初中物理實(shí)驗(yàn)操作考試試卷

1、學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作抽簽號(hào)9物理試題1探究杠桿的平衡條件一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊軛U的平衡條件。二.實(shí)驗(yàn)器材：帶刻度的杠桿和支架，2個(gè)細(xì)鐵絲環(huán)，鉤碼（6-8個(gè)，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等并標(biāo)明質(zhì)量大小）三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（g取10N/Kg ）實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.提出問(wèn)題杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？1分2 .猜想與假設(shè)杠桿的平衡與力乘力臂有關(guān)?3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）觀察杠桿上的最小刻度值和每一個(gè)鉤碼的質(zhì) 量。（1分）1分（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡：把杠桿放在支架上，兩個(gè)細(xì)鐵絲環(huán)位于支點(diǎn)兩側(cè)并與支點(diǎn)等距。（1分）調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母，使杠桿在水平位置平衡。（1分）2分（3）測(cè)動(dòng)力

2、、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂：利用鐵絲環(huán) 在杠桿兩邊掛上小同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的位 置，使杠桿在水平位置重新平衡。 （1分）測(cè)量并記錄動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。（1分）2分（4）再次測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。改變杠 桿兩邊的鉤碼數(shù)量，重復(fù)步驟3的操作。（1分）整理器材。（1分）2分4.歸納出杠 桿的平衡條件。計(jì)算并記錄動(dòng)力x動(dòng)力臂、阻力X阻力臂的值。總結(jié)并記錄杠桿的平衡條件。（1分）1分5.反思與拓展實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？（減少實(shí)驗(yàn)誤差）1分四、實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)論：1、杠桿的最小刻度值是 厘米，每一個(gè)鉤碼的質(zhì)量是 千克。資料.2、記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力(N)動(dòng)力臂(cm)動(dòng)力x動(dòng)力

3、臂(N?cm)阻力(N)阻力臂(cm)阻力x阻力臂(N ?cm)123、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力是 ,從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離是 ;阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力是,從支點(diǎn)到阻力作用線的距離是 。杠桿平衡條件是 五、反思與拓展：實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？。主考教師 監(jiān)考教師 總分7物理試題2用天平和量筒測(cè)定液體的密度一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)液體的密度。二.實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平、祛碼、鐐子、量筒、燒杯、鹽水、標(biāo)簽（標(biāo)明燒杯和鹽水的總質(zhì)量）（托盤天平要先調(diào)平，待用。）三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查器材。檢查儀器是否齊全，觀察天平的最大稱量、游碼標(biāo)尺的最

4、小刻度值并記錄，觀察天平橫梁是否平衡。（1分）觀察量筒的最大刻度值、最小刻度值并記錄。（1分）2分2.記錄總質(zhì) 量。觀察標(biāo)簽、記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。1分3.測(cè)鹽水的體積。把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，正確測(cè)出量 筒中鹽水的體積并記錄。2分4.用天平稱 燒杯和剩余 鹽水的質(zhì)量。把裝剩余鹽水的燒杯輕輕放在天平左盤上，用鐐子1可右盤加減祛碼并調(diào)下游碼在標(biāo)尺上的位直，直到橫梁恢復(fù)平衡。（1分）正確讀出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量并記錄。（1分）2分5.計(jì)算鹽水 的密度。計(jì)算鹽水的密度并填表。1分6.整理器材。正確制動(dòng)天平，用鐐子把祛碼放回盒中，游碼撥至 零刻度。1分7.反思與拓 展為什么本實(shí)驗(yàn)要用測(cè)兩次燒

5、杯和鹽水的總質(zhì)量之 差來(lái)測(cè)量量筒中的鹽水的質(zhì)量？（避免鹽水粘附 在燒杯上產(chǎn)生測(cè)量誤差。）1分四、實(shí)驗(yàn)記錄1、檢查器材:天平最大稱量為 克，標(biāo)尺的分度值為 克；量筒量程 ml,分度值為 ml。2、測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表:燒杯和鹽水總質(zhì)量（g）剩余鹽水和燒杯質(zhì)量（g）倒入量筒中鹽水的體積（m3）鹽水的密度（kg/ m3）五、反思與拓展：為什么本實(shí)驗(yàn)要用測(cè)兩次燒杯和鹽水的總質(zhì)量之差來(lái)測(cè)量量筒中的鹽水的質(zhì)量？ 。主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題3 探究重力的大小與什么因素有關(guān)一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系。二.實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、支架、相同的鉤碼5個(gè)、鉛筆、刻度尺。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探究實(shí)驗(yàn)步

6、驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分（10 分）得分備注1.提出問(wèn)題重力大小可能與什么因素有美,（與質(zhì)量有關(guān)）1分2 .猜想與假設(shè)重力大小與質(zhì)量有什么關(guān)系？（可能成正比）1分3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）檢查器材：觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線。（1分）（2）安放器材：將彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在支架上 （1分）。3 3）測(cè)重力：將鉤碼逐個(gè)加掛在測(cè)力計(jì)上并記下每次的讀數(shù)（1分）（4）整理器材：把器材放回原位。（1分）4分5.分析與論證作出圖線：用 5組數(shù)據(jù)做出重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖線并得出結(jié)論。（3分）3分6.反思與拓展重力與質(zhì)量之比有什么特點(diǎn)？（比值一定）（1分）1分四、實(shí)驗(yàn)記錄1、檢查器材：彈簧秤

7、的量程 ,最小刻度值 ;指針是否指到零刻度線2、記錄表格主考教師監(jiān)考教師總分質(zhì)量m/kg重力G/N實(shí)驗(yàn)結(jié)論：重力與質(zhì)量成比。五、反思與拓展重力與質(zhì)量之比有什么特點(diǎn):物理試題4探究電阻上的電流跟電阻的關(guān)系一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩娮枭系碾娏鞲娮璧年P(guān)系。二.實(shí)驗(yàn)器材：電壓表（量程3V、15V）,電流表（量程：0.6A、3A）,定值電阻三個(gè)（阻值不同），開關(guān)，導(dǎo)線 若干，電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），滑動(dòng)變阻器（100）。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分（10 分）得分備注1.提出問(wèn)題電流的大小與電阻大小可能成正比？或成反 比？2分2.猜想與假設(shè)電流的大小與電阻大小可能成反比 _3.設(shè)計(jì)

8、實(shí)驗(yàn)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)1 .檢查開關(guān)是否斷開， 觀察電壓表和電流表 量程（最小分度），記錄兩表的量程和定值電阻 的阻值。（1分）2 .檢查開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻是否為最大值，檢查電路是否正確（1分）3 .要在保證電壓表的本數(shù)不變的前題卜（1分），改變Rx,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使三次電壓表 的讀數(shù)相同，記錄三組對(duì)應(yīng)的電流和電阻值。（3 分）6分5.分析與論證得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確1分6.反思與拓展這種在電壓一定的情況下研究電流與電阻的關(guān) 系的方法叫控制變量法1分圖4 實(shí)驗(yàn)電路圖四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電壓表量程,電流表量程,定值電阻值2、數(shù)據(jù)記錄（電壓= V）電阻R/Q電流I/A第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三

9、次測(cè)量實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電流I跟電阻R的關(guān)系為：電壓一定時(shí)， 五、反思與拓展這種在電壓一定的情況下研究電流與電阻的關(guān)系的方法叫 法。主考教師 監(jiān)考教師 總分學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作抽簽號(hào) 物理試題5測(cè)定小燈泡的額定功率一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)小燈泡的額定功率。二.實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)電功率公式 p=ui ,測(cè)出小燈泡的電壓和電流值計(jì)算出電功率。三.實(shí)驗(yàn)器材：按圖5連好的電路（小燈泡額定電壓 2.5V）,電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（3V、15V）, 電流表（0.6A、3A）,滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線）。四.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1 .檢查器材。觀察電壓表和電流表量程

10、（最小分度）,觀察小燈泡的額定電壓，并記錄，檢查開關(guān)是否斷開。1分2.在額定電 壓卜，測(cè)小燈 泡額定電流。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片， 使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，記錄電壓表示數(shù)。（1分）讀出電流表示數(shù)并記錄。（1分）觀察并記錄小燈泡亮度是否止常，斷開開關(guān)。（1分）計(jì)算并記錄小燈泡的額定功率。（1分）4分3.在低于額 定電壓時(shí)測(cè) 小燈泡的功 率移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓彳氐于額定電壓，認(rèn)讀并記錄電壓表、電流表。（1分）觀察并記錄小燈泡發(fā)光情況，斷開開關(guān)。（1分）計(jì)算并記錄小燈泡的功率。（1分）3分4 .整理器材。把器材放回原位。1分5.反思與拓 展不考慮溫度對(duì)電阻的影響， 當(dāng)燈泡兩端的電壓

11、是額定電壓的一半時(shí)， 燈泡的實(shí)際功率是額定功 率的四分之一。1分四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電壓表量程 ,電流表量程，小燈泡額定電壓 2、記錄數(shù)據(jù):電壓表的示數(shù)電流表的示數(shù)小燈泡亮度電功率12五、反思與拓展不考慮溫度對(duì)電阻的影響，當(dāng)燈泡兩端的電壓是額定電壓的一半時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是額定 功率的。主考教師 監(jiān)考教師 總分資料.物理試題6 測(cè)定平均速度一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小車的平均速度二.實(shí)驗(yàn)器材：停表、帶刻度的木板、小車、彈簧片、木塊三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查器材。觀察停表的量程和最小刻度，練習(xí)使用停表1分2.組裝斜面將木板用木塊組裝成斜面（傾角控制在20o以

12、內(nèi)），將彈簧片固定在斜面底端。2分3.實(shí)驗(yàn)測(cè)定（1）將小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始計(jì)時(shí)；小車到達(dá)斜面底端停止計(jì)時(shí)。（1分）（2）記錄小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的路程。（1分）（3）重復(fù)步驟2 4,進(jìn)行第二次測(cè)量（1分）（4）分別計(jì)算兩次小車的平均速度（2分）5分4 .整理器材。把器材放回原位。1分5.反思與拓展兩次測(cè)量所取的路程不同，小車的平均速度相同嗎？（一般不相同）1分四實(shí)驗(yàn)記錄1 .停表的量程,最小刻度2 .記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)運(yùn)動(dòng)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度12結(jié)論：兩次小車的平均速度 資料.五反思與拓展兩次測(cè)量所取的路程不同，小車的平均速度相同嗎？（一般不相同）主考教師 監(jiān)考教師 總分4物

13、理試題7探究平面鏡成像的特點(diǎn)一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察平面鏡成像的情況，找出成像的特點(diǎn)。二.實(shí)驗(yàn)器材：同樣大小的蠟燭一對(duì)、平板玻璃一塊、白紙一張、三角板一對(duì)、刻度尺一把。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探究實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10 分)得分備注1.提出問(wèn)題平面鏡成像有什么特點(diǎn)？1分2.猜想與假設(shè)平囿鏡成的像到平囿鏡的距離T物體到平面鏡的距離，像與物的大小可能相等。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)檢查器材。(1分)(2)在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上 平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位直。(1分)(3)把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。(4)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。(1分)(5)觀察

14、兩根蠟燭的位置并記錄。(1分)(6)找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平囿鏡的位置的關(guān)系。(1分)5分4.分析與論證(1 )平面鏡成像的大小與物體的大小相亳_(2)像到平囿鏡的距離與物體到平囿鏡的距離相等。2分5.整理器材把器材放回原處。1分6.反思與拓展此實(shí)驗(yàn)為什么要用玻璃板作為反射鏡？(便于準(zhǔn)確觀察像的位置)1分四、實(shí)驗(yàn)記錄蠟燭到玻璃板的距離蠟燭的像到玻璃板的距離實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)平面鏡成像的大小與物體的大小相是(2)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。五、反思與拓展此實(shí)驗(yàn)為什么要用玻璃板作為反射鏡？(便于準(zhǔn)確觀察像的位置)主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題8 用滑動(dòng)變阻器改變電流一

15、.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐阑瑒?dòng)變阻器的構(gòu)造，會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變電流二.實(shí)驗(yàn)器材：干電池2節(jié)或?qū)W生電源，滑動(dòng)變阻器（20Q）,電流表，小燈座（附燈泡，2.5 V）,開關(guān)，導(dǎo)線若干根。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1 .檢查器材。觀察小燈泡的規(guī)格.電流表量程和最小分度 , 并記錄；檢查開關(guān)是否斷開。2分2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電 路。設(shè)計(jì)法畫出電路圖。1分3.正確連接電 路。將小燈泡、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、開 關(guān)串聯(lián)2分4.調(diào)節(jié)變阻 器。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其連入電路的電 阻最大，試觸開關(guān)，檢查電路是否止確。2分5.移動(dòng)變阻器 的滑片，觀察并 記錄。緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片

16、，使電路電阻由 大逐漸變小，觀察電流表示數(shù)的增加，并注意觀察小燈泡開始發(fā)光時(shí)的電流值。（1分）繼續(xù)同向移動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡發(fā) 光由暗變亮，記錄小燈泡暗和亮?xí)r的兩個(gè)電 流值。（1分）2分6.整理器材。本考核不作要求。0分7.反思與拓展使用滑動(dòng)變阻器時(shí)，為什么要“一上一下”接 線？（只有這樣才能改變電阻）如果全接上 面兩個(gè)接線拄會(huì)有什么現(xiàn)象？（燈泡可能燒 壞）。如果全接下面兩個(gè)接線拄會(huì)有什么現(xiàn) 象？（無(wú)法改變電流，燈泡亮度不會(huì)改變）。1分四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電流表量程,最小刻度值。小燈泡額定電壓 2、畫出實(shí)驗(yàn)電路圖如下：3.斷開開關(guān)，整理記錄。測(cè)量A次第二次第三次燈泡開始發(fā)光口立 友電兒發(fā)亮光

17、電流值I/（A）五反思與拓展使用滑動(dòng)變阻器時(shí)，為什么要“一上一下”接線？（只有這樣才能改變電阻）如果全接上面兩個(gè)接線拄會(huì)有什么現(xiàn)象？（燈泡可能燒壞）。如果全接下面兩個(gè)接線拄會(huì)有什么現(xiàn)象？（無(wú)法應(yīng)變電流，燈泡亮度不會(huì)改變）主考教師 監(jiān)考教師 總分10物理試題9 探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用電流表，探究串聯(lián)電路中不同位置電流的關(guān)系二.實(shí)驗(yàn)器材：電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），電流表（量程：3V、15V）, 2個(gè)小燈泡（額定電壓不同），1個(gè)開關(guān)，若干條導(dǎo)線。預(yù)接電路（按圖 9連接好電路，待用）三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電流表量程,最小刻度值實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10

18、)得分備注1.檢查器材。檢查器材是否齊全、完好，已連接的部分電路， 觀察電流表的指針是否指到零刻度、量程和最小 分度。2分2.檢查電路閉合開關(guān)，查看兩燈是否止常發(fā)光1分3.測(cè)A點(diǎn)的 電流。將電流表接入A點(diǎn)測(cè)出A點(diǎn)燈的電流。1分4.測(cè)B點(diǎn)的 電流。參照步驟3操作要求。將電流表接入 B點(diǎn)測(cè)出B 點(diǎn)的電流。1分5.測(cè)C點(diǎn)的電流將電流表接入 C點(diǎn)測(cè)出C點(diǎn)電流。1分6.記錄實(shí)驗(yàn) 結(jié)果。正確填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。2分7.整理器材。斷開開關(guān)。1分8.反思與拓展為什么串聯(lián)電路中，電流的大小處處相等？（因?yàn)?電流只有一條流動(dòng)電路）1分2、數(shù)據(jù)記錄:A點(diǎn)電流IaB點(diǎn)電流IbC點(diǎn)電流Ic圖9實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中，

19、電流 。五、反思與拓展為什么串聯(lián)電路中，電流的大小處處相等？（因?yàn)殡娏髦挥幸粭l流動(dòng)電路 ）主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題10探究斜面的機(jī)械效率一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模盒泵娴臋C(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系。二.實(shí)驗(yàn)器材：毫米刻度尺、長(zhǎng)木板，木塊（附掛鉤），彈簧秤，細(xì)線、木墊（或塑料墊）三.探究實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探究實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分（10分）得分備注1.提出問(wèn)題斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度有什么關(guān)系？0.5分2.猜想與假設(shè)斜面傾斜程度越大斜面機(jī)械效率越高_(dá)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）檢查器材：觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線，用彈簧秤測(cè)出木塊重力（0.5分）（2）組裝斜面。（

20、0.5分）（3）用細(xì)線和彈簧秤將木塊從斜面底端勻速拉到頂端，同時(shí)計(jì)下彈簧秤的示數(shù)。（0.5分）（4）測(cè)出木塊上升的高度和沿斜面移動(dòng)的距離（0.5 分）（5）增大斜面傾角，重復(fù)步驟3、4操作。（1分）.3分4.整理器材把器材放回原處。0.5分5.分析與論證（1 ）用彈簧秤測(cè)量拉力時(shí)要在勻速拉動(dòng) 時(shí)讀出讀數(shù)。（1分）（2）計(jì)算有用功的、總功的公式是亞有二6幾W=FS_O （1 分）（3）斜面的額外功主要是由什么產(chǎn)生的？斜面的摩擦力產(chǎn)生的 。（1分）3分6.探究實(shí)驗(yàn)結(jié)計(jì)算兩次的有用功、總功和機(jī)械效率。（1分）2分論實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確（1分）7.反思與拓展如何計(jì)算額外功 W/=W旦一W交（1分）1分四、實(shí)驗(yàn)

21、記錄木塊重力N上升的高度 h/cm沿斜面移動(dòng)的距離s/cm彈簧秤的示數(shù)F/N有用功W有/J總功 W總/J斜面的機(jī)械效率斜面某成傾角增大傾角實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度關(guān)（填“有'無(wú)。，斜面傾斜程度越大斜面機(jī)械效率五、反思與拓展如何計(jì)算額外功 W瓢=W良一W.（1分）主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題11用電壓表和電流表測(cè)電阻一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_設(shè)計(jì)并連接該實(shí)驗(yàn)電路。二.實(shí)驗(yàn)器材：電壓表（量程3V、15V）,電流表（量程：0.6A、3A）,待測(cè)電阻（10-30 Q）,開關(guān)，導(dǎo)線，電池 組（2節(jié)干電池串聯(lián)），滑動(dòng)變阻器。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分

22、備注1 .檢查器 材。觀察電壓表電流表量程和最小分度，檢查開關(guān) 是否斷開。1分2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 電路。設(shè)計(jì)第5畫出電路圖。1分3.正確連接 電路。將待測(cè)電阻、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)串聯(lián)，將電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)（1分）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片， 使其連入電路的電阻最大，試觸開關(guān)，檢查電路是否止確。（1分）2分4.調(diào)節(jié)受阻 器。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器讓電流表、電壓表 有適當(dāng)?shù)闹担⒂涗洿藭r(shí)的電流、電壓值 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流表、電壓表的值，測(cè) 出第二、三組電流、電壓值。3分5 .整理器 材。把器材放回原處。1分6.分析結(jié)論計(jì)算出待測(cè)電阻的阻值1分反思與拓展為什么本實(shí)驗(yàn)要使用滑動(dòng)變阻器？（限制電

23、流，保護(hù)電路）1分四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電壓表量程,;電流表量程2、畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：S 1Rxr-H03、記錄數(shù)據(jù):電壓電流電阻電阻平均值123實(shí)驗(yàn)結(jié)論：待測(cè)電阻的阻值為 。五、反思與拓展為什么本實(shí)驗(yàn)要使用滑動(dòng)變阻器？（限制電流，保護(hù)電路）主考教師 監(jiān)考教師 總分5物理試題12探究凸透鏡的成像特點(diǎn)一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成放大和縮小實(shí)像的條件。二.實(shí)驗(yàn)器材：光具座，標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆。三.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.提出問(wèn)題凸透鏡成放大和縮小實(shí)像需要什么條件？1分2.猜想與假設(shè)(1 )凸透鏡成縮小實(shí)像時(shí)，物距u二_>2 f

24、 。(2)凸透鏡成放大實(shí)像時(shí)，物距u _<_ 2 f3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)檢查器材是否完好，記錄凸透鏡的焦距大小(1分)(2)把凸透鏡、光屏安裝在光具座上，位置基 本正確。點(diǎn)燃蠟燭，安裝在光具座上，調(diào)節(jié)高度， 使透鏡，光屏和燭焰中心大致在同一高度。(1分)(3)找出2倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到 2倍焦距以 外某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立縮小的清 晰實(shí)像的為止，記卜此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。(2分)(4)找出2倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到 2倍焦距以 內(nèi)某處，再移動(dòng)光屏直屏幕上成倒立放大的清 晰實(shí)像的為止，記卜此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。(2分)(5)熄滅蠟燭，將凸透鏡、光屏取卜放回原處。(1分)7分4.分析與論

25、證物距大于2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像；物距在 1倍焦距和2倍焦距離之間成倒立、放大實(shí)像，任一種情況答對(duì)均給 1分1分5.反思與拓展當(dāng)物距u = 2f或u < f時(shí)凸透鏡成像還有什么特點(diǎn)(當(dāng)物距u = 2f成倒立等大的實(shí)像，在1倍焦 距內(nèi)成正立、放大的虛像)1分四、實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)論1、凸透鏡的焦距f=2、記錄數(shù)據(jù)：物距u的范圍成像情況倒立的縮小的實(shí)像倒立的放大的實(shí)像3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體（蠟燭）到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成 、像。物體（蠟燭）到凸透鏡的距離小于 2倍焦距時(shí)，成 、的（縮小或等于物體大?。?像。五、反思與拓展當(dāng)物距u = 2f或u<f時(shí)凸透鏡成像還有什么特點(diǎn)（當(dāng)物距u =

26、2f成倒立等大的實(shí)像， 在1倍焦距內(nèi)成正立、放大的虛像）主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題13 研究電磁鐵一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯侩姶盆F磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系。二.實(shí)驗(yàn)器材：如下圖13-1接好的部分電路（電池組、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電流表、一小堆大頭針） 電磁鐵實(shí)驗(yàn)器。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探究實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分（10 分）得分備注1.提出問(wèn)題電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小有什么關(guān)系？1分2.猜想與假設(shè)通過(guò)電磁鐵的電流越大-電磁鐵的磁性越強(qiáng)_3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)利用給定的器材探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）檢查器材是否齊全，預(yù)接電路的開關(guān)是否 斷開，滑動(dòng)變阻器是否處于接入阻值最

27、大的狀態(tài)。（1分）（2）閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片滑到合適的 位置，查看電流表示數(shù)，并記錄。觀察電磁鐵吸引大頭針的情況，斷開開關(guān)。（2分）（3）改變電流的大小，重復(fù)步驟2操作（1分）4分5.分析與論證（1）連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)撥到電阻最大的位置。（2）電磁鐵吸引的大頭針越 多 說(shuō)明電磁鐵的 磁性越 強(qiáng) 。2分6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確（1分）1分7.整理器材。將大頭針收攏、電磁鐵放還原處。（1分）1分8.反思與拓展電磁鐵加裝鐵心的目的是增強(qiáng)磁性 （1分）1分圖 13-1圖13-2 實(shí)驗(yàn)電路圖四、實(shí)驗(yàn)記錄電流大小電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量電磁鐵的磁性強(qiáng)弱11 =I2=實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵 電時(shí)無(wú)磁

28、性，電時(shí)有磁性。通過(guò)電磁鐵中的電流越 ，它的磁性越強(qiáng)。五、反思與拓展電磁鐵加裝鐵心的目的是增強(qiáng)磁性主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題14組成并聯(lián)電路一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳?huì)連接簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路。二.實(shí)驗(yàn)器材：二只小燈泡、三個(gè)開關(guān)、兩節(jié)干電池（或?qū)W生電源）、導(dǎo)線若干條。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1 .檢查器 材。檢查器材是否齊全、完好。1分2.連接電路連接用電器，組成并聯(lián)電路，畫出電路圖。2分3.檢查線路 連接無(wú)誤。（1）閉合開關(guān) S和S1S2,再觀察開關(guān) S和S1、S2控制電路的情況。（2）斷開開關(guān)S,觀察它控制電路的情況。（1 分）（3）閉合開關(guān)S后，只斷開開關(guān)

29、 S1,觀察它控制電路的情況。（1分）（4）閉合開關(guān)S后，只斷開開關(guān) S2,觀察它控制電路的情況。（1分）3分4 .整理器 材，填寫實(shí) 驗(yàn)結(jié)果。斷開開關(guān)S,正確填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3分5.反思與拓 展并聯(lián)電路中，總電流與支路電流有什么關(guān)系？（總電流等于各支路電流之和 ）1分圖14四、實(shí)驗(yàn)記錄1、記錄數(shù)據(jù)并聯(lián)連接狀態(tài)支路燈泡L1的情況支路燈泡L2的情況（亮或不亮）（亮或不亮）斷開干路開關(guān)S時(shí)只斷開支路開關(guān)Si時(shí)只斷開支路開關(guān)S2時(shí)2、在連通的并聯(lián)電路里， 干路開關(guān)S所控制的用電器是 （L2、Li、全部用電器）在連通的并聯(lián)電路里，支路開關(guān)Si所控制的用電器是 （Li和L2、Li、L2）。在連通的并聯(lián)電路

30、里，支路開關(guān)S2所控制的用電器是 （Li和L2、Li、L2）。五、反思與拓展并聯(lián)電路中，總電流與支路電流有什么關(guān)系？（總電流等于各支路電流之和 ）主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題15 用電壓表測(cè)串聯(lián)電路中的電壓一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用電壓表，研究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。二.實(shí)驗(yàn)器材：電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（量程：3V、15V）, 2個(gè)燈泡（額定電壓不同），1個(gè)開關(guān), 若干條導(dǎo)線。（按照?qǐng)D15-1連好部分電路，待用）。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查器材。檢查儀器是否齊全、完好，已連接好的那部分電 路是否連接無(wú)誤，電壓表的指針是否指到零刻度， 觀

31、察電壓表的量程和最小分度。1分2.連接電池 和開關(guān)。把電池和開關(guān)正確連入電路 ，開關(guān)連入電路前，必 須斷開。1分3.測(cè)L1電 壓。正確選擇量程，電壓表與L1并聯(lián)，正負(fù)接線柱連 接無(wú)誤。（1分）1分4.測(cè)L2兩端 電壓。正確選擇量程，電壓表與L2并聯(lián)，正負(fù)接線柱連 接無(wú)誤。（1分）1分5.測(cè)L1L2兩 端電壓。正確選擇電壓表量程，電壓表與待測(cè)電路兩端并聯(lián)，正負(fù)接線柱連接無(wú)誤。（1分）2分6.分析結(jié)論正確讀數(shù)并記錄，填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（1分）2分7.整理器材。只要求斷開開關(guān)，其它不作要求。1分8.反思與拓 展如果將電壓表串聯(lián)在電路中，會(huì)有什么現(xiàn)象？ （燈泡不亮）1分-SL1L2L1L20-0-圖15-

32、1圖15-2 實(shí)驗(yàn)電路圖四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電壓表量程,最小分度值。2、數(shù)據(jù)記錄Li兩端電壓UiL2兩端電壓U2Li、L2兩端總電壓U結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓五、.反思與拓展如果將電壓表串聯(lián)在電路中，會(huì)有什么現(xiàn)象？（燈泡不亮）主考教師 監(jiān)考教師 總分資料.學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作抽簽號(hào)11物理試題16探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用電流表，探究并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系二.實(shí)驗(yàn)器材：電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），電流表（量程：3V、15V）, 2個(gè)小燈泡（額定電壓 2.5v和3.8v各一個(gè)），1個(gè)開關(guān)，若干條導(dǎo)線。預(yù)接電路（按圖 16連接好電路，

33、待用）三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查器材。檢查器材和已連接的部分電路是否齊全、完好， 觀察電流表的指針是否指到零刻度、量程和最小 分度。2分2.檢查電路閉合開關(guān)查看兩燈是否正常發(fā)光1分3.測(cè)L1燈的 電流。將電流表接入A點(diǎn)測(cè)出L1燈的電流。1分4.測(cè)L2燈的 電流。參照步驟3操作要求。將電流表接入B點(diǎn)測(cè)出L2 燈的電流。1分5.測(cè)干路電流將電流表接入 C點(diǎn)測(cè)出干路電流。1分6.記錄實(shí)驗(yàn) 結(jié)果。正確填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。2分7.整理器材。斷開開關(guān)。1分8.反思與拓展并聯(lián)電路中，兩支路按什么規(guī)律來(lái)分配電流的大 ??？（按電流與電阻成反比的規(guī)律來(lái)分配電流的 大?。?/p>

34、1分圖16實(shí)驗(yàn)電路圖四、實(shí)驗(yàn)記錄1、電流表量程,最小刻度值2、數(shù)據(jù)記錄：A點(diǎn)電流IaB點(diǎn)電流IbC點(diǎn)電流Ic實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流 五、反思與拓展并聯(lián)電路中，兩支路按什么規(guī)律來(lái)分配電流的大??？（按電流與電阻成反比的規(guī)律來(lái)分配電流的大?。┲骺冀處?監(jiān)考教師 總分2物理試題17用溫度計(jì)測(cè)水的溫度一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)估測(cè)水的溫度，用溫度計(jì)測(cè)水的溫度。二.實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)（量程0C -100 C ,最小刻度值1 C）,分別裝有熱水和冷水的 2個(gè)燒杯。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1.檢查器材。觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度值。1分2.估測(cè)熱水的溫度

35、。把手指伸入水中，把估測(cè)的溫度記錄卜來(lái)，記錄 溫度要有數(shù)字和單位（估測(cè)溫度誤差小于或等于 10 C）。1分3.用溫度計(jì)測(cè)熱水的溫度。手持溫度計(jì)的上端，將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中，溫度計(jì)不要碰到杯底和杯壁。 （1分） 待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)繼續(xù) 留在水中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。（1分）記錄測(cè)量結(jié)果要后數(shù)字和單位。（1分）3分4.估測(cè)冷水 溫度。參照第2步評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。1分5.用溫度計(jì) 測(cè)冷水的溫 度。參照第3步評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2分6.整理器材。把器材放回原位，動(dòng)作要輕。1分7.反思與拓展：為什么不能用體溫計(jì)測(cè)量溫水的溫度？（溫水的溫度一般要超過(guò)體溫計(jì)的量程，使體溫計(jì)損壞）1分資

36、料.四、實(shí)驗(yàn)記錄1、觀察器村：溫度計(jì)的量程 ',最小刻度值2、記錄數(shù)據(jù)：手指的感覺(jué)（熱或冷）估測(cè)溫度實(shí)測(cè)溫度五、反思與拓展：為什么不能用體溫計(jì)測(cè)量溫水的溫度？（溫水的溫度一般要超過(guò)體溫計(jì)的量程，使體溫計(jì)損壞）主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題18用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)正確使用彈簧秤的方法。二.實(shí)驗(yàn)器材：彈簧秤2個(gè)（規(guī)格相同），鉤碼、鐵架臺(tái)。三.實(shí)驗(yàn)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分備注1 .檢查器材。觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線。1分2.測(cè)手的拉力。將彈簧秤掛在鐵架臺(tái)上，豎面向下拉彈簧秤，拉力大小不能超過(guò)彈簧秤的量程。（1分

37、）正確讀出拉力并記錄。（1分）2分3.測(cè)鉤碼受到的重力。將鉤碼掛在彈簧秤的掛鉤上，鉤碼重不能超過(guò)彈簧秤的量程。（1分）正確讀出和記錄鉤碼所受到的重力。（2分）3分4.測(cè)相互作用。將兩個(gè)彈簧秤放在水平桌面上，互相勾在一起，兩手分別向左右拉兩個(gè)秤環(huán)，拉力大小不超過(guò)彈簧秤的量程，拉力方向與彈簧秤軸線近似在向一直線上，并使彈簧秤靜止在某一位置。（1分）正確讀出和記錄兩秤的示數(shù)。（1分）2分5 .整理器材。把器材放回原位。1分6.反思與拓彈簧測(cè)力計(jì)的原理是什么？（彈簧的伸長(zhǎng)與拉 力成正比）1分展四、實(shí)驗(yàn)記錄1、彈簧稱的量程',最小刻度值,指針是否指零刻度線 2、記錄數(shù)據(jù)：手的拉力（N）鉤碼受到的重力（N）A彈簧秤的示數(shù)（N）B彈簧秤的示數(shù)（N）五、反思與拓展彈簧測(cè)力計(jì)的原理是什么？（彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比）主考教師 監(jiān)考教師 總分物理試題19用電壓表測(cè)并聯(lián)電路中的電壓一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用電壓表，研究并聯(lián)電路中各