長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 導(dǎo)學(xué)案ppt課件

1、義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 物理物理 八年級(jí)八年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)第一章第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第第1節(jié)節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的丈量長(zhǎng)度和時(shí)間的丈量主講：李佳芹;第第1節(jié)節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的丈量長(zhǎng)度和時(shí)間的丈量1.長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的單位2.長(zhǎng)度的丈量長(zhǎng)度的丈量;1長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m.2其它常見的長(zhǎng)度單位及符號(hào)：其它常見的長(zhǎng)度單位及符號(hào)：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km dm cm mm m nm103:kmmmmmnm10:mdmcmmm3光年：光在光年：光在1年內(nèi)傳播的間隔。年內(nèi)傳播的間隔。一、長(zhǎng)度的單位一、長(zhǎng)度的單位;一、長(zhǎng)度的單位一

2、、長(zhǎng)度的單位單位的換算單位的換算 先先“換換 后后“算算數(shù)字不數(shù)字不變變等量代等量代換換單位不單位不變變數(shù)字化數(shù)字化簡(jiǎn)簡(jiǎn)12.56cm= m = m 12.5610-2 0.1256314m= m= cm = cm31410-631410-610 20.0314練一練一練練;一、長(zhǎng)度的單位一、長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的估測(cè)長(zhǎng)度的估測(cè) 課桌的高度：課桌的高度：80cm物理課本的長(zhǎng)度：物理課本的長(zhǎng)度：26cm一層樓的高度：一層樓的高度：3m一張紙的厚度：一張紙的厚度：10-4m地球的半徑：地球的半徑：6.4106m太陽的半徑：太陽的半徑：7108m銀河系的半徑：銀河系的半徑：7.61020m珠穆朗瑪峰海拔高

3、度：珠穆朗瑪峰海拔高度：8844m1.一只粉筆的長(zhǎng)度最接近一只粉筆的長(zhǎng)度最接近 A1米米 B1分米分米 C1厘米厘米 D1毫米毫米練一練一練練;二、長(zhǎng)度的丈量二、長(zhǎng)度的丈量1刻度尺是丈量長(zhǎng)度的根本工具?？潭瘸呤钦闪块L(zhǎng)度的根本工具。 ;1 1運(yùn)用前：應(yīng)該察看刻度尺的零刻度線、量程、分度值、單位。運(yùn)用前：應(yīng)該察看刻度尺的零刻度線、量程、分度值、單位。單位單位分度值分度值量程量程思索：零刻度線磨損的刻度尺能否運(yùn)用？思索：零刻度線磨損的刻度尺能否運(yùn)用？可以運(yùn)用，從某一整數(shù)刻度量起可以運(yùn)用，從某一整數(shù)刻度量起零刻度線零刻度線二、長(zhǎng)度的丈量二、長(zhǎng)度的丈量量程：一次能丈量的范圍量程：一次能丈量的范圍 分度值

4、：最小一格所代表的值分度值：最小一格所代表的值;2運(yùn)用時(shí)：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度運(yùn)用時(shí)：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、長(zhǎng)度的丈量二、長(zhǎng)度的丈量;3 3讀數(shù)時(shí)：視野要正對(duì)刻度線。讀數(shù)時(shí)：視野要正對(duì)刻度線。二、長(zhǎng)度的丈量二、長(zhǎng)度的丈量;4記錄時(shí)：記錄的丈量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。記

5、錄時(shí)：記錄的丈量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。二、長(zhǎng)度的丈量二、長(zhǎng)度的丈量練一練分度值分度值 ；1cm物體長(zhǎng)物體長(zhǎng) . 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值估讀值估讀值2cm0.7cm2.7cm分度值分度值 ；物體長(zhǎng)度物體長(zhǎng)度 。1mm2.78cm;1.一只粉筆的長(zhǎng)度最接近一只粉筆的長(zhǎng)度最接近 A1米米 B1分米分米 C1厘米厘米 D1毫米毫米2.以下長(zhǎng)度的單位換算正確的選項(xiàng)是以下長(zhǎng)度的單位換算正確的選項(xiàng)是 A9.6nm9.610-3m B9.6cm9.6cm10mm96mmC9.6cm9.6cm1096mm D9.6cm9.6100dm=0.096m【當(dāng)堂訓(xùn)練】【當(dāng)堂訓(xùn)練】;3.一名大意的學(xué)生在丈量記錄中忘記了

6、寫單位，請(qǐng)他替他補(bǔ)上：一名大意的學(xué)生在丈量記錄中忘記了寫單位，請(qǐng)他替他補(bǔ)上： 1張三的身高張三的身高172 _2課桌桌面長(zhǎng)課桌桌面長(zhǎng)6.0_3一步約為一步約為80 _4物理課本的寬是物理課本的寬是182.5 _5課桌的高度約為課桌的高度約為0.854 _6一張紙的厚度大約是一張紙的厚度大約是75 _【當(dāng)堂訓(xùn)練】【當(dāng)堂訓(xùn)練】;4.圖圖1中物體的長(zhǎng)度是中物體的長(zhǎng)度是_。【當(dāng)堂訓(xùn)練】【當(dāng)堂訓(xùn)練】;5.如圖如圖2所示，用所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的選項(xiàng)是兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的選項(xiàng)是_刻度尺，其分度值是刻度尺，其分度值是_，該物體的長(zhǎng)度為，該物體的長(zhǎng)度為_?！井?dāng)堂訓(xùn)練】【當(dāng)堂訓(xùn)練】;6.某同窗測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為某同窗測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米，那么他運(yùn)用的刻度尺的分度厘米，那么他運(yùn)用的刻度尺的分度值是值是_。7.1998年，清華大學(xué)范守善小組勝利地制備出直徑為年，清華大學(xué)范守善小組勝利地制備出直徑為3-50 nm，長(zhǎng)度達(dá)，長(zhǎng)度達(dá)m量級(jí)的氧化稼半導(dǎo)體一維納米棒，使我國(guó)在國(guó)際上初次把氧化稼制備成量級(jí)的氧化稼半導(dǎo)體一維納米棒，使我國(guó)在國(guó)際上初次把氧化稼制備成一維納米晶體。一維納米晶體。5.0 nm_ mm_ m。8.某同窗測(cè)出一木塊長(zhǎng)某同窗測(cè)出一木塊長(zhǎng)29.58 cm，他所用刻度尺的分度值是，他所用刻度尺的分度值是_，數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)