中空白處加上標(biāo)點。（分）、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（分）、 小作者聽到畫眉、黃鶯、百靈的叫聲，會做出怎樣的猜想，編織出怎樣的故事，請你選擇其中一種鳥，替作者寫出來，好嗎？（分） 、 你喜歡什么鳥，

4、請寫出它的樣子和叫聲，好嗎？（分） 九、課外閱讀。（分）鎖匠的徒弟老鎖匠一生修鎖無數(shù)，他技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！崩湘i匠問二徒弟同樣的問題。二徒弟支吾了半天說：“師

5、傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑說：“不管什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，要對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！?、 用“信”組詞。（分）、 打開鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們的表情各不相同：大徒弟，可見他。二徒弟，可見他。（分）、 在技術(shù)上兩個徒弟誰高一些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么？（分）。、“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”。這“不能打開的鎖”指的是