部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)_第1頁
部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)_第2頁
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1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷時(shí)間:90 分鐘滿分:100 分得分: 一、讀拼音,寫字詞。(8 分)1. 我看見爺爺舒 shì() 地坐在躺椅上, 這 kng() 怕是爺爺感覺最 yú kuài()的時(shí)候了吧!2. k()學(xué)家經(jīng)過 yán ji()發(fā)現(xiàn),蝙蝠通過嘴和耳朵來探路,實(shí)現(xiàn)在夜里捕捉飛蛾和 wén()子。二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(6 分)qioqio1. 秋天終于按捺不住酷暑的熱,悄()然而至了。2. 因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)睡著了,所以家里靜悄()悄的。zhnzhàn3. 我們趕緊回去吧,馬上就要漲()潮了。4. 工

2、作了一天,爸爸覺得頭昏腦漲()。xìjì5. 系()鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,奶奶已經(jīng)不能完成了。6. 為了得到老師的聯(lián)系()方式,媽媽詢問了很多人。三、連一連,把詞語正確搭配起來。(6 分)靜靜地微笑快樂地避開靈巧地欣賞輕盈的電線柔嫩的葉子極細(xì)的身體四、照樣子,寫詞語。(6 分)孤零零 高高興興 五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中。(6 分)即使也不是而是一邊一邊1. 蝙蝠夜里飛行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起來探路的。2. 它()飛,()從嘴里發(fā)出一種聲音。3.()一根極細(xì)的電線,它()能靈巧地避開。六、口語交流臺(tái)。(7 分)隨著最后一粒豌豆的生長(zhǎng),小女孩的身體也漸漸恢復(fù)了

3、健康,如果見到她,你會(huì)對(duì)她說什么?請(qǐng)寫一寫。七、課內(nèi)閱讀。(15 分)蝙蝠是在夜里飛行的 還能捕捉飛蛾和蚊子 而且無論怎么飛 從來沒見過它跟什么東西相撞 即使一根極細(xì)的電線 它也能靈巧地避開 難道它的眼睛特別敏銳能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎1. 在選段的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2 分)2. 科學(xué)家做了 次實(shí)驗(yàn),最終證明,蝙蝠在夜里飛行,靠的不是 ,而是 。(6 分)3. 雷達(dá)的研制成功是受到了 的啟發(fā)。(3 分)4. 蝙蝠飛行給你留下了怎樣的印象?(4 分)八、課外閱讀。(16 分)魯 班 造 鋸相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山

4、用斧頭砍樹,效率非常低。一次上山的時(shí)候,魯班無意中抓了一把山上長(zhǎng)的野草,一下子將手劃破了。魯班很奇怪: 于是他摘下一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huá huà)破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片,這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來一支大毛竹,用斧頭削(xio xu)成一條帶有小

5、鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,這怎么能長(zhǎng)久使用呢?拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更(gng gèng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片, 便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫,鐵片做好了,魯班和徒弟各拉一端, 在一棵樹上做試驗(yàn),只見他倆一來一往拉了起來,不一會(huì)就把樹鋸斷了,又快又省(shng xng)力。魯班有了鋸的幫助,按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。1. 把文中不正確的音節(jié)畫掉。(4 分)2. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4 分)魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是 。他從和 那里得到啟發(fā),最終發(fā)

6、明了 。3. 聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子。(2 分)4. 用“ ”畫出文中的一個(gè)反問句,并改為陳述句。(3 分)5. 讀了魯班造鋸這則故事,你受到了什么啟發(fā)?(3 分)九、習(xí)作。(30 分)我的 要求:1.這次習(xí)作要求是寫一個(gè)人,可以寫你的朋友、家人、老師等。2.把這個(gè)人留給你印象最深的事寫下來。3.注意寫出自己的真情實(shí)感。不少于 400 字。第二單元參考答案一、1.適恐愉快2.科研究蚊二、1.qio2.qio3.zhng4.zhàng5.jì6.xì三、靜靜地欣賞快樂地微笑靈巧地避開輕盈的身體柔嫩的葉子極細(xì)的電線四、示例:興沖沖慢騰騰笑嘻嘻吞吞吐吐形形色色風(fēng)風(fēng)火火五、1.不是而是2.一邊一邊3.即使也六、示例:你很堅(jiān)強(qiáng),雖然這粒豌豆給你力量,給你信心,但是如果沒有你的堅(jiān)持,也就沒有今天的你,讓我們一起努力,讓生活變得更加美好!七、1.,;,。,?2.三眼睛耳朵和嘴巴3.蝙蝠在夜里飛行4.蝙蝠在夜里飛行非常靈巧。八、1.畫掉:huà xu gèng xng 2.用斧頭砍樹效率非常低 野草葉子上的細(xì)齒 蝗蟲的牙齒結(jié)構(gòu) 鋸 3.示例:一株小草為什么這樣鋒利? 4.這怎么能長(zhǎng)久使用呢? 這不能

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